academia artes marciais defesa pessoal karatê kobudo educação fisica esporte copacabana rio rj

http://www.photokarate.com/

http://www.shinshukan.com.br

http://www.wkf.net/

http://www.youtube.com/watch?v=6I704yT4DtI

PROF. Luiz R. A. Ortiz CREF 004747 RJ

aragaortiz@yahoo.com.br

Esporte desde 1958 / Karatê desde 1966

Núcleo de Ensino de Karatê Fundado em 1968 – Mais de 3.000 Alunos

Mais de 100 Faixas Pretas formados

7.o DAN KARATÊ-DO SHORIN-RYU / 5.o DAN KOBU-DO SHINSHU-KAN

Estágio em Okinawa – JAPÃO

Bacharel em Educação Física – Graduado UNESA

Bioquímica do Exercício – Estágio Pós-Graduação UNIRIO / Química UFRJ

VINCULADO À FEDERAÇÃO MUNDIAL DE KARATÊ – 183 PAÍSES

FILIADO UNIÃO SHORIN-RYU KARATÊ-DO BRASIL – MESTRE SHINZATO 9.o DAN

CREDENCIADO FEDERAÇÃO DE KARATÊ DO EST. RJ

REGISTRADO CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE KARATÊ

	HORARIO
TERÇA-QUINTA	21:15
QUARTA	12:15 - 18:15
SÁBADO	F. PRETA 08:15 DANGAI 09:15 DANGAI 10:15

AVALIAÇÃO MÉDICA / MEDITAÇÃO / GINASTICA / ALONGAMENTO

ORIENTAÇÃO ALIMENTAR / FILOSOFIA

TRIMESTRAL: DESCONTO 10%

ATÉ F. MARROM	180
MARROM ANTIGO (+10 ANOS) / F. PRETA 1.o DAN / ESTUDANTE / UNIVERSITÁRIO RECÉM-FORMADO	150
FAMILIAR (CADA) / MENOR DE 18 ANOS / SÓCIO DO OLYMPICO CLUB	120
F. PRETA 1.o DAN ANTIGO (+ 10 ANOS) / F. PRETA 2.o DAN / MENOR DE 16 ANOS / CONVÊNIO (MINIMO 2)	100
BOLSISTA PARCIAL (SERVIÇO PRESTADO) / CONVÊNIO (MINIMO 3) / MENOR DE 14 ANOS / / ESTAGIO AVANÇADO PRETA SABADO (3 AULAS)	80
F. PRETA 2.o DAN ANTIGO (+10 ANOS) / F. PRETA 3.o DAN / AULA AVULSA / MENOR DE 12 ANOS / CONVÊNIO (MINIMO 10)	50
AULA AVULSA DE BOKEN (SENSEI PAULO SANTOS) / AULA AVULSA VISITANTES OUTRAS ACADEMIAS / IDOSO (60 ANOS ACIMA)	10
F. PRETA 4.o DAN ACIMA / F. PRETA 3.o DAN ANTIGO (+ 10 ANOS)	ISENTO
MATRÍCULA / REMATRÍCULA	ISENTO
BOLSISTA INTEGRAL (PERMUTA PROFISSIONAL INTEGRAL)	ISENTO
DEFICIENTE FÍSICO	ISENTO
RENDA FAMILIAR MÁXIMA DE UM SALARIO-MINIMO MENSAL	ISENTO
AULA ESPECIAL PARA F. PRETA (ALUNOS DO OLYMPICO)	ISENTO
EXAMES DE FAIXA DANGAI	ISENTO

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06:49:51 — Arquivado em: ACADEMIA —

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Boas Festas

Desejamos Feliz Natal, Bom 2012 !

Educação, Segurança, Saúde, Justiça, Ética

Dignidade, Cidadania, Fraternidade, Harmonia, União, Paz

Saudações

Prof. Luiz R. A. Ortiz

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16/12/11

Funakoshi Guishin

“Assim como um vale vazio pode ecoar o som da voz, do mesmo modo a pessoa que segue o Caminho do Karatê Do deve esvaziar-se se livrando de todo egoísmo e ambição. Tornar-se vazio interiormente, mas reto por fora. Este é o significado verdadeiro de vazio no Karatê Do.” - Funakoshi Guichin

Funakoshi defendia que o termo “Mãos Vazias” seria o mais apropriado, pois representa não só o fato de o Karatê ser um método de defesa sem armas, mas também representa o espírito do Karatê, que é esvaziar o corpo de todos os desejos e vaidades terrenos.

“Karate Ni Sente Nashi” (No Karate não existe atitude ofensiva)

Mestre Funakoshi reestruturou e codificou as técnicas de luta passando a chamá-las de Karatê-Do. Funakoshi sempre enfatizava o desenvolvimento do caráter e autodisciplina nas suas narrações.

O Mestre Gichin Funakoshi além de Mestre de Karate era também, exímio poeta, e quando escrevia os seus poemas usava o pseudônimo de SHOTO (que significa: ondas de pinheiro).

Gichin Funakoshi nasceu em Shuri, Okinawa, em 1868, o mesmo ano da Restauração Meiji. Funakoshi era filho único, e logo após o seu nascimento fora levado para a casa dos seus avós maternos, com quem foi educado e aprendeu poesias clássicas chinesas.

Funakoshi era Taoísta, e ele ensinava Clássicos Chineses, como o Tao Te Ching de Lao Tzu, enquanto ele estava vivendo em Okinawa. Funakoshi era profundamente religioso. Ele tinha muito medo de que o Karate se tornasse um instrumento de destruição, e provavelmente queria eliminar do treinamento algumas aplicações mortais dos Kata. Então, ele parou de fazer essas aplicações. Ele também começou a desenvolver estilos de luta que fossem menos perigosos. Funakoshi teve sucesso ao remover do Karate técnicas de quebras de juntas, de ossos, dedos nos olhos, chaves de cotovelo, esmagamento de testículos, criando um novo mundo de desafios e luta em equipe onde somente umas poucas técnicas seriam legais. Ele fez isso baseado nos seus propósitos e com total conhecimento dos resultados.

“Shoto” era o pseudônimo que Funakoshi usava para assinar suas caligrafias quando jovem, pois quando ele ia escrevê-las se recolhia em um lugar mais afastado, onde pudesse buscar inspiração, ouvindo apenas o barulho dos pinheiros ondulando ao vento.

- Funakoshi Guishin foi Mestre de Karatê-Do Shuri-te (Shorin-Ryu) e Naha-Te (Goju-Ryu)

tendo fundado a Associação Shoto-Kai e sua Academia Shoto-Kan.

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13/12/11

academias shinshu-kan shorin-ryu rio de janeiro

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11/12/11

ESPIRITO OLIMPICO: IDEAL DA PAZ E HARMONIA

Celebrar o novo milênio é uma forma moderna de recordar aquilo que na cultura greco-romana se traduz no mito das idades em suas várias expressões, desde as propagandísticas, através da identificação do advento de um novo imperador com uma nova aetas ou com um novo saeculum, até à aspiração ao regresso de uma constelação benfazeja, tal como foi expressa na IV Bucólica de Virgílio. Recordar o espírito olímpico é, por outro lado, aderir a uma aspiração de harmonia, cultura e paz universais, numa permanente busca da concretização de uma utopia, na crença na capacidade humana de construir o ideal. Sem esquecer, pois, a importância da presença de um ideal messiânico, estamos a celebrar o homem na dimensão de promotor da paz e do progresso, na sua capacidade de realizar e de sonhar, e de sonhar até com ideais de glória. Estas vertentes de exaltação da capacidade humana têm fortes raízes na cultura greco-latina.

- Francisco de Oliveira

Espetáculo, tantas eras, disputas, músculo e pele, desejado tormento revolto sufrágio, nervos e tendões estirados, sanguíneo alterado, mantendo a postura, ereto definido visto de frente, forma e função, bravo lutador derrubando limite do corpo, o real Olimpo.

- Zeca Pestana

Tochas de fogo na mão
corridas de apresentação
é o esporte tomando conta de nossa razão,
onde deixamos tão viva a emoção…

Em tempo programado
sentimos o coração palpitar…
a torcida aclama com alegria
pessoas, em ídolos transformados
e as bandeiras a tremular
no pódio, o sorriso que contagia…

Mas, alem do que se pode ver,
que nossos olhos ávidos acompanham
existe um sentimento comum
do povo que se irmana em união
é o espírito olímpico a atuar
são contendas a ganhar
de mãos que passarão a outras mãos
um a um
em limpa competição
de irmão com irmão
que, no fundo, se amam…
não importa a Nação!
- Lara Cardoso

Desce um Deus do Olympo
e ao homem dá tarefas

correr a tocha acesa, não deixá-la apagar
uma tarefa impossível
(como escrever um poema)

o homem transforma-se em herói
o herói em semi-deus
e o semi-deus, em Zeus

Zeus transporta acesa a chama
que jamais deixa apagar

- Eliane Accioly Fonseca

Você logo imaginou na medalha de ouro, nos louros da vitória, na fama, no dinheiro e também no culto ao corpo. Mas o que quero falar é sobre a experiência única do ser humano.

A competição é apenas uma desculpa qualquer, para todos se unirem no bem maior, que é o encontro de todos os povos.

A olimpíada é a celebração pela vida, esta dádiva dos deuses, e do espírito da natureza. É o nosso agradecimento por estarmos num mundo maravilhoso.

Mandamos o que temos de melhor para esta comemoração. Nossos representantes, homens e mulheres, muitos jovens e uns poucos na flor da idade. São seres virtuosos, dedicados e extraordinários.

Cada atleta é sem igual, frutos do trabalho e do prazer pelo esporte.

Estamos de volta a velha Grécia, onde floresceu uma parte nobre da nossa civilização, sobre as bênçãos do sol, do mar, do vento, da lua e do monte olimpo com seus 2917 metros.

Se você olhar para a bandeira branca da olimpíada. Aqueles arcos coloridos que simbolizam a união dos nossos continentes, também significam paz, amor, fraternidade, igualdade e esperança.

Quando entrarem todos os pedaços de panos hasteados num pau, distintivos das nações sob o brilho dos holofotes, no desfile da grandiosa festa de abertura, o ser humano estará se apresentando a todas as divindades que existem nos nossos pensamentos e também a todos os habitantes desta comunidade chamada humanidade.

- Carlos Assis

Vindo de remotas eras, as olimpíadas
nos tempos atuais é um evento que
promove a união dos povos para
celebrarem saudáveis competições.
Coisa rara e preciosa hoje em dia.
Um dos poucos eventos que consegue
traduzir-se por uma confraternização mundial.
Este símbolo é o seu grande mérito.
Destaca-se, no espírito olímpico também,
o espírito patriótico, o amor a Pátria
e este conjunto reverte numa festa de magnitude.
Quisera que pudéssemos viver somente
este tipo de disputa e competição.
E que a tocha do amor permanecesse
acesa e flamejante no coração.

-Tahyane

Antigamente os homens, para agradar aos deuses Zeus e Apolo, corriam.
Paravam as guerras na cidade grega de Olímpia para vê-los.
Depois outras modalidades de esportes surgiram.
Devastada por um terremoto, no século VI, Olímpia foi dezesseis séculos mais tarde redescoberta.
Renascia o espírito olímpico com a permissão do Rei da Grécia e graças à iniciativa do francês Barão de Coubertin.
O Barão ouvira de um bispo norte-americano que o importante não era vencer, mas competir, e com este lema voltaram as Olimpíadas.
A perseverança e o sonho de vencer aliados ao desafio de aprender a competir, tornaram os sonhos de muitos atletas
numa realidade que bate todos os recordes do esforço da capacidade do homem em se superar.
Esqueceram-se de Zeus e Apolo.
Muito do espírito abnegado se foi. Não importa. Se para muitos receber um poema como antes valia mais que qualquer dinheiro,
hoje… apesar de interesses outros, fica para cada atleta o gosto da vitória, o intercâmbio, a vontade de se superar e de alcançar vôos que somente os deuses conseguiam.
Fica para a sempre a mensagem de
agradecimento aos deuses, a persistência,
a humildade, a importância do esporte na luta pela Paz.
Parabéns divinos Atletas!

- Dorinha Yoshinaga

E fez o mundo, e fez-se a Luz!…
O homem, muito depois, chegou para habitá-lo.
E costumes se formaram para melhor viverem dentro de um mesmo habitat
formando comunidades.

Viviam em paz, coordenados, dentro do Éden encantado,
surgindo posteriormente o esporte com força, para alegrá-los, mantendo-os unidos, sadios, com a mente bem ordenada.

Competições foram formadas, a Olimpíada organizada, para que a união entre os homens, fosse enfim efetivada,
não importando quem vença, estava a disputa formada.
Que suba no pódio o melhor recebendo sua medalha.

Aos perdedores, fica a glória de haver defendido com orgulho em sua melhor performance e com muita lealdade a honra do seu país dentro de uma história.

Que a chama olímpica cresça em todo seu resplendor numa amplidão sem fronteiras no libertar da humanidade levando sua luz aos homens que se encontram ao seu redor.

Que a Paz na terra entre os homens chamados de boa vontade seja enfim concretizada em prol de um esforço maior.

E que todos juntos, de mãos dadas, cumpram o seu melhor papel, unindo os povos do mundo lutando com toda garra
por um objetivo brilhante mantido em seus corações momentos de glória e Paz.

- Neli Neto

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13:11:42 — Arquivado em: ACADEMIA —

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VIOLÊNCIA

“A violência, seja qual for a maneira como ela se manifesta, é sempre uma derrota”

- Jean Paul Sartre

“Predominância da natureza animal sobre a natureza espiritual e transbordamento das paixões: no estado de barbarie, os povos um só direito conhecem - o do mais forte. Por isso é que, para tais povos, o de guerra é um estado normal. À medida que o homem progride, menos frequente se torna a guerra, porque ele lhe evita as causas, fazendo-a com humanidade, quando a sente necessária”

- Em Defesa da Vida / Federação Espirita Brasileira

“Uma das coisas importantes da não-violência é que não busca destruir a pessoa, mas transformá-la”
- Martin Luther King

“Todos os seres vivos tremem diante da violência. Todos temem a morte, todos amam a vida. Projete você mesmo em todas as criaturas. Então, a quem você poderá ferir? Que mal você poderá fazer?”
- Buda

“Para tornar-se verdadeira força, a não-violência deve nascer do espírito”
- Mahatma Gandhi

“Nunca use violência de nenhum tipo. Nunca ameace com violência de nenhum modo. Nunca sequer tenha pensamentos violentos. Nunca discuta, porque isto ataca a opinião do outro. Nunca critique, porque isto ataca o ego do outro. E o seu sucesso está garantido”
- Mahatma Gandhi

“Infelizmente há momentos em que a violência é a única maneira de assegurar a justiça social”
- Thomas Stearns Eliot

“A violência é sempre terrível, mesmo quando a causa é justa”
- Friedrich Schiller

“A violência é uma questão de poder. As pessoas se tornam violentas quando se sentem impotentes”
- Andrew Schneider )

“A violência não é força, mas fraqueza, nem nunca poderá ser criadora de coisa alguma, apenas destruidora”
- Benedetto Croce

“Apenas a violência pode servir onde reina a violência, e apenas os homens podem servir onde existem homens”
- Bertold Brecht

“Eu sou contra a violência porque parece fazer bem, mas o bem só é temporário; o mal que faz é que é permanente”
- Mahatma Gandhi

“Existem três tipos de violência: um, pelos nossos atos; dois, pelas nossas palavras; e três, pelos nossos pensamentos. A raiz de toda violência está no mundo dos pensamentos, e é por isso que treinar a mente é tão importante”
- Eknath Easwaran

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12:45:43 — Arquivado em: ACADEMIA —

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Machida x Jones

O que tem feito a diferença é hiza gueri, e empi.

Jones está mais preparado físico mental espiritual.

Qualquer jiu-kumite (combate livre) é imprevisível, com riscos.

Jones executou hiza (karate) e estrangulou com a mão esquerda (jiu), enquanto empurrava Machida contra as grades, fazendo alavanca no pescoço. Afetou a cervical, que controla equilíbrio, circulação e respiração. Desmaiou por asfixia. Machida já estava meio tonto com o empi (karate) sofrido. Jones deve conhecer também karate e kempo, vide postura de “macaco” característica do kempo, no inicio de suas lutas.

Nossas Saudações e Respeitos a Machida.

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06:17:53 — Arquivado em: ACADEMIA —

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8/12/11

curriculo lattes do prof. luiz rodolfo de aragão ortiz

Professor Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz (São Paulo/SP - 22/10/1945). Iniciou pratica esportiva em Santos - SP (1956). Começou a lecionar Artes Marciais em 1968 (UFRJ). Estágio de Artes Marciais em Okinawa - Japão (1990). Lecionou Artes Marciais nos EUA (1974). Bacharel em Educação Física (UNESA - 2006), Engenheiro Químico (UFRJ - 1971). Estágio em Bioquímica do Exercício (UNIRIO - 2009). Estudioso em Educação, Artes, Nutrição, Saúde, Segurança Pessoal, Meio Ambiente, Qualidade de Vida, e Processo Criativo Inovativo. Especialista pela Organização Mundial da Propriedade Intelectual (ONU - Organização das Nações Unidas). Mestrando em Propriedade Intelectual e Inovação (INPI - Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior). Foi Gerente Geral do Conselho Regional de Química - RJ. Desenvolveu Projeto para o Ministério da Saúde (FINEP). Foi Assessor de Segurança Química para o Programa Globo Repórter da TV Globo. Foi Assessor de Artes Marciais para o Programa Fantástico da TV Globo. Recebeu Homenagem da Escola de Educação Física da Força Aérea Brasileira. Voluntário do Comitê Olímpico Brasileiro (COB). Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPq) para Pesquisas em Química Biotecnológica e Desenvolvimento do Sistema de Inovação Brasileiro.

Curriculum Lattes:

http://lattes.cnpq.br/7402436281491498

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10:30:52 — Arquivado em: ACADEMIA —

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6/12/11

CALENDÁRIO NOSSAS ATIVIDADES

2011

NOVEMBRO

6 - CAMPEONATO BRASILEIRO SHINSHU-KAN - PRAIA GRANDE - SP

13 - SEMINÁRIO MESTRE SHINZATO - CORPO DE BOMBEIROS - RJ

14/15 - XIX CAMPEONATO BRASILEIRO SKI - UERJ - RJ

26 - EXAME PARA FAIXA PRETA SHINSHU-KAN - PRAIA GRANDE - SP

DEZEMBRO

4 - COPA NÁPOLES - FERNANDA LEÃO - VILA OLÍMPICA MATO ALTO - JACAREPAGUÁ - RJ

18 - BONENKAI - ANIVERSARIANTES DO MÊS - FOTO PARA JUBILEU DE OURO SHINSHU-KAN

2012

JANEIRO

8 - SEMINÁRIO LYOTO MACHIDA - MAGÉ - RJ

29 - 1.o CAMPEONATO KARATE SHINSHU-KAN KUMITE INDIVIDUAL ESTADUAL RJ

FEVEREIRO

ASSEMBLEIA ANUAL USKB - SANTOS - SP

26 - AULA ESPECIAL - SANTOS - SP

EVENTOS A SEGUIR

- 1.o CAMPEONATO KARATE SHINSHU-KAN KATA INDIVIDUAL ESTADUAL RJ

- AULAS ESPECIAIS KARATE SANTOS - SP

- AULAS DE KOBU-DO - SANTOS - SP

- CURSOS DE ARBITRAGEM - SANTOS - SP

- CURSOS PARA FAIXA PRETA - SANTOS - SP

- EXAMES DE FAIXA PRETA - PRAIA GRANDE - SP

- II TORNEIO RODOLFO ORTIZ - KATA EQUIPE KARATÊ-DO KOBU-DO SHINSHU-KAN OPEN

- I TORNEIO GILBERTO ISRAEL - KUMITE EQUIPE KARATÊ SHINSHU-KAN OPEN

- II CAMPEONATO BRASILEIRO SHINSHU-KAN - PRAIA GRANDE - SP

- TORNEIO FERNANDA LEÃO - RJ

- AGOSTO: 7.a COPA MARICÁ - RJ

- X TORNEIO ESTADUAL KOBU-DO RJ

- CAMPEONATO MUNDIAL SHORIN-RYU - OKINAWA-JAPÃO

- COMEMORAÇÃO JUBILEU DE OURO SHINSHU-KAN - SP

- SEMINÁRIO SHINSHU-KAN GRANDE MESTRE SHINZATO OURO - RIO 2012

- III COPA NÁPOLES - RJ

- XX CAMPEONATO BRASILEIRO SKI - RJ

- EVENTOS FKERJ

- EVENTOS USKB - IUSKF - SP

- BONENKAI - RJ

2013

- MUNDIALITO SHINSHU-KAN VENEZUELA

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10:25:04 — Arquivado em: ACADEMIA —

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SEMINÁRIO COM LYOTO MACHIDA

08/01/2012 - Domingo
Horário: 8:00H
Local: Ginásio Poliesportivo de Pau Grande - Magé - RJ

Colegas

Estamos com o poster do evento, tendo recebido da organização último domingo junto com convite para participação.

Sensei Lyoto Machida têm honrado o nome do karatê em eventos internacionais de vale-tudo, e merece toda nossa consideração.

O evento está com apoio da Federação de Karatê do Estado do Rio de Janeiro.

Informações:

ngkkarate@hotmail.com
http://ngksports.webnode.com
magesporte.wordpress.com

Professor Iuri 21 3661- 5817 / 8737-6890 - 9112-6932
Srª Renata Manhães 8741-8417
Professor Washington Alves 8784-1773

O valor da inscrição é de 75,00 por pessoa com direito ao certificado assinado por Lyoto Machida, Take Machida e Chinzo Machida.

Depósito no Banco Itaú, agência 4561 - conta corrente 57619-2 em nome de Iuri Kidabam C. da Silva e enviar o comprovante para o e-mail ngkkarate@hotmail.com

Em hipótese alguma serão aceitos depósitos feitos em caixas eletrônicos.

Os participantes deverão utilizar os respectivos uniformes de cada modalidade ou vestimenta adequada para atividade física, pois o curso será prático e não teórico, terá inicio as oito da manhã com intervalo ás onze e trinta e retornando as treze horas até o final do evento ás dezessete horas.

Atenciosamente.
Saudações.

Prof. L. Rodolfo A. Ortiz

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09:34:44 — Arquivado em: ACADEMIA —

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um dia a gente aprende

http://www.youtube.com/watch?v=nwAYpLVyeFU

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LUCÉLIA RIBEIRO - TETRACAMPEÃ DE KARATÊ - JOGOS PAN

Lucélia Ribeiro alcançou um inédito tetracampeonato nos Jogos Panamericanos

-Carolina Canossa, do R7, de Guadalajara

-Disponível em: http://ngksports.webnode.com/news/lucelia%20pede%20mais%20aten%C3%A7%C3%A3o%20para%20o%20karat%C3%AA%20no%20brasil-/

AFP

Lucélia Ribeiro (à direita) entrou para história ao conquistar o tetracampeonato nos Jogos Pan-Americanos.

Desconhecida em seu próprio país, Lucélia Ribeiro alcançou nesta sexta-feira (28) um feito inédito no esporte brasileiro ao conquistar pela quarta vez consecutiva o título dos Jogos Pan-Americanos. Até hoje, nenhuma outra mulher brasileira havia obtido a marca.

Com o ouro da categoria até 68 kg no peito, a carateca não desabafou, não chorou e nem reclamou da falta de patrocinadores para si. Apenas pediu maior atenção à modalidade:

- Eu não falo nem de mim, mas do meu esporte. Falta ainda olharem um pouco mais para o caratê. As pessoas ficam muito naquela de dar atenção para os esportes que estão nas Olimpíadas, mas já temos quase 30 medalhas em Pans. É preciso reconhecimento.

Uma das poucas pessoas que conseguem viver exclusivamente da modalidade no Brasil, Lucélia sonha com o dia em que verá o seu esporte popularizado:

- É muito legal que falem de mim, mas o que eu quero é que as pessoas vejam como o caratê é legal. O caratê me ajudou muito a vida inteira em tudo, a ter disciplina, a ser persistente, me deu a pessoa que eu amo. Que essa arte seja conhecida.

Quando fala na pessoa que ama, Lucélia se refere ao também caracteca Douglas Brose, que levou bronze na categoria até 60 kg dos Jogos. Durante a final da esposa, o atleta ficou muito nervoso e tentava passar instruções a ela:

- Quando ele está lutando, eu também fico para morrer… (risos).

De fato, a luta decisiva no México foi muito complicada. Diante de uma atleta da casa, Yadira Lira, Lucélia só venceu por decisão da arbitragem após empate em 0 a 0 durante o combate e a prorrogação de um minuto. Como não poderia deixar de ser, o público mexicano vaiou muito:

- Às vezes as pessoas não entendem que quando não sai um ponto real na luta, a arbitragem tem que decidir por aquele que foi mais ofensivo. E no início da luta ela evitou um pouco lutar comigo. No finalzinho, quando a mexicana viu que tinha sido pouco ofensiva, tentou vir mais para cima, mas aí eu já havia tido chances reais de ponto e isso conta.

Questionada se vai tentar o pentacampeonato do Pan em 2015, Lucélia desconversou dizendo que mira “um ano de cada vez”. Por enquanto, ela só quer saber de comemorar mais um ouro em sua galeria:

- Este era um título que eu queria muito, por mim e por meu esporte. E busquei com muito afinco, desde o Pan do Rio que eu estou perseguindo essa medalha de ouro. Tudo o que eu fiz em 2011 foi em função dela. Estou muito feliz.

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08:45:19 — Arquivado em: ACADEMIA —

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PROFESSOR RODOLFO ORTIZ - biografia

Shihan Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz
Segurança Pessoal, Forma Física, Saúde, Qualidade de Vida
Faixa Preta 7ºdan Shorin-Ryu Karate-Do - Okinawa/ Japão.
Faixa Preta 4ºdan ShinShu-Kan Kobu-Do/ Okinawa.
Filiado à União Shorin-Ryu Karate-Do Brasil - Credenciado pela Federação de Karate do Estado do Rio de Janeiro.
Reg. Conf. Brasil. de Karate - Vínculo MEC - Fed. Mundial de Karate (173 países) - Comitê Olímpico COB - COI.
CREF1 004747-G / RJ
ortiz.pesquisa@terra.com.br
http://artesmarciaisortiz.blog.terra.com.br/

Trajeto de Vida
1958: Esportista no Clube de Regatas Saldanha da Gama, Santos/ SP.
1959-1965: Recordista Paulista de Natação.
1966: Inicia prática de Karate com GM Yoshihide Shinzato, Santos/ SP.
1967: Cabo no Exército Brasileiro - São Vicente/ SP.
1968: Inicia ensino de Karate na Universidade Federal do RJ.
1968- 2000: Atleta em competições oficiais de Karate e Kobudo.
1969: Gradua-se Faixa-Preta com o Grão Mestre Yoshihide Shinzato.
1970: Energia e Engenharia Nuclear na UFRJ - CNEN.
1971: Gradua-se Químico Industrial e Engenheiro Químico na UFRJ.
1971: Ensina Karate na Assoc. dos Servidores do Brasil/ Botafogo/ RJ.
1972: Inicia Mestrado em Química Orgânica na UFRJ - CNPq.
1972: Pratica Yoga e Meditação.
1973-1974: Ensina Karate na Univ. do Estado de Illinois/ EUA.
1975: Projeto do Ministério da Saúde - FINEP.
1976-1978: Dow Química S/A, como Químico, em Controle de Qualidade e Higiene Industrial.
1979: Químico na PLANAS - Planejamento - Projeto Agropecuário e Energia do Hidrogênio.
1980-1981: Proj. de Propriedade Intelectual no INPI-PNUD-OMPI-ONU.
1981-1984: Gerente Geral no Cons. Regional de Química - 3ª Região.
1983: Participa como entrevistado no Globo Repórter.
1983-1996: Inaugura sua Academia Montreal em Copacabana/ RJ.
1984: Estuda Bioenergética, Metafísica e Espiritualidade.
1985: Inaugura e preside a Assoc. Studio Montreal de Artes Marciais.
1985: Árbitro, Banca Examinadora, Delegado da Federação de Karate do Estado do Rio de Janeiro.
1986: Colabora no Projeto Social Meninos de Rua - Ensinando Karate.
1986-2009: Diretoria da FKERJ, Confederação Brasileira de Karate, União Shorin-Ryu Karate-Do.
1987: Membro da Comissão de Elaboração das Leis do Karate Nacional (CLK-MEC).
1990: Seleção Bras. em Demonstração e Estágio em Okinawa/ Japão.
1991: Árbitro pela Pan American Union of Karate-Do Organizations.
1991: Honra ao Mérito da Confederação Brasileira de Karate, Fox Film do Brasil, Lions Clube.
1991-1996: Palestrante: Fantástico, Globo Esporte, TV Manchete, TV Bandeirantes, TV E.
1992: Realiza Palestra sobre Karate no 1º Cong. Estadual de Karate.
1997: Condecoração da Escola de Educ. Fís. da Força Aérea Brasileira.
1997: Preside a Associação Studio Montreal de Artes Marciais em Santa Tereza/ RJ.
1998: Organizador de Cursos e Eventos Internacionais de Artes Marciais.
1998-2002: Ensina Karate na Acad. Copa Corpo Club - Copacabana / RJ.
2001: Diretor de Esportes na Assoc.Com.de Ipanema e Adjacências.
2002-2009: Professor, Sócio-Proprietário, Vice-Presidente de Desportos, Conselheiro - Olympico Club.
2003: Ministrante de Curso de Kobudo para Graduandos da Polícia Militar do Est. RJ - Maracanã.
2006: Gradua-se como Bacharel em Educação Física na UNESA/ RJ.
2006-2007: Realiza Conf. sobre Karate e Qualidade de Vida - UNESA.
2006-2007: Projetos em Propriedade Intelectual.
2007: Voluntário - Organizador dos Jogos Panamericanos - Rio 2007.
2008: Edita livro “Contribuição do Karate à Saúde, Qualidade de Vida, Bem-Estar e Humanidade”.
2009: Sócio Fundador do Instituto Jardim Botânico de Plantas Medicinais de Teresópolis.
2009: Pesquisas em Meditação, Ginástica, Alongamento, e Alimentação Saudável.
2009: Projetos em Química da Saúde e Meio Ambiente.

FONTE: http://www.grandesmestresmarciais.com.br/mestre_zoom.php?id=42&mod=7

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MESTRE KATSUYOSHI KANEI

Fonte: http://www.yuetsu.cl/index.php/los-maestros/36-bio/75-katsuyoshi

Fundador del Jinbukai

El Maestro Katsuyoshi Kanei, nace en 1942, comienza a practicar Karate Do Goju Ryu a mediados del año de 1950, y a finales del mismo año inicia la practica en el Okinawa Kobudo de Sensei Matayoshi, ya en 1955 es dirigido técnicamente por seguidores de Chogun Miyagi, los Maestro Seikichi Toguchi y Sensei Seiko Iga, este último alumno de Kanryo Higaonna, posteriormente se uniría a su instrucción el Sensei Meitoku Yagi, también alumno de O´Sensei Chogun Miyagi.

En el arte del Okinawa Kobudo estudio con los maestros Shushin Furugen, y Shimpo Matayoshi entre los de mas relevancia en Artes Marciales.

A finales de 1966, comienza a gestar su mayor obra en el área Marcial, se funda en mayo de 1967, la Okinawa Goju Ryu Karate Do Jinbukan, la que hasta la fecha es una de las más importantes de Okinawa y del Mundo.

Sensei Kanei, extendió las enseñanzas de su Escuela mas allá de las fronteras de Okinawa, llegando a tener escuelas filiales en Japón, Alemania, Estados Unidos, España, Venezuela, Argentina, Perú y Chile.

El Gran Maestro Katsuyoshi Kanei, al encontrarse realizando y dirigiendo seminarios y cursos de perfeccionamiento del Arte del Goju Ryu, en la ciudad de Lima, Perú, el año 1993, fallece prematuramente, oportunidad en que se encontraba en la residencia de su amigo y alumno Sr. Anken Moromizato, enlutando a los amantes de las Artes Marciales, en especial al Goju Ryu de Okinawa y del Mundo.

MESTRE KATSUYOSHI KANEI foi também magnifico letrista, artista plástico, poeta e escritor (texto de colaboração do Prof. Rodolfo Ortiz)

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GRANDE MESTRE YOSHIHIDE SHINZATO - 10.o DAN

Sensei Yoshihide Shinzato

Fonte: http://www.karateonline.com.br/col/bio_07_03_15.html

Por: Ana Laura Azevedo (jornalista responsável pelo site Karatedo on-line)
Colaboraram: Sensei Jorge Yoshimura e Sensei Márcio Marques de Oliveira

O Sensei Yoshihide Shinzato nasceu em Haebaru-Sho, na ilha de Okinawa (Japão), no dia 15 de março de 1927. Seus pais eram Seijun Shinzato (lavrador) e Kama Shinzato (do lar) e tiveram mais três filhos.

Seu primeiro contato com as artes marciais se deu na época escolar, aos 12 anos de idade. Os primeiros mestres com quem treinou foram Anbum Tokuda (karatedo) e Sokon Itokazu (judo). Sensei Shinzato conta que decidiu praticar artes marciais para “eliminar o complexo com a estatura baixa”.

Sensei Shinzato com armas de kobudo: à esquerda, Sai; à direita, Tonqua

Shinzato também treinou karatedo com o mestre Choshin Chibana e kobudo (arte marcial precursora do karatedo, em que se treina com as armas de Okinawa) com os senseis Akamine Shikan, Katsuyoshi Kanei, Masahiro Nakamoto.

Para o sensei Shinzato, karatedo e kobudo são “como duas rodas de carroça, um beneficia o outro, um completa o outro”. Ele acredita também que as principais habilidades desenvolvidas pelo treinamento de karatedo e kobudo são “tadashi shissei – formação total, posição do homem perfeito, força, equilíbrio físico e mental”.

Em 15 de janeiro de 1954, após dois meses de viagem de navio, Sensei Shinzato desembarcou no Brasil, para onde veio, em suas próprias palavras, “em busca de aventura”, já que “no Japão era funcionário publico e tinha uma vida estável”.

No início de sua vida no Brasil, Yoshihide Shinzato trabalhava na lavoura, e começou a ensinar karatedo aos jovens da colônia japonesa, procurando “não esquecer o karate que havia aprendido com seu mestre”.

Sobre as diferenças na forma como as artes marciais são tratadas no Brasil e no Japão, Sensei Shinzato afirma que os japoneses as encaram como defesa, agem como guerreiros, já os brasileiros praticam as artes marciais de um modo leve, rápido e esportivo.

Sensei Shinzato ao lado do Sensei Hector J. Ceballos, da Argentina

Dentre os primeiros alunos e colaboradores, o Sensei destaca Taro Uehara (hoje vereador de Santos-SP), que auxiliou na abertura de sua primeira academia. Um dos professores de destaque que treinaram com Sensei Shinzato é Hector J. Ceballos, 8º dan, delegado da Argentna, país que possui 350 academias filiadas à IUSKF (International Union Shorin-Ryu Karatedo Federation).

Sensei Shinzato se casou em 21 de dezembro de 1949 com Tomi Shinzato. Tiveram oito filhos, sendo cinco mulheres e três homens (Masahiro, Mitsuhide, Kazuo, Etsuko, Naoko, Yoriko, Valquiria e Kimi). Destes, dois praticam o karatedo.

Em 1962, o Sensei Shinzato fundou em Santos-SP a Academia Santista de Karatedo, que em 1970 passou a se chamar União Okinawa Shorin-Ryu Karatedo do Brasil, e fazendo um balanço da evolução das artes marciais durante todos esses anos de treinamento ele reflete que houve uma ótima evolução, um grande crescimento, a realização de um sonho.

Além da academia matriz em Santos, Shinzato ministrou treinos no Clube Nissei Vicentino, nos Fuzileiros Navais de Santos, no Forte Itaipu e no 2º Batalhão De Caçadores (São Vicente).

Em 1976, funda em Santos a USKB – União Shorin-Ryu Karatedo do Brasil e em 1992 o Sensei funda a International Union Shorin-Ryu Karatedo Federation. Também em Santos, foi fundada a União Shin-Shu-Kan de Kobudo.

Para o Sensei, estas entidades são importantes para manter contato e amizade, demonstrando a união e a harmonia e respeitando as outras artes marciais.

Sensei Shinzato afirma que o importante para o futuro das artes marciais é “transmitir para o aluno aperfeiçoamento próprio, sempre trabalhando a teoria, filosofia e a prática, nunca esquecendo a divulgação (pois se trata de uma arte, e toda arte deve ser mostrada)”.

Completando hoje 80 anos, o Sensei Shinzato ocupa os seguintes cargos reconhecidos pela CBK:

· Kobu-Do Hanshi
· Presidente da Associação Okinawa Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil
· Presidente da União Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil
· Membro da Banca Examinadora da Federação Paulista de Karatê-Do (Kodansha).
· Membro da Banca Examinadora da Confederação Brasileira de Karatê-Do (Kodansha).

Esta é a mensagem que o Sensei Yoshihide Shinzato gostaria de deixar aos praticantes de karatedo:

“KARATE-DO WA KAKORO MIGAKU
KARADA WO KITAERU
SOSHITE YUYE KINA SHAKAEJIN O TSUKURU.”

“APERFEIÇOAR A ALMA.
TREINAR O CORPO PARA FICAR FORTE.
DESTA FORMA SE TORNAR UTIL PARA VIDA SOCIAL.”

O Sensei Yoshihide Shinzato faleceu em 13/01/2007 - leia a nota oficial da CBK em homenagem a ele.

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Biografia de Mestre Shuri-Te

Sensei Seiichi Akamine

Fonte: http://www.karateonline.com.br/col/bio_07_01_30.html

Por: Márcio Marques de Oliveira (diretor administrativo da CBK)
e Edgar Ferraz de Oliveira (presidente da CBK)
Colaborou: Sra. Lúcia Hisako Oshiro (filha do Sensei Akamine)

Seiichi Akamine (nome artístico em japonês Yoshitaka ou em chinês Shikan) nasceu no bairro de Izumizaki, na cidade de Naha, ilha de Okinawa , Japão, em 14 de maio de 1920.

Era o irmão caçula entre seis e o único que praticou artes marciais dentro de uma família de descendentes de samurais. Iniciou-se com 5 para 6 anos nesse caminho com o avô, passando, em seguida, a treinar com o professor Chomo Hanashiro (1869-1945), da linha Shurite. Seguiu praticando artes marciais durante toda a infância e juventude, tornando-se um jovem muito saudável e forte. Foi treinado também pelos mestres Kentsu Yabu (1866-1937) e Chotoku Kyan (1870-1945), ambos da mesma linha Shurite. Treinou ainda com Chojun Miyagi (1888-1953), criador do Goju-ryu, e com Sensei Seitoko Higa (1898-1966), segundo aluno de Mestre Miyagi.

Sensei Akamine treinou também remo, natação, atletismo, tornando-se um atleta completo.

Iniciou-se ainda na prática de Kobudo com o Professor Shinko Matayoshi (1888- 1947), que lecionava no dojo de Sensei Miyagi, treinando bo, nunchaku, tonfa, kama, sai, nunte, etc.

Sensei Akamine encontrou em Seitoku Higa seu mestre de verdade e no Gojuryu, o estilo com o qual se identificou melhor. Sua busca, porém, não parou. Seguiu com o mesmo entusiasmo estudando Uechiryu, com o mestre Kanbun Uechi (1877-1948), de quem incorporou para sua própria academia, Ken Shin Kan, os katas Kanshu, Kansha ou Daini Seisan, além daqueles incorporados de Sensei Higa, como Ryufa, Sesan e Kusanku.

Aos 16 anos recebeu a faixa preta, aos 18 o segundo dan e aos 22 o 4º dan de Sensei Higa.

Durante a 2ª Guerra Mundial, serviu nas Filipinas como telegrafista pela Marinha Japonesa.

Foi após esse tempo que abriu, na cidade de Ito, província de Shizuoka, ilha de Honshu, sua associação, Ken Shin Kan.

Passou então a participar das reuniões da Federação Japonesa de Karate, participando, em 1955, de uma demonstração na televisão, juntamente com outros professores, entre os quais se encontrava o jovem Juichi Sagara, com 21 anos, que viria para o Brasil em 1957, vindo a morar durante 6 meses com Sensei Akamine.

Nesse mesmo ano, recebeu o 8º dan da Nippon Butoku Kai, sendo nomeado responsável pelo setor de Karate. Foi quando o presidente dessa honrada entidade,Takema Machino, escreveu no diploma outorgado a Akamine o seguinte: “Pelas duas mãos de Akamine, não haverá inimigo”.

Sensei Akamine também fazia pinturas, como esta águia e o leão abaixo. Clique na figura para ver maior.

Em 12 de agosto de 1958, a convite da Okinawa Kyokai, desembarcou no Brasil, vindo de navio, para fazer demonstrações no sul do país. Morou por 1 mês em Itapecerica da Serra, depois por 8 meses em Vila Sônia, mudando-se depois para a Rua Oriente, 249, 7ºandar, ap 37, no Brás, onde passou a ministrar treinos, sendo que no mesmo ano, 1959, o fazia no Clube Santos de Vila Prudente. Entre seus primeiros alunos, à época, estão Sérgio Yanagisawa, Jorge Nomura, Sadao Saito, Benedito Santos e Jorge Fukugawa.

Em 1959 foi fundada a Associação Brasileira de Karate, a famosa ABK, à rua Tabatinguera, centro de São Paulo, onde alguns dos maiores nomes do Karate do Brasil treinaram. Lá treinaram, por exemplo, Ryuzo Watanabe e Pedro Hidekazu Oshiro.

Clique na figura para ver maior.

Na ABK, sensei Akamine conheceu período fecundo, ensinando karate e kobudo e praticando seu kata preferido, Seiunti, e sua arma preferida, Bo.

Em 1964, por problemas políticos, foi afastado da ABK, o que o marcou profundamente, tendo voltado a ministrar treinos em sua residência no Brás até 1971.

Lá, atendia pacientes para consultas como massagista experiente que era e como numerólogo, sua ocupação permanente, fato que o fez recusar gentilmente o nono e décimo graus por acreditar que não eram bons números. Era ainda mestre em caligrafia e pintor amador.

Arregimentou discípulos pela América do Sul, no Chile e Uruguai, e em Honduras.

Sensei Akamine impressionava pelo capricho que colocava em todos os seus atos e obras. Foi por muitos considerado o mais técnico mestre de Karate que passou pelo Brasil. Após a mágoa com a ABK, dirigiu sua vida para formar os filhos que teve com Shizuko Akamine:
Massahiro, médico
Rui Harehiko, militar
Carlos Takeo, prof universitário
Lúcia Hisako Oshiro, casada com Sensei Oshiro,
Kuyo, eng civil
Martha Massayo, nutricionista.

Sensei Akamine é lembrado por ter sempre reforçado que na vida é necessário ter mentalidade aberta para estar pronto para aprender sempre mais.

Faleceu em 18 de julho de 1995, em São Paulo.

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29/11/11

contato

aragaortiz@yahoo.com.br

english portuguese spanish spoken

ASSOCIAÇÃO STUDIO MONTREAL – SHOJIN-KAN – CNPJ 28.990.745/0001-64

ARTES MARCIAIS: KARATÊ-DO / DEFESA-PESSOAL / KOBU-DO

META: SEGURANÇA PESSOAL E DESENVOLVIMENTO BIOPSICOSOCIAL

DOJÔ OLYMPICO CLUB

RUA POMPEU LOUREIRO, 116 - COPACABANA - METRÔ CANTAGALO

CURSO CREDENCIADO MEC-CLK-CBK-FKERJ-USKB

EMISSÃO DE DIPLOMAS REGULAMENTARES

PREPARAÇÃO PARA INSTRUTORES FAIXAS-PRETAS

PROFISSIONAL CREDENCIADO FKERJ-USKB-CBK-CREF

http://www.photokarate.com/

http://www.shinshukan.com.br

http://www.wkf.net/

http://www.youtube.com/watch?v=6I704yT4DtI

PROF. L. RODOLFO ARAGÃO ORTIZ

Educação Física com foco em segurança pessoal, química da saúde, meio ambiente e criatividade.

Esportista desde 1958

Karatê desde 1966

Núcleo de Ensino de Karatê Fundado em 1968

7.o DAN KARATÊ-DO SHORIN-RYU (2002)

5.o DAN KOBU-DO SHINSHU-KAN (2011)

Estágio em Okinawa – Japão (1990)

Bacharel em Educação Física – Graduado UNESA (2006) - CREF1 004747/RJ

Eng. Químico - Graduado UFRJ (1971) - Pesquisador em Química da Saúde

Bioquímica do Exercício – Estágio Pós-Graduação UNIRIO (2009)

BIOGRAFIA DO PROF. RODOLFO ORTIZ

http://www.grandesmestresmarciais.com.br/mestre_zoom.php?id=42&mod=7

ALUNO DE:

- GRANDE MESTRE YOSHIHIDE SHINZATO - 10.o Dan Okinawa Shorin-ryu Karatê-Do

- MESTRE MASAHIRO SHINZATO - 9.o Dan Shorin-Ryu Karatê-do

- MESTRE HIROKAZU SHINZATO - 7.o Dan ShinShu-Kan Kobu-Do

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atendimento individualizado

Nosso atendimento humanizado consiste em proporcionar aulas de forma digna, respeitando o aluno em todas suas necessidades físicas, psíquicas e espirituais, fornecendo condições para o aprendizado de forma adequada e com qualidade. Além disso, respeitamos e compreendemos o contexto familiar e social, os valores, esperanças, e aspectos culturais, garantindo nossa comunicação com o aluno, familiares e equipe de trabalho, e a harmonia energética bio psicoespiritual do aluno, respeitadas a integridade física, psíquica, moral, intelectual, social, cultural e espiritual do ser humano.

O aluno não é um indivíduo separado da vida e das atividades sob estudo; é também um participante do círculo de atividades sob estudo, tornando-se pessoa familiar e conhecida, tendo acesso a informações reais e verdadeiras, sendo desenvolvido numa situação natural, rico em dados descritivos, tem um plano aberto e flexível, e focaliza a realidade de forma completa e contextualizada (adaptado de Lopes & Cols, 1988).

As abordagens qualitativas abarcam a totalidade de seres humanos, concentrando-se na experiência humana em cenários naturalistas. O pesquisador que usa essa abordagem acredita que seres humanos únicos atribuem significado a suas experiências e que elas derivam-se do contexto da vida. O contexto da vida é a matriz de relações ser humano-ser, humano-ambiente que surgem ao longo do cotidiano (adaptado de Wood & Haber, 2001).

Nosso ensino incorpora, sob a ótica do indivíduo e das coletividades, os quatro referenciais básicos da bioética: autonomia, não maleficência, beneficência e justiça, entre outros, visando assegurar direitos e deveres que falam sobre o respeito à comunidade, aos sujeitos e o Estado.

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28/11/11

meio ambiente

“Quando a última árvore tiver caído, quando o último rio tiver secado, quando o último peixe for pescado, vocês vão entender que dinheiro não se come”

- Greenpeace

“Quando o homem aprender a respeitar até o menor ser da criação, seja animal ou vegetal, ninguém precisará ensiná-lo a amar seu semelhante”.

- Albert Schweitzer (Prêmio Nobel da Paz em 1952)

“Sinto que o progresso espiritual requer, em uma determinada etapa, que paremos de matar nossos companheiros, os animais, para a satisfação de nossos desejos corpóreos”.
- Mahatma Gandhi

“Não há diferenças fundamentais entre o homem e os animais nas suas faculdades mentais (…) os animais, como os homens, demonstram sentir prazer, dor, felicidade e sofrimento”.
- Charles Darwin

“A não-violência leva-nos aos mais altos conceitos de ética, o objetivo de toda evolução. Até pararmos de prejudicar todos os outros seres do planeta, nós continuaremos selvagens”.
- Thomas Edison

“Minha doutrina é esta: se nós vemos coisas erradas ou crueldades, as quais temos o poder de evitar e nada fazemos, nós somos coniventes”.
- Anna Sewell

“Que horror é meter entranhas em entranhas, engordar um corpo com outro corpo, viver da morte de seres vivos”.

- Pythagoras

“Enquanto o homem continuar a ser o destruidor dos seres animados dos planos inferiores, não conhecerá a saúde nem a paz. Enquanto os homens massacrarem os animais, eles se matarão uns aos outros. Aquele que semeia a morte e o sofrimento não pode colher a alegria e o amor”.
- Pythagoras

“Tempo virá em que os seres humanos se contentarão com uma alimentação vegetariana e julgarão a matança de um animal inocente como hoje se julga o assassínio de um homem”.
- Leonardo da Vinci

“Quanto mais o homem simplifica a sua alimentação e se afasta do regime carnívoro, mais sábia é a sua mente.
- George Bernard Shaw

“Quando me tornei vegetariano, poupei dois seres, o outro e eu”.
- Hermógenes

“Se quisermos nos libertar do sofrimento, não devemos viver do sofrimento e do assassínio infligidos aos animais”.
- Dr. Paul Carton

“Se os matadouros tivessem paredes de vidro, todos seriam vegetarianos. Nós nos sentimos melhores com nós mesmos e melhores com os animais, sabendo que não estamos contribuindo para o sofrimento deles”.
- Paul e Linda McCartney

“Se você pudesse ver ou sentir o sofrimento, você certamente não pensaria duas vezes. Devolva a vida. Não coma carne”.
- Kim Basinger

“Nada beneficiará tanto a saúde humana e aumentará as chances de sobrevivência da vida na terra quanto a evolução para uma dieta vegetariana. A ordem de vida vegetariana, por seus efeitos físicos, influenciará o temperamento dos homens de uma tal maneira que melhorará em muito o destino da humanidade”.
- Albert Einstein

“Não importa se os animais são incapazes ou não de pensar. O que importa é que são capazes de sofrer”.
- Jeremy Bentham

“A compaixão pelos animais está intimamente ligada à bondade de caráter, e pode ser seguramente afirmado que quem é cruel com os animais não pode ser um bom homem”.
- Arthur Schopenhauer

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consumo de sal

24/11/2011

Ingerir pouco sal também faz mal à saúde, sugere estudo

Para pesquisadores, consumo deve ser moderado; resultado pode acender debate sobre metas ideais

Consumir uma quantidade moderada de sal seria mais saudável do que ingerir muito pouco ou excesso de sódio, informam pesquisadores em um estudo que com certeza irá acender o debate sobre os efeitos cardíacos do sal na dieta.

Os médicos têm advertido que a ingestão elevada de sal aumenta o risco de hipertensão e outros problemas cardíacos. Ainda que se saiba que reduzir o consumo de sal diminui a pressão, uma ampla revisão de estudos publicada este mês sugeriu que reduzir o consumo de sal não melhoraria necessariamente a saúde da população em geral.

Especialistas da McMaster University, no Canadá, descobriram que pessoas que consumiam uma quantidade moderada de sal tinham menor risco de desenvolver problemas cardíacos, enquanto que aqueles que tinham dietas com alto conteúdo de sal apresentavam mais riscos de derrames, ataque cardíaco e outros eventos cardiovasculares.

Por outro lado, os participantes do estudo que ingeriam dietas com baixo teor de sal corriam mais risco de morte por cardiopatia e de hospitalização por insuficiência cardíaca, informa o artigo publicado no Journal of the American Medical Association.

“Nossos resultados destacam a importância de reduzir a ingestão de sal naqueles que consomem dietas ricas nesse elemento, e a necessidade de diminuir o teor de sódio nos alimentos industrializados que têm muito sal”, diz Salim Yusuf, um dos líderes do trabalho. “No entanto, para aqueles com ingestão moderada, ainda é uma pergunta sem resposta se uma maior redução de sal na dieta seria benéfica”, acrescenta. Segundo os pesquisadores, a melhor forma de estabelecer isso seria com testes clínicos mais amplos.

Uma colherada

Para o estudo, a equipe avaliou os níveis de sódio e potássio encontrados numa amostra matutina de urina de quase 30 mil voluntários em dois ensaios clínicos. Após cerca de quatro anos, aproximadamente 16% dos participantes tiveram algum tipo de evento cardíaco. Os autores observaram a correlação entre o consumo de sal e o risco de problemas para o coração.

Como visto em estudos anteriores, a ingestão elevada e sal - entre 7 e 8 gramas de sódio por dia - foi nociva para a saúde do coração. Mas um consumo muito baixo - menos de 3 gramas por dia - também significou maior risco de morte por problemas no coração e de hospitalização por insuficiência cardíaca.

Os autores assinalam que os resultados podem desafiar os guias de alimentação nos Estados Unidos, que recomendam consumir menos do que 2,3 gramas de sódio por dia, ou 1,5 gramas para as pessoas que correm mais riscos de hipertensão ou doenças cardíacas.

Uma colherada de sal, ou aproximadamente 5 gramas, contém 2,3 gramas de sódio. Em um comentário na mesma publicação, o especialista Paul Whelton, da Tulane University, diz que os resultados do estudo deveriam ser lidos com precaução, e sinaliza problemas com a forma com que os cientistas estimaram a ingestão de sal com base em uma única amostra de urina.

Whelton disse que o aumento dos eventos cardíacos no estudo estaria relacionado a doenças subjacentes. Em geral, segundo ele, os argumentos científicos pró redução da quantidade de sal nos alimentos industrializados continuam sendo fortes e a “evidência disponível não justifica o desvio da meta estabelecida de diminuir a exposição ao sódio na dieta na população geral”.

A pressão arterial elevada é um dos principais gatilhos de enfartes, derrame e outras doenças cardiovasculares, as quais em conjunto representam a maior causa de morte no mundo e custam a vida de mais de 17 milhões de pessoas a cada ano.

Autor: Redação
Fonte: Reuters

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nutrição

24/11/2011

Desnutrição oculta

Um mal a ser combatido

Especialistas apontam que a partir dos 50 anos inicia-se uma fase importante de atenção e cuidados, pois os sinais do organismo ainda não estão muito claros apesar da queda de algumas funções. Mesmo com as mudanças inevitáveis, é possível se manter ativo e evitar o envelhecimento precoce do organismo. Para que isso aconteça, é imprescindível que bons hábitos de vida façam parte da rotina nesta fase, entre eles a prática de exercícios físicos e uma dieta balanceada.

No caso da alimentação, a atenção deve ser redobrada. Com o passar dos anos, o individuo desenvolve disfunções típicas da idade adulta, entre elas a desnutrição oculta, que se caracteriza por um consumo de alimentos pobre em calorias, proteínas, micronutrientes e fibras. Além disso, ao longo de tempo, as pessoas passam a sentir menos fome, perder paladar e mais tarde desenvolvem problemas para engolir alimentos mais viscosos, que também geram problemas nutricionais.

Segundo o médico nutrólogo e Presidente da Associação Brasileira de Nutrologia, Dr. Durval Ribas Filho há várias maneiras de avaliar se a pessoa está desnutrida. O correto é se consultar com um especialista e realizar exames de bioimpedância, calorimetria indireta, antropometria, que é a medida das pregas cutâneas e do tecido adiposo subcutâneo. “A soma dessas análises permite um diagnóstico preciso da saúde do paciente”, explica o nutrólogo.

Um dos principais males muito conhecidos pelo passar dos anos, esta no desenvolvimento da osteopenia e a osteoporose, ligadas a falta de cálcio no organismo. Segundo o médico, não só a baixa ingestão desse micronutriente pode ser a causa do mal, mas também há quem possua um grau de intolerância à lactose clara, com reações imediatas ao consumo. “Nestes casos, as fezes ficam amolecidas e o intestino funciona em ritmo aumentado. Nos episódios onde existe a intolerância, há uma tendência natural de se evitar o consumo de leite e derivados, diminuindo ainda mais a ingestão de cálcio o que resulta um quadro cada vez mais perigoso”, explica.

Além disso, a vitamina D, importante para a permanência do cálcio no organismo, tem sido cada vez menos absorvida pela população, segundo estudos recentes. As pesquisas apontam uma considerável diminuição na exposição solar, inclusive na idade adulta. As pessoas se escondem do sol, mesmo nos horários permitidos pelos médicos.

O consumo de substâncias antioxidantes, que diminuem as lesões provocadas pelos radicais livres no organismo humano, como as vitaminas C, E, o betacaroteno (percursor da vitamina A), a Luteína e o Selênio, desempenham papel fundamental na proteção contra as doenças degenerativas mais freqüentes nos dias de hoje. Pesquisas mundiais comprovam a prevenção de cataratas, determinados tipos de câncer e cardiopatias.

Para se beneficiar destas vitaminas e minerais, o indicado é consumir todos os dias, no mínimo três porções diárias de frutas e três porções de legumes e verduras. Entre os alimentos ricos em antioxidantes podemos destacar abacate, nozes, castanha do pará, laranja, morango, uva, peixes, verduras e cereais integrais.

Para evitar a desnutrição

Conforme ocorre o envelhecimento, as necessidades de determinados nutrientes aumentam. Por isso, é importante priorizar o consumo de alimentos de alto valor nutricional como verduras, legumes e frutas.

Uma das questões que envolvem a desnutrição na idade adulta são os hábitos alimentares adquiridos, fatores culturais, financeiros, entre outros, que tornam essa a fase mais difícil de adaptação. Mesmo assim, é preciso estar atento às refeições para manter o bom funcionamento orgânico, como prevenção de doenças
e melhor saúde.

Para evitar a desnutrição, o médico recomenda uma dieta balanceada e adequada ao estilo de vida e limitações de cada indivíduo. A recomendação é comer diariamente no mínimo três porções de frutas e três porções de legumes e verduras, mas estudos indicam que a maioria da população não consome a quantidade necessária de vitaminas e minerais só com a alimentação. Neste caso, para complementar a alimentação é indicado o consumo de suplemento de vitaminas e minerais ricos em antioxidantes.

“Atualmente há suplementos voltados para o público acima de 50 anos que trazem em sua composição, além de todas as vitaminas e minerais essenciais, uma quantidade maior das vitaminas A e E e dos minerais, manganês, cromo, molibdênio, cobre e selênio, importantes antioxidantes no combate ao envelhecimento precoce. Estes nutrientes também auxiliam a fortalecer as defesas do organismo, contribuindo para favorecer a vitalidade do organismo”, recomenda o médico.

Autor: XPress Comunicação

Fonte: Pfizer Consumer Healthcare

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22/11/11

FILIAL USKB PARAIBA SENSEI WAGNER J. P. S. SANDAN

http://www.youtube.com/watch?v=jwaYCZhGaFE

http://www.youtube.com/watch?v=3ZKgnG_-iS8

http://www.youtube.com/watch?v=lzyCD-hVc8Q

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16/11/11

FILOSOFIA DAS ARTES MARCIAIS

As Artes Marciais, exercitando a Energia Vital Natural de Auto Defesa, tornam-se excelentes ferramentas para Educar e Controlar o Nível de Violência, moldando um Caráter Justo e Saudável.

- Prof. Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz / Novembro 2011

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

O Lobo que existe dentro de nós

Uma noite, um velho índio contou ao seu neto sobre a guerra que acontece dentro das pessoas. Ele disse: “A batalha é entre dois ‘lobos’ que vivem dentro de todos nós. Um é mau: é a raivoso, invejoso, ciumento, triste, cobiçador, arrogante, auto-piedoso, cheio de culpas, ressentido, mentiroso, orgulhoso, superior e tantos outros. O outro é bom: é alegre, tem paz, esperança, serenidade, humildade, bondade, benevolência, empatia, generosidade, verdade, compaixão, fé e tantos outros.” O neto pensou nessa luta e perguntou ao avô: “Qual lobo vence?” O velho índio respondeu: “Vence aquele que você alimenta…

“Quanto maior a armadura, mais frágil é o ser que a habita”

- Padre Vieira de Mello

“Sejamos fortes e flexíveis como bambu verde”

- Rodolfo Aragão Ortiz

“A admiração é a verdadeira característica do filósofo. Não tem outra origem a filosofia”

- Platão

“Os homens começam e sempre começaram a filosofar movidos pela admiração”

- Aristóteles

A palavra “filosofia” (do grego é uma composição de duas palavras: philos (φίλος) e sophia (σοφία). A primeira é uma derivação de philia (φιλία) que significa amizade, amor fraterno e respeito entre os iguais; a segunda significa sabedoria ou simplesmente saber. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber; e o filósofo, por sua vez, seria aquele que ama e busca a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber.

Arte (Latim Ars, significando técnica e/ou habilidade) geralmente é entendida como a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular essas instâncias de consciência em um ou mais espectadores, dando um significado único e diferente para cada obra de arte. Entre os povos ditos primitivos, a arte, a religião e a ciência estavam juntas na figura do xamã, que era artista (músico, ator, poeta, etc.), sacerdote e médico.

Marte era o deus romano da guerra, equivalente ao grego Ares. Filho de Juno e de Júpiter, era considerado o deus da guerra sangrenta, ao contrário de sua irmã Minerva, que representa a guerra justa e diplomática. Os dois irmãos tinham uma rixa, que acabou culminando no frente-a-frente de ambos, junto das muralhas de Troia, cada um dos quais defendendo um dos exércitos. Marte, protetor dos troianos, acabou derrotado. Marte, apesar de bárbaro e cruel, tinha o amor da deusa Vênus, e com ela teve um filho, Cupido e uma filha mortal, Harmonia.

Na atualidade as Artes Marciais praticam-se por razões, que incluem o desporto, a saúde, a proteção pessoal, o desenvolvimento pessoal, a disciplina mental, a forja do caráter e a autoconfiança.

Ética é o nome geralmente dado ao ramo da filosofia dedicado aos assuntos morais. A palavra “ética” é derivada do grego ἠθικός, e significa aquilo que pertence ao ἦθος, ao caráter. Diferencia-se da moral, pois enquanto esta se fundamenta na obediência a normas, tabus, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos recebidos, a ética, ao contrário, busca fundamentar o bom modo de viver pelo pensamento humano. Na filosofia clássica, a ética não se resumia à moral (entendida como “costume”, ou “hábito”, do latim mos, mores), mas buscava a fundamentação teórica para encontrar o melhor modo de viver e conviver, isto é, a busca do melhor estilo de vida, tanto na vida privada quanto em público. A ética incluía a maioria dos campos de conhecimento que não eram abrangidos na física, metafísica, estética, lógica, dialética, e nem na retórica. Assim, a ética abrangia os campos que atualmente são denominados antropologia, psicologia, sociologia, economia, pedagogia, política, educação física, e dietética, em suma, campos direta ou indiretamente ligados ao que influi na maneira de viver ou estilo de vida.

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9/11/11

SAÚDE - QUALIDADE DE VIDA - BEM ESTAR - FORMA FÍSICA

Ministro anuncia implantação de 2.000 academias da saúde

Lançada em abril, a estratégia estimula a criação de espaços adequados para a prática de atividades físicas e lazer. Apenas 15% dos adultos são ativos no tempo livre.

O Ministro da Saúde, Alexandre Padilha, anunciou os municípios que serão contemplados pelo Programa Academia da Saúde, que estimulam a criação de espaços adequados para a prática de atividades físicas e lazer. Em todo o Brasil, foram selecionados 2 mil polos que serão instalados em 1.828 municípios. O anúncio foi realizado durante a 11ª Mostra Nacional de Experiências Bem-Sucedidas em Epidemiologia, Prevenção e Controle de Doenças (Expoepi). De acordo com o estudo Vigitel 2010, 16,4% dos brasileiros são sedentários e apenas 15% dos adultos são ativos no tempo livre.

“As Academias da Saúde são mais do que espaços públicos de lazer: trata-se de meios de acesso às práticas corporais pela maioria da população, com impacto direto na qualidade de vida e na saúde das pessoas”, ressalta o ministro. Padilha observa que a construção desses espaços é uma das estratégias do governo federal para a promoção da saúde, prevenção de enfermidades e redução de mortes prematuras por Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) - medidas previstas no Plano de Ações Estratégicas para Enfretamento das DCNT. Lançado em agosto, tem como meta a redução de 2% ao ano das mortes prematuras por essas doenças. O objetivo é alcançar melhorias em indicadores relacionados ao tabagismo, álcool, sedentarismo, à alimentação inadequada e obesidade.

Os polos do Programa Academia da Saúde são espaços públicos construídos para a prática de atividade física. As atividades devem estar ligadas aos serviços de atenção básica. Lançada no último mês de abril, a estratégia Academia da Saúde estimula a criação de espaços adequados para a prática de atividades físicas e lazer, a exemplo de iniciativas bem sucedidas realizadas em cidades como Aracaju, Belo Horizonte, Curitiba, Recife e Vitória. Os secretários de saúde destes municípios receberam, durante a Expoepi, uma homenagem do ministro da Saúde, Alexandre Padilha.

SEDENTARISMO E OBESIDADE - De acordo com o estudo Vigitel 2010, 16,4% dos brasileiros são sedentários; ou seja, pessoas que não fazem nenhuma atividade física no tempo livre, nem mesmo nos deslocamentos diários ou em atividades como a limpeza da casa ou outros tipos de trabalho. A pesquisa também mostra que, nos períodos de lazer, 25,8% dos brasileiros passam três ou mais horas em frente à TV, durante cinco ou mais vezes por semana. Além disso, apenas 15% dos adultos são ativos no tempo livre, com maior proporção entre homens (18,5%) na comparação com as mulheres (12%) e existe diferença importante em relação a escolaridade, 12% da população com menos escolaridade é ativa e 20% da população com 12 anos ou mai s de escolaridade é ativa, mostrando a importância de investir em espaços que promovam atividade física para ampliar o acesso da população de baixa renda. A Organização Mundial de Saúde recomenda a prática de 30 minutos de atividade física, durante cinco ou mais dias por semana.

Outro indicador preocupante se refere ao sobrepeso e à obesidade. O Vigitel 2010 mostra que 48% dos brasileiros estão acima do peso e, desses, 15% são obesos. “A obesidade é, em geral, consequência de alimentação inadequada e inatividade física, o que pode levar ao desenvolvimento de doenças cardiovasculares e diabetes, por exemplo”, alerta Deborah Malta.

SAÚDE BRASIL - Durante a Expoepi, como ocorre em todos os anos, são lançadas publicações relacionados ao segmento. Um dos destaques é a edição 2010 do Saúde Brasil - uma análise geral da situação de saúde do brasileiro, desde o nascimento até a morte. A obra, produzida pela Secretaria de Vigilância em Saúde (SVS) do Ministério da Saúde, apresenta indicadores demográficos e epidemiológicos e demonstra tendências que poderão subsidiar a definição de novas ações estratégicas e políticas públicas de saúde.

A EXPOSIÇÃO - A Expoepi é promovida pela SVS do Ministério da Saúde, com o objetivo de dar visibilidade às ações de Vigilância em Saúde e discutir aspectos relevantes para o aprimoramento da área. O encontro mobiliza trabalhadores do SUS de todas as regiões e estados. Este ano, está prevista a participação de 2,5 mil profissionais de saúde da rede pública.

A participação ativa de representantes e trabalhadores do SUS no encontro reflete a incorporação crescente da epidemiologia no planejamento, na análise e na reorientação das ações de vigilância, prevenção e controle de doenças e agravos em saúde pública. Além disso, reafirma a valorização dos profissionais empenhados em monitorar e promover a saúde, prevenir doenças e agravos e melhorar a qualidade de vida da população brasileira.

Durante a Expoepi serão premiadas produções técnico-científicas de profissionais da rede pública que contribuíram para o aprimoramento das ações de Vigilância em Saúde por meio de trabalhos de pós-graduação. Os vencedores recebem prêmios de R$ 3 mil (especialização), R$ 6 mil (mestrado) e R$ 9 mil reais (doutorado). Ao todo serão premiados três trabalhos, um em cada categoria de pós-graduação, no valor total de R$ 18 mil.

Por Debora Pinheiro, da Agência Saúde - Ascom/MS
(61) 3315-3985 / 3580 / 2351

http://portalsaude.saude.gov.br/

Fonte:Ministério da Saúde 9/11/2011

http://www.fitnessbrasil.com.br/novo_site/news_detalhe.asp?Editoria=1%20&Id=1075

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MEIO AMBIENTE

http://www.youtube.com/watch?feature=fvwp&NR=1&v=trIX6YdOTuY

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05:22:14 — Arquivado em: ACADEMIA —

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28/10/11

pensamento

“O Sol há de brilhar mais uma vez
A luz há de chegar aos corações
Do mal será queimada a semente
O amor será eterno novamente”

Nelson Cavaquinho

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24/10/11

agua

O velho Mestre pediu a um jovem triste que colocasse uma mão cheia de sal em um copo de água e bebesse.

-Qual é o gosto? - perguntou o Mestre.
-Ruim - disse o aprendiz.

O Mestre sorriu e pediu ao jovem que pegasse outra mão cheia de sal e levasse a um lago.
Os dois caminharam em silêncio e o jovem jogou o sal no lago. Então o velho disse:

-Beba um pouco dessa água. Enquanto a água escorria do queixo do jovem o Mestre perguntou:
-Qual é o gosto?
-Bom!disse o rapaz.
-Você sente o gosto do sal? - perguntou o Mestre.
-Não disse o jovem.

Mestre então, sentou ao lado do jovem, pegou em suas mãos e disse:

-A dor na vida de uma pessoa não muda. Mas o sabor da dor depende de onde a colocamos. Quando você sentir dor, a única coisa que você deve fazer é aumentar o sentido de tudo o que está a sua volta.

É dar mais valor ao que você tem do que ao que você perdeu. Em outras palavras:
É deixar de Ser copo, para tornar-se Lago.

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19/10/11

Mumonzeki (Shinzato’s tribute)

Mumonzeki (Shinzato’s tribute)
Barreira sem portões

Mottomo hageshii tatakai ni katta hito ga imashita. Kare wa jibun ni kachimasu.
Houve um homem que venceu a maior das batalhas, a si mesmo.

Kare wa sekai no muchi o kachitorimashita. Sekai tanjunsei de chie o minai.
Ele venceu a ignorância do mundo, mundo que não vê sabedoria na simplicidade.

Sude no houhou ni sumundeiru koto ni kimemashita.
Escolheu viver pelo caminho das mãos limpas.

Kare wa watashi ni ichiru houhou o oshiemashita.
Ele ensinou pessoas como eu a viver.

Minna mitte! Mumonzeki o watarimasho!
Todos olhem! Vamos atravessar o portal sem portões!

Watashitachi wa subete shoukai o kowasu desho!
Nós destruiremos todas as barreiras!

Sore hito wa sore o tanjun ni shi, honjitsu o akiraka ni shimashita.
Este homem focou o simples, e revelou a essência.

Jinmei wa atai o kakutoku shimashita. Shikashi kare wa kyoukai o mimashita.
A vida humana ganhou valor, mas conheceu o seu limite.

Minna mite! Kono hito to gakushou shite!
Vejam todos! Aprendam com este homem!

Minna mite. Kare wa jibun kara kachimashita.
Vejam todos! Ele venceu a si mesmo!

Refrão:

Kare nitotte kanashikunaide. Node, kare, kato ni arimasen.
Não se entristeçam por ele, pois ele não pertence mais ao passado.

Anata ga GEETO o mitai baai, deshi to kokushoushite.
Caso queiram ver o portal, aprendam com os seus seguidores.

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18/10/11

ENSINAMENTO

“Transportai um punhado de terra todos os dias e fareis uma montanha.”

( Confúcio - Kung Fu-Tzu - 551 /479a.C. )

Profª, Mestra em Filosofia, Cristina G. Machado de Oliveira

“A minha preocupação não está em ser coerente com as minhas afirmações anteriores sobre determinado problema, mas em ser coerente com a verdade.
O ERRO não se torna verdade por se difundir e multiplicar facilmente. Do mesmo modo, a VERDADE não se torna erro pelo fato de ninguém a ver.”

( Mahatma Gandhi - Filosofia )

“Há pessoas que nos libertam …
Há pessoas capazes de extrair de nós o que há de melhor e mais bonito, multiplicando nossos poucos talentos.
Há pessoas que semeiam flores de esperança e luz; nos tomam pela mão conduzindo a novas descobertas.
Há pessoas que nos injetam vida, otimismo e confiança.
Assim, pensando e agindo, viajam no tempo e exploram o futuro, acendendo a centelha da esperança, renovando alegrias.
O Professor é esta pessoa que liberta. O Mestre que descobre talentos, seduzindo e orientando seus alunos em novos horizontes.
Com sabedoria e delicadeza vê as coisas mais simples com brilho nos olhos, levando no coração a certeza que está participando da realização de sonhos.
Meu grande e eterno carinho aos Professores, portadores do dom divino da Arte de Ensinar.”

( Elcio Antonio Selmi - Coordenador de Ensino do Interior - CRE Mário Covas )

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28/9/11

contato / horário

Associação Studio Montreal - Olympico Club - Shojin-Kan

INFORMAÇÕES ==> ortiz.pesquisa@terra.com.br

Rua Pompeu Loureiro, 116 - Copacabana - Metrô Cantagalo

KARATÊ - DEFESA PESSOAL - KOBU-DO

Prof. L. Rodolfo Aragão Ortiz - Artes Marciais

Mestrando em PI&Inovação

Bacharel em Educação Física - Graduado UNESA

Químico - Graduado UFRJ

Pesquisador em Química do Exercício & Saúde

7.o Dan KARATÊ-DO ESTILO SHORIN-RYU SHINSHU-KAN

5.o Dan KOBU-DO SHINSHU-KAN (bo, nunchaku, tunqua, sai, kama, eku)

AULA INCLUI==>

MEDITAÇÃO - ALONGAMENTO - GINÁSTICA

ORIENTAÇÃO ALIMENTAR - FILOSOFIA

SESSÕES (FREQUÊNCIA LIVRE) ==>

SEGUNDA - QUARTA ==> 18:15h

TERÇA - QUINTA ==> 12:15h / 21:15h

SÁBADO ==> F. PRETA 08:15h / DANGAI 09:15h

Segundo Jessus Herrero, sobre a obra de Sebastião da Gama:
“A educação é mais uma arte do que uma ciência, pois consiste na tentativa de estabelecer a harmonia de todas as coisas do universo dentro de cada indivíduo. Cada coisa - e o homem também - é uma soma de relações. E só a arte é capaz de as adivinhar e reunir”.
Marcio J. Cucchi
2º Dan ShinShuKan/Wong Kyokai – SC

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26/9/11

KARATÊ-DO KOBU-DO SHORIN-RYU SHINSHU-KAN

Shorin-Ryu (em japonês: 小林流 ou 松林流 ou 少林流) é um estilo de Karatê originário de Okinawa e de cujo desmembramento surgiram vários dos demais estilos de Karatê hoje praticados no mundo, como o Shoto-Kan, o Shito-Ryu e o Wado-Ryu.
ShinShu-Kan é a Escola do Grande Mestre Yoshihide Shinzato - 10.o Dan, nascido em Okinawa, com filiais em vários países.
Mestre Masahiro Shinzato - 9.o Dan é o atual Presidente da Escola Shorin-Ryu ShinShu-Kan.

Grande Mestre Yoshihide Shinzato ==>

Cidadão Santista – Câmara Municipal de Santos (23/06/72);
Medalha Primavera – Sociedade Geográfica Brasileira – SP (1978);
Gran Cruz Ordem ao Mérito Municipalista – Sociedade dos Estados Municipalistas – São Paulo (994);
Defensor de Bens Culturais – Secretaria de Recuperação dos Bens Culturais – Câmara Municipal de São Paulo (31/03/2001);
Medalha de Honra ao Mérito – Brás Cubas – Câmara Municipal de Santos (16/06/2001);
8° Dan World Karate Federation (WKF);
9° Dan Kobudo Shin-Shu-Kan;
10° Dan Hanshi Okinawa Shorin-Ryu Karatê-Do;

Kobu-Do Hanshi;

Comendador do Outono do Governo do Japão.

Cargos exercidos ==>
Presidente da Associação Okinawa Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil;
Presidente da União Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil;
Presidente da IUSKF;
Presidente da International Kobu-Do ShinShu-Kan;
Membro da Banca Examinadora da Federação Paulista de Karatê-Do;
Membro da Banca Examinadora da Confederação Brasileira de Karatê-Do.

SITE OFICIAL ==>
www.shinshukan.com.br

Segundo a WKF, o Karate é a segunda modalidade com mais federações nacionais filiadas, perdendo apenas para o futebol. O Karatê, computando todas as suas variantes organizacionais e de estilos, seria a arte marcial mais praticada do mundo. Alguns, porém afirmam que é o Taichi porque é prática rotineira para as atividades matinais na China e gratuitamente.

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24/9/11

dojo-kun SHINSHUKAN

REIGUI CORTESIA

SHISEI SINCERIDADE

DORYOKU ESFORÇO

SEKININ RESPONSABILIDADE

MEIRO ALEGRIA

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18/9/11

CALENDÁRIO 2011

25 setembro ==> Torneio de Kobu-Do - S. P. Aldeia - RJ

1 outubro ==> Encontro de Professores - Universidade de Jacarepaguá - RJ

5 - 6 novembro ==> Campeonato Brasileiro - Praia Grande - SP

12 - 13 novembro ==> Seminário Nacional - Corpo de Bombeiros - Copacabana - RJ

17 dezembro ==> Bonenkai - Olympico Club - Copacabana - RJ

29 janeiro 2012 ==> Campeonato Estadual Kumite - Corpo de Bombeiros - Copacabana - RJ

29 abril 2012 ==> Torneio Rodolfo Ortiz - Corpo de Bombeiros - Copacabana - RJ

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12/7/11

REFLEXÃO

Em resultado da reunião da Assembleia Geral das Nações Unidas (AGNU), que decorreu de 31 de Julho a 6 de Agosto de 2009, em Glasgow, na Escócia-Reino Unido, proclamou-se 2011 como o Ano Internacional da Química, sob o tema “Química - a nossa vida, o nosso futuro”. A agenda de comemorações será organizada pela União Internacional de Química Pura e Aplicada (Iupac) e pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Os dias 27 e 28 de Janeiro de 2011, foram a data escolhida para a abertura oficial desta celebração, em Paris, sede da UNESCO.

O objetivo do Ano Internacional da Química é celebrar as contribuições da química para o bem-estar da humanidade. A química é fundamental para a nossa compreensão do mundo e do cosmos. As transformações moleculares são centrais para a produção de alimentos, medicina, combustíveis e inúmeros produtos manufaturados e naturais. A programação do Ano Internacional da Química também será inserida nas atividades da Década da Educação e do Desenvolvimento Sustentável (2005-2014), estabelecida pela UNESCO. Assim, as atividades programadas para 2011 darão ênfase à importância da química para os recursos naturais sustentáveis. Além disso, no ano 2011 comemora-se o 100º aniversário do Prêmio Nobel em Química para Marie Sklodowska Curie, o que, de acordo com os organizadores, motivará uma celebração pela contribuição das mulheres à ciência.

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A definição de saúde possui implicações legais, sociais e econômicas dos estados de saúde e doença; sem dúvida, a definição mais difundida é a encontrada no preâmbulo da Constituição da Organização Mundial da Saúde - Nações Unidas: saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de doenças.

Quando a Organização Mundial da Saúde foi criada, pouco após o fim da Segunda Guerra Mundial, havia uma preocupação em traçar uma definição positiva de saúde, que incluiria fatores como alimentação, atividade física, acesso ao sistema de saúde e etc. O “bem-estar social” da definição veio de uma preocupação com a devastação causada pela guerra, assim como de um otimismo em relação à paz mundial — a Guerra Fria ainda não tinha começado. A OMS foi ainda a primeira organização internacional de saúde a considerar-se responsável pela saúde mental, e não apenas pela saúde do corpo.

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A prática regular de atividade física tem sido recomendada para a prevenção e reabilitação de doenças cardiovasculares e outras doenças crônicas por diferentes associações de saúde no mundo, como o American College of Sports Medicine, os Centers for Disease Control and Prevention, a American Heart Association, o National Institutes of Health, o US Surgeon General, a Sociedade Brasileira de Cardiologia, entre outras. Estudos epidemiológicos têm demonstrado relação direta entre inatividade física e a presença de múltiplos fatores de risco como os encontrados na síndrome metabólica. Entretanto, tem sido demonstrado que a prática regular de exercício físico apresenta efeitos benéficos na prevenção e tratamento da hipertensão arterial, resistência à insulina, diabetes, dislipidemia e obesidade. Com isso, o condicionamento físico deve ser estimulado para todos, pessoas saudáveis e com múltiplos fatores de risco, desde que sejam capazes de participar de um programa de treinamento físico. Assim como a terapêutica clínica cuida de manter a função dos órgãos, a atividade física promove adaptações fisiológicas favoráveis, resultando em melhora da qualidade de vida.

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DO (CAMINHO DA UNIÃO) - TAO (ABSOLUTO) - OM (SOM DE BRAHMA)

Em um ambiente filosófico podemos definir o Ôm como o corpo sonoro do Absoluto. Em um ambiente mais leigo é preferível dizer que o Ôm é o símbolo do Yôga e do hinduísmo, a não ser que se queira explicar o conceito de absoluto. O Ôm é descrito em algumas upanishad como sendo o alento de Brahma, ocasionalmente traduzido como Deus.

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Artes Marciais - são sistemas para treinamento de combate, geralmente sem o uso de armas de fogo ou de outros dispositivos modernos. Hoje, as Artes Marciais, além de praticadas como treinamento militar, policial e defesa-pessoal, também são praticadas como esporte, promoção da saúde, desenvolvimento fisico -psicológico - emocional - mental - espiritual - social - sensibilização - concentração - atenção - observação - percepção - cognição - intuição - criatividade - inovação, integração social equilibrada, educação para a justiça, fraternidade e paz através do aprendizado e controle da energia da violência, com enfoque na formação de um bom caráter do ser humano, um caminho educacional através das lutas (budo).

KARATE-DO ==>

KARA = INTEGRAÇÃO ENERGÉTICA PSICO-SOCIAL

TE = MÃO OU CORPO

DO = CAMINHO DE ARTE EDUCATIVA PARA UNIÃO HARMONICA UNIVERSAL

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Há uma coisa intrínseca e natural

Que existia antes do céu e da terra

Imóvel e insondável

Ela é solitária e não muda jamais

Penetra todos os espaços e nunca se exaure

Pode ser considerada a Mãe do Universo

Não conheço o seu nome

Chamo-a de Tao, e denomino-a suprema…

Tao Te Ching (Lao Tzu)

Citado em:

O Caminho do Guerreiro - O Paradoxo das Artes Marciais

Howard Reid & Michael Croucher

Cultrix

O CAMINHO DO GUERREIRO nasceu das pesquisas empreendidas sobre o paradóxo que está implítico nas artes marciais - a idéia de que estas podem levar a uma iluminação espiritual, um caminho de luta para a PAZ.

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Um Rei estava escolhendo quem seria seu herdeiro.

Os dois melhores candidatos receberam do mesmo igual numero de sementes, determinando que aquele que mais plantas conseguirem com aquelas sementes, em prazo determinado, seria seu herdeiro.

Passado o prazo, apresentam-se ao Rei os dois candidatos, um deles trazendo maravilhosas plantas colhidas com as sementes, e o outro pedindo perdão ao Rei por não ter conseguido frutificar nenhuma semente, dirigindo-se então o Rei a este, determinando que será seu herdeiro, porque as sementes entregues aos dois eram inertes e incapazes de gerarem plantas, cumprimentando-o pela honestidade, virtude considerada pelo Rei como indispensável para quem tornar-se seu herdeiro.

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O Rei Salomão e as duas Mães

A ELOQUENCIA DA JUSTIÇA

A história bíblica das duas mães que disputavam a criança.

A sábia intervenção do Rei Salomão

Narrador - Num trono de marfim, de púrpura vestido, por doutores da lei e escribas assistido, na gloria de seu reino, o sábio Salomão julgava com poder, sua grande nação.

(Enquanto o narrador ocultamente fala, abre-se o palco e aparece o rei Salomão, sentado no seu trono e ricamente vestido. Cercado de doutores da lei e de militares, todos vestidos segundo o costume da
época.)

Narrador - As suas decisões no governo do povo, as leis fundamentais de um direito mais mais novo, a eloqüência sem par dos provérbios ditados, os editos reais, tão bem apropriados, e os cantos de amor refletos de poesia e os conselhos de amigos, e a alta filosofia, da justiça com que dava as suas sentenças, e o esplendor do seu reino, e as riquezas imensas, enchiam de prestigio e fama universal. O reino de Israel,soberano sem igual. Sabedoras do que o rei julgava com justiça, um dia, duas mães que se achavam em liça, por causa de um menino, ao sábio foram levadas. A difícil questão que fazia supor, que ambas tinham direito a mesma pretensão, pois cada qual possuía idêntica razão…

(Enquanto o narrador fala esta ultima estrofe, duas mulheres vem entrando e uma delas trazendo nos braços um bebê, dirigem-se para a frente do trono do rei e enquanto caminham em direção ao trono, as duas devem estar gesticulando com se estivesses discutindo entre si.)

Narrado: uma delas falou:

1a. Mulher - Senhor, esta mulher mora comigo, Então numa noite qualquer, ele teve um filhinho, alguns dias depois, tive um filho também, dormíamos com os dois na mesma cama e a noite o seu filho morreu, por que ela sobre o mesmo exausta, adormeceu. Mas quando despertou e viu o sucedido, ao seu lado deitou o meu filho adormecido. E comigo deixou o seu filho morto: Em pranto, fiquei a lastimar… Examinando, entretanto, o cadáver, notei que era o seu filho, ao passo que o meu, Senhor, dormia em seus braços…

Narrador - Mas a outra protestou

2a. Mulher - Este aqui é o meu filho, o dela é o que morreu.

Rei - Não seja isso o empecilho. Soldado!

Soldado - Pronto Senhor!

Rei - Trazei-me em demora um facão bem afiado!
(o soldado sai e volta imediatamente trazendo um facão bem afiado)

Rei - Divida o menino ao meio e de uma metade para cada uma das mães!…
Narrador - E com pervecidade uma falou:

2a.Mulher - Pois bem não será nem meu nem teu. Tomai, dividi-o Senhor!
(entrega o bebe ao soldado)

Narrador - E a corte extremecia (nesta hora os circunstantes do rei se estremece fazendo gestos de apavorados).

1a. Mulher - não o mateis Senhor. Serei mais infeliz. Vendo o morto que olhando-o, assim cheio de vida, nos braços de outra mãe, mesmo desta homicida. É perversa mulher, por isso, dai-lo a ela… Não o mateis…

Narrador - É extraordinária e bela, prosta-se ante o rei, num pranto convulsivo; Mas no íntimo, feliz, por ver seu vivo… (enquanto o narrado fala essas palavras a primeira mulher vai caindo de
joelhos, em pranto perante o rei.)

fonte:www.teatrocristao.net

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O termo DOJO é muitas vezes usado nas artes marciais para definir “escola”, basicamente “local de treino” ou “espaço físico”, onde os praticantes se reúnem para treinar o Budo. Para o praticante mais avançado deve ter um significado muito mais profundo, muitas vezes dificil de entender e definir.

Qual de nós já não se questionou e refletiu no motivo pelo qual usamos terminologia japonesa nas aulas de karate; pessoalmente penso que as utilizamos por vários motivos, fundamentalmente para preservar a tradição e progredir, mantendo a ordem estalecida anteriormente pelos Mestres. Se bem que esta afirmação pode não convencer todos por igual, um outro argumento não menos importante e eventualmente mais convincente, prende-se com a universalidade dos termos japonesos poderem ser compreendidos e utilizados por todos na prática das artes marciais, apesar das palavras niponicas poderem ter muitas vezes um significado de origem simbólico. Por tanto, a utilização de termos japoneses tradicionais na prática do karate permite aos karatekas de qualquer nacionalidade poderem entender e praticar em harmonia sem fronteiras, da mesma forma como um Sensei se pode dirigir a um grupo de praticantes de diversas nacionalidades com uma unica terminologia codificada por todos os praticantes.

Atualmente quando um estudante de Karate-Do se dispõem a ir treinar diz muitas vezes que vai ao “ginásio”; no entanto a palavra deve ser entendida de forma diferente a dizer vou ao DOJO. Pois em japonês a palavra DOJO tem implicitamente outras conotações; é a partida a um espaço onde se estuda a técnica de uma arte que reforça o bom carater, controla e canaliza as suas emoções, instintos e energias e o evoluciona como ser Humano. Ao falarmos de Dojo falamos indiscutivelmente de “Reigi” , ou seja respeito ao espaço que serve para a prática de uma arte marcial.

Sem desprestigiar a conotação “vou ao ginásio”, que genericamente implica atividades lúdicas, recreativas e na maioria dos casos procuram melhorar a saúde ou a forma fisica.

Quando um estudante de Karate-Do chega ao Dojo deve compreender que nesse espaço não vai apenas exercitar o corpo mas também a mente e espirito. Estes três fatores são indissociáveis na atitude do praticante, sejam eles mais ou menos graduados (mudansha, dangai ou yudansha).

Portanto uma vez esclarecida a diferença entre ginásio e DOJO, para o praticante de artes marciais, a terminologia é clara , um “budoka” sabe que o beneficio que qualquer ginásio lhe possa oferecer, a prática regular de uma arte como o Karaté também o possibilita, no entanto o inverso não é possivel porque uma Arte de Budo impilica beneficios e entra em matérias em que o desporto deixa de fazer sentido.

Torna-se assim óbvio que não é fácil numa frase explicar o significado de DOJO, mas fica claro que é muito mais que um local de treino, este espaço vivo tem que ser cultivado e preservado para poder manter a sua essência.

ONIX
Leonardo Pereira ”

Disponivel em: http://www.universodeluz.net/modules.php?name=News&file=article&sid=980

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Conta uma antiga lenda que, na Idade Média, um homem muito religioso foi injustamente acusado de ter assassinado a sua esposa.
Na verdade, o autor era uma pessoa influente no reino e, por isso, desde o primeiro momento procurou-se um “bode expiatório” para acobertar o verdadeiro assassino.
O pobre homem foi levado a julgamento, já temendo o resultado: a forca.
Ele sabia que tudo iria ser feito para condená-lo e que teria poucas chances de sair vivo daquela história.
O juiz, que também estava combinado para levar o pobre homem à morte, simulou um julgamento justo, fazendo uma proposta ao acusado para que provasse sua inocência.
Sou uma pessoa de profunda religiosidade, disse o juiz, e por isso vou deixar sua sorte nas mãos do Senhor. Vou escrever num pedaço de papel a palavra INOCENTE e em outro pedaço de papel a palavra CULPADO. Você sorteará um dos papéis e aquele que sair será seu veredicto. O Senhor decidirá seu destino, determinou o juiz.
Sem que o acusado percebesse, o juiz preparou os dois papéis, mas em ambos escreveu CULPADO, de maneira que, naquele instante, não existia nenhuma chance de o acusado se livrar da forca. Não havia saída. Não havia alternativas para o pobre homem. O juiz colocou os dois papéis sobre uma mesa e mandou o acusado escolher um deles.
O homem pensou por alguns segundos e, pressentindo a trama, aproximou-se confiante da mesa, pegou um papel e, rapidamente, colocou-o na boca e o engoliu.
Os presentes ao julgamento reagiram surpresos e indignados com a atitude do homem…
Mas o que você fez? E agora? Como vamos saber qual é o veredicto?
É muito fácil, respondeu o homem. Basta olhar o outro pedaço de papel que sobrou e saberemos que acabei engolindo o contrário.
Imediatamente o homem foi libertado.

http://poemasdepaz.blogspot.com/

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Uma noite, um velho índio falou ao seu neto sobre o combate que acontece dentro das pessoas. Ele disse:
- Há uma batalha entre dois lobos que vivem dentro de todos nós. Um é Mau - É a raiva, inveja, ciúme, tristeza, desgosto, cobiça, arrogância, pena de si mesmo, culpa, ressentimento, inferioridade, orgulho falso, superioridade e ego. O outro é Bom - É alegria, fraternidade, paz, esperança, serenidade, humildade, bondade, benevolência, empatia, generosidade, verdade, compaixão e fé. O neto pensou nessa luta e perguntou ao avô:
- Qual lobo vence?
O velho índio respondeu:
- Aquele que você alimenta!

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Algumas pessoas referem-se a academia de Karate-Do como um DOJO, porém as duas coisas são diferentes. A palavra DOJO somente se refere ao espaço físico onde ocorre o treino de Karate-Do, enquanto academia se refere ao local onde se pratica Karate. Portanto, o dojo é o lugar onde se pratica o CAMINHO.
Alguns podem perguntar sobre qual caminho que se pratica em um dojo, a resposta vem, mais uma vez, do BUDISMO (mais precisamente do ZEN); O homem deve despertar em meio as questões de todos os dias, vivendo intensamente no presente e concedendo atenção integral as coisas do cotidiano, para, desta maneira, retornar a naturalidade de sua natureza, conforme ditado ZEN:

Antes de estudar o zen, as montanhas são montanhas e os rios são rios.
Enquanto estuda zen,
As montanhas deixam de ser montanhas,
E os rios deixam de ser rios.
Uma vez alcançada a iluminação, as montanhas voltam a ser montanhas
E rios voltam a ser rios.

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“O que vemos não é a natureza em si, mas a natureza submetida ao nosso modo peculiar de interrogá-la”

Werner Heisenberg

“O destino nos dá os irmãos, mas o coração escolhe os amigos”

Autor desconhecido

“Depois de algum tempo você aprende que verdadeiras amizades continuam a crescer mesmo a longas distâncias, e o que importa não é o que você tem na vida, mas quem você tem na vida”

William Shakespeare

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9/7/11

contato

Prof. Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz

ortiz.pesquisa@terra.com.br

Olympico Club - Copacabana

Utilidade Pública - Lei Estadual - Fundado em 1945

Sede e Estacionamento Próprios

Rua Pompeu Loureiro, 116 - Ao lado do Metrô Cantagalo

Continuação da Rua Toneleros - Posto 4

Telefones 2235-5262 / 2274-5919 / 9510-9115

ortiz.pesquisa@terra.com.br

Academia Fit Factory - Botafogo

Rua das Palmeiras, 66

Em frente ao Museu do Índio

Telefones 8761-6597 / 2527-6797 / 9215-7917 / 8788-8682

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Objetivo de nossos núcleos ==>

Saúde, Bem Estar, Qualidade de Vida, Forma Física, Integração Fisico-Mental-Espiritual, Segurança Pessoal, Sociabilidade, Justiça, Paz, Sensibilização, Observação, Percepção, Atenção, Concentração, Disciplina, Cognição, Criatividade, Discernimento, Decisão, Inovação, Fraternidade, Desenvolvimento Humanitário, Cidadania, Civilidade, Altruísmo, Estoicismo, Ajuda ao Próximo, Harmonia, Ética, Estética, Ordem, Progresso, Auto Estima, Auto Controle, Auto Conhecimento, Precisão, Perfeição, Dedicação, Honestidade, Fidelidade, Responsabilidade, Compromisso, Equipe, Bom Caráter, Equilíbrio, Controle da Violência, Intuição, Razão, Vida, Direitos Humanos, Desenvolvimento Intelectual, Estudos Científicos, Filosofia Oriental, Estudos de Sistemas Alimentares, Energética.

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English, Spanish and Portuguese Spoken

Planos de 1, 2, ou 3 aulas semanais

Núcleo Fundado em 1968 na UFRJ

AULA inclui:

- meditação zen

- alongamento

- ginastica

- karatê-do

- defesa pessoal

- kobu-do de Okinawa (bo-nunchaku-tonfa-sai-kama-eku)

- orientação alimentar

- filosofia oriental

PREPARAÇÃO PARA FAIXA-PRETA - CURSO CREDENCIADO MEC-CLK-CBK

TODAS IDADES - MASCULINO - FEMININO - TODAS GRADUAÇÕES

AULAS PARA INICIANTES - AVANÇADO - INSTRUTORES - PROFESSORES

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Prof. Rodolfo Ortiz

www.grandesmestresmarciais.com.br

KYOSHI - Faixa 7.o Dan (Coral e Branca) Karatê-Do

Bacharel em Educação Física

Engenheiro Químico

Pesquisador em Biotecnologia, Química da Saúde, e Energética

Mestrando em Propriedade Intelectual e Inovação

Credenciamento

FKERJ P-22

CREF1 004747-G

USKB 143

CBK 4-003

IOKA 71

CRQ 03302241

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1/7/11

MENSAGEM DR. MAURICI ARAGÃO

Ao Sensei Rodolfo Ortiz e demais companheiros de Kimono do Rio de Janeiro.

Estou respondendo por solicitação do nosso Mestre Masahiro que agradece suas palavras. Por coincidência, estivemos hoje as 12.00 horas na TV Santa Cecilia no programa Baixada Esporte divulgando o nosso Karatê. Durante 1 hora falamos sobre a origem, a filosofia, os resultados, a saúde e os aspectos de caráter ligados à nobre arte. Estiveram presentes o nosso Mestre Masahiro, Dr. Gabriel e Dr. Maurici. Cada vez que falamos em mídia sobre o Karatê, colocamos o nosso sentimento e a nossa experiência. O Karatê, pela sua rigorosidade do treinamento prepara a mente e o corpo para criar um homem útil a sociedade. O Mestre Masahiro falou da importância de um futuro promissor com o Karatê sendo implantado juntamente com outros exercícios na escola, como já se faz em Okinawa. O Karatê beneficia a compreensão mútua e a amizade entre os povos. O Dr. Gabriel e este que escreve, falamos sobre os resultados sobre a saúde, estabelecendo a harmonia metabólica, a homeostase, tendo reflexos sobre o metabolismo da glicose e diminuindo os níveis pressóricos, resultando em uma melhor diminuição da pressão arterial e da diabetes, melhorando também os níveis de neurotransmissores, consequentemente bom humor, melhor sono e resistência física. Foram mostrados fotos de vários encontros, seminários e demonstração de Kobu-Do realizado na cidade de Carlos Paz- Argentina.
Sensei Rodolfo, sentimo-nos honrados com a visita desses grandes amigos do Rio de Janeiro, esperando reencontra-los em breve.

Banzai Karatê-Do e Kobu-Do ShinShu-Kan

Dr. Maurici Aragão Tavares

Diretoria Medica da Shinshukan.

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17:26:45 — Arquivado em: ACADEMIA —

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ESTAGIO NA ACADEMIA MATRIZ EM SANTOS - SP

Aos Amigos, Colegas, Professores, Senseis e Mestres ShinShu-Kan.

A equipe do Rio de Janeiro que participou das excelentes aulas com Mestres Masahiro, Hirokazu, e Mitsuhide Shinzato na Academia Matriz no último fim de semana agradece a calorosa acolhida de todos e os aprendizados transmitidos pelos Mestres e demais colegas.

Agradecimentos especiais ao Sensei Yoshimura e Profa. Mirian pela carinhosa atenção com nossa equipe.

Ao Prof. Haroldo, Faixa-Preta 2.o Dan do Rio, gratos pela idealização e organização de nossa comitiva à Santos.

A o Prof. Ricardo, Faixa-Preta 2.o Dan do Rio, também gratos pelos incentivos aos treinos em Santos, e pela sua presença lá no mês passado.

Parabenizamos e agradecemos nosso colega Faixa Preta Médico Dr. Gabriel Hushi, da Academia Matriz em Santos, por seu empreendimento no magnifico texto sobre os treinos na Matriz em Santos, veiculado na Revista Ser Médico do CREMESP - Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo, e disponibilização de exemplares à nossa equipe do Rio.

Agradecimentos e parabéns também a nosso colega Faixa Preta 5.o Dan Sensei Dr. Maurici Tavares Aragão, Médico, por disponibilizar à nossa eqipe alguns exemplares do seu também magnifico livro “O Samurai que não Matava” In Memoriam ao nosso Querido e Saudoso Grande Mestre Yoshihide Shinzato, de co-autoria com o Kodansha nosso colega Faixa-Preta 6.o Dan Sensei Nassim Mahamud, ambos da Academia Matriz em Santos.

Parabens também à equipe editorial da Revista ShinShuKan (Mestre Masahiro, Sensei Nassim e Sensei Maurici), que também está magnifica, com preciosas informações; gratos pela disponibilização de alguns exemplares à nossa equipe.

Ao nosso amigo Fabio Amador Bueno, exemplar praticante de Artes Marciais e editor das Revistas Fighter Magazine, Master e Livro dos Mestres, também gratos pela presença, atenção, cobertura e disponibilização de fotos das aulas na Academia Matriz.

Ao veicularmos textos sobre as Artes Marciais na mídia em geral, demonstramos nosso amor e respeito pela Artes Marciais, e reconhecimentos aos nossos Mestres e Grandes Mestres.

Atenciosamente.

Saudações.

Saúde a todos.

Abraços.

BANZAI, KAMPAI, SHOA.

Rodolfo Ortiz

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17:13:10 — Arquivado em: ACADEMIA —

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MENSAGEM

TODA PALAVRA QUE VOCÊ PRONUNCIA ADQUIRE VIDA

Estamos conectados a tudo no Universo. Não há nada do qual não façamos parte; tudo flui através de nós e para nós. Nossas energias, nossos pensamentos e nossas palavras fluem através de toda a vida, na Terra e em outros lugares. Não existe um fim para nós, nem um começo, mas um fluxo contínuo de vida, mudando constantemente de forma. Estamos continuamente aperfeiçoando nossa forma a cada encarnação, seja como elemento, planta, animal, ser humano, estrela ou galáxia. Nós nos desafiamos deliberadamente a nos tornarmos tudo o que podemos nos tornar. Não existe nenhuma falha neste tipo de existência, apenas evolução.

Ao atingirmos certo grau neste nível de evolução, começamos a perceber os efeitos que nossas palavras, pensamentos e medos provocam neste momento crucial da humanidade. Falamos negligentemente, criamos impulsivamente e profetizamos com base no medo. Falamos como se nossas palavras não significassem absolutamente nada, vendo-as apenas como palavras, sem compreender que mundos foram criados por uma palavra, um pensamento, um decreto. Não percebemos o poder que está à nossa disposição para destruir tudo ou criar uma Utopia, um Paraíso, um Céu na Terra. E assim sabotamos nossas próprias vidas, nossas finanças, nossa saúde, nossos casamentos e nossos futuros.

Todo pensamento que você tem está vivo. Toda palavra que você pronuncia adquire vida. Você a liberta do seu domínio pessoal. Do mesmo modo que se liberta um gênio de dentro de uma garrafa, suas palavras e seus sentimentos aguardam um comando seu para entrarem no mundo da matéria e fazerem o que eles sabem fazer melhor – criar! Toda criação é feita por você, para você e através de você! O tempo entre pensamento e manifestação está cada vez mais curto, obrigando todas as pessoas a levarem sua atenção para o corredor espelhado da responsabilidade. É ali que os reflexos gritam: “Olhe o que você criou! Olhe o que você gerou!”

Nós nos oferecemos maravilhosos presentes mágicos a cada minuto, a cada dia, simplesmente através das palavras que pronunciamos. Ninguém está determinado a nos pegar, ninguém está determinado a nos destruir; toda situação é de nossa própria criação, uma criação divina, uma ferramenta para nos conduzir a uma situação mais elevada de conhecimento.

Não só fazemos isto como indivíduos, mas como países, famílias, continentes e também como um mundo. Há tantas oportunidades para aprender, evoluir e amar. Somos como crianças brincando com armas nucleares sem saber o poder dos instrumentos que têm nas mãos. Fazemos o máximo para realizar as profecias antigas e bíblicas, acreditando que, em algum nível, os antigos sabiam mais do que nós, e assim entregamos nosso poder e nosso mundo para os ossos ressecados do passado. Se essas mesmas pessoas profetizassem hoje em dia, nós riríamos delas, rotulando-as de excêntricas ou membros de alguma seita, não respeitando suas palavras nem seus medos.

Muitas culturas em todo o mundo sentem necessidade de fazer com que as antigas profecias se realizem. Suas religiões não serão completas sem a destruição em massa que está prometida. Pois, se a profecia não é verdadeira, então o que mais também não é verdade em suas doutrinas? Será que o Deus delas mentiu para elas sobre alguma outra coisa? É este tipo de pensamento que precisa ser cortado pela raiz; não pelo confronto, nem pela raiva nem por julgamento, mas através do amor, amor e mais amor. O mundo externo simplesmente reflete nossos pensamentos e diálogos internos. A vida não é algo que acontece a nós, mas algo que nós criamos continuamente.

Sabendo que podemos e realmente criamos coletivamente tudo e qualquer coisa, entremos em ação e criemos um mundo de amor, de paz e de alegria; onde todas as crianças vão para cama com a barriga cheia, e todos os que não têm um lar substituam suas casas de papelão por uma casa de verdade. Enxerguemos a taça do nosso mundo sempre cheia em vez de meio-vazia e morna. Toda a vida responde aos nossos pensamentos e desejos, especialmente os pensamentos ou decretos casuais.

O fato de sabermos quão poderosos são os nossos pensamentos, durante as 24 horas do dia e por toda a eternidade, deve colocar um certo freio em nossas piadinhas, pois aquilo que falamos, até mesmo por brincadeira, se propaga por todo espaço e tempo. Aquilo que decretamos para os outros, damos a nós mesmos. Nossas raivas, medos, invejas tornam-se vivos e nos chutam de volta para chamar nossa atenção.

Como você ama, você atrai. Hoje você está onde seus pensamentos o trouxeram; amanhã estará onde seus pensamentos o levarem. Você não pode escapar do resultado dos seus pensamentos, mas pode suportar e aprender, aceitar e ser feliz.

Você realizará a visão do seu coração, não o desejo fútil. Você gravitará em direção àquilo que secretamente mais ama. Em suas mãos será colocado o resultado exato que lhe cabe, nem mais, nem menos. Qualquer que seja o seu ambiente atual, você cairá, permanecerá ou se elevará com seus pensamentos… sua visão… seu ideal.

Fonte:

Gillian MacBeth-Louthan - PO box 217 - Dandridge, Tennessee 37725-0217

http://www.luzdegaia.org/gillian/macbeth/toda_palavra.htm

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09:15:44 — Arquivado em: ACADEMIA —

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30/6/11

BUBISHI

Leia um resumo sobre o BUBISHI (estudos dos samurais):

http://www.uechi-ryu.com/bubishi%20article%20by%20stanic%20milos.pdf

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14:47:10 — Arquivado em: ACADEMIA —

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PRATICANTES DE RENOME

Praticam ou praticaram KARATÊ muitas personalidades mundialmente conhecidas, tais como:

- MADONA

- REI JUAN CARLOS (ESPANHA)

- ELVIS PRESLEY

- LESLIE STRATON (MODELO INTERNACIONAL DA AGENCIA FORD)

- ALEXANDRE BORGES (ATOR)

- IVO PITANGUI (CIRURGIÃO PLÁSTICO)

- EMERSON FITIPALDI

- NIGEL MANSEL

- DAVID LEE ROTH (VOCAL DO GRUPO VAN HALEN)

- MARCELO ITAGIBA (DEPUTADO FEDERAL)

- MUNIZ SODRÉ (SOCIÓLOGO)

Atualmente o Karatê é praticado em183 países membros.

http://www.wkf.net/index.php?option=com_wrapper&view=wrapper&Itemid=54

O Karatê foi originado em Okinawa, com influência da Índia e China há aproximadamente doze séculos.

O estilo mais antigo de Karatê é o Shorin-Ryu (originalmente denominado Shuri-Te).

Os guerreiros praticavam artes marciais também como forma de exercícios físicos, através dos quais educavam a disciplina, a moral, o civismo e impunham a paz e a moral à sua Nação.

Fonte: http://www.multifight.com.br/karate.htm

Os mais exímios lutadores do mundo, são pacifistas, éticos, disciplinados, tranqüilos, e dotados de extraordinário grau de percepção. Assista os documentários da BBC.

http://www.youtube.com/watch?v=dvBqzGuVWuc&feature=player_embedded

Fonte: http://www.padilla.adv.br/desportivo/artesmarciais/

A prática do Karatê-Do pode proporcionar bem-estar, integração fisico-mental-espiritual, auto-estima, auto-controle, auto-conhecimento, renovação biológica, equilibrio bioenergético, dignidade, disciplina, coordenação motora, equilibrio fisico e mental, educação ética comportamental, segurança pessoal, terapia corporal, controle do distresse, prevenção de doenças, calma, paciência, sociabilidade, controle de ansiedade, concentração, foco de atenção, intuição, criatividade, reflexo, discernimento, melhora na cognição, persistência diante das adversidades, melhor administração de conflitos, espirito de paz (controle da violência).

A prática voltada para a competição é totalmente OPCIONAL.

Veja no link abaixo as normas de competição:

http://www.solbrilhando.com.br/Esportes/Karate/Arquivos/regulamento.pdf

http://www.karatedobrasil.org.br/

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14:24:15 — Arquivado em: ACADEMIA —

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PROGRAMA NACIONAL DE SAÚDE

Programa criará 4 mil Academias da Saúde

Ação do Ministério da Saúde visa modificar quadro de sedentarismo e sobrepeso do brasileiro

http://saude.ig.com.br

Fonte: iG 29/6/2011

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13:37:45 — Arquivado em: ACADEMIA —

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24/6/11

HORÁRIOS DE AULAS ATUALIZADOS - TURMAS NOVAS

= ESCOLA TRADICIONAL DE KARATÊ-DO DE OKINAWA INICIADA EM 1968 NA UFRJ =

45 MINUTOS DE AULA

KARATÊ-DO COM MEDITAÇÃO, ALONGAMENTO, GINASTICA, DEFESA PESSOAL, KOBU-DO (ARMAS ANTIGAS DE MADEIRA E METAL DE OKINAWA), ORIENTAÇÃO ALIMENTAR DESPORTIVA, FILOSOFIA ÉTICA-ESTÉTICA, INTEGRAÇÃO FÍSICO-MENTAL-ESPIRITUAL, DISCIPLINA, EQUILÍBRIO, COORDENAÇÃO MOTORA, BEM-ESTAR, DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS, SEGURANÇA PESSOAL.

PLANOS PARA 1, 2, OU 3 VEZES POR SEMANA

TODAS IDADES - MASCULINO - FEMININO

HORÁRIOS

TERÇA-FEIRA: 21:15

QUARTA-FEIRA: 18:15

QUINTA: 07:15 / 21:15

SÁBADO: 07:15 / 09:15 / 11:15

INFORMAÇÕES: 2235-5262 / 2274-5919

ORTIZ.PESQUISA@TERRA.COM.BR

OLYMPICO CLUB - RUA POMPEU LOUREIRO, 116 - COPACABANA - POSTO 5

AO LADO DO METRÔ CANTAGALO - CONTINUAÇÃO DA RUA TONELEROS - CORTE PARA LAGOA

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16:55:09 — Arquivado em: ACADEMIA —

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17/6/11

Resultado do Torneio de Kobu-Do Mestre Kanei

Reiterados Parabens aos Professores Gilberto e Kadena, de Angra dos Reis.

International Union Shorin-Ryu Karate-Do

União ShinShu-Kan Kobu-Do Internacional

União Shorin-Ryu Karate-Do Brasil

Sede: Av. Senador Feijó, 616 – CEP 11.015-504 - Santos – São Paulo – Brasil

WWW.SHINSHUKAN.COM.BR

14º TORNEIO DE KOBU-DO MESTRE KANEI

12 de Junho de 2011 – Cotia/SP

CLASSIFICAÇÃO GERAL DAS ACADEMIAS

1º LUGAR: SHINSHUKAN RIO DE JANEIRO – PROFS. GILBERTO ISRAEL E MARIO KADENA

2º LUGAR: ASSOC. MUGUEN KAN COTIA – PROF. GILSON NUNES

3º LUGAR: ASSOC. OKINAWA SHORIN-RYU – MESTRE MASAHIRO SHINZATO

4º LUGAR: ASSOC. SHINSHUKAN PERUIBE – PROF. CARLOS DA ANUNCIAÇÃO
5º LUGAR: ASSOC. HEYWA KAN COTIA – PROF. VALDIR E EDVALDO

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08:35:29 — Arquivado em: ACADEMIA —

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16/6/11

NOSSO ESTILO DE KARATÊ

Nosso estilo de Karatê-Do, o Shorin-Ryu, é originário de Okinawa-Japão, tendo suas origens na Índia, por monges budistas, depois China e após, pelo Rei de Okinawa-Japão.

Baseado em conhecimentos tradicionais-folclore-clássico de Okinawa, desenvolvido no Século XV (1.400 d.c.) por nativos da Ilha de Okinawa, mesclando o TE ou TO-DE (Okinawa-Te) com o Kempo Chinês, foi introduzido no Brasil na década de 1950, através da colônia japonesa em São Paulo, pelo Grande Mestre Yoshihide Shinzato (10.o Dan), maior graduação no Ocidente (natural de Okinawa), Cônsul Cultural do Japão, sendo o Karatê-Do a arte marcial mais praticada no mundo, em quase 200 países. Nossa matriz mundial situa-se em Okinawa-Japão, e no Brasil em Santos-SP, onde o Mestre Masahiro Shinzato prossegue o trabalho desenvolvido por seu pai Saudoso e Querido Yoshihide (In Memoriam), divulgando o Karatê Shorin-Ryu ShinShu-Kan a nível mundial, com cursos, seminários, torneios e demonstrações, sendo perpetuado pelos milhares de faixas-pretas a nível mundial, formados por nossa Organização. Muitos professores Shorin-Ryu foram protagonistas em inúmeras excelentes e premiadas produções cinematográficas de artes marciais a nível mundial.

A abordagem do estilo Shorin-Ryu ShinShu-Kan baseia-se em muita disciplina e filosofia de controle da violência, em ambiente selecionado, com harmonia, dignidade, humildade, respeito, paz, união, prudência, sociabilidade e educação ética comportamental, com orientação legal, sem acidentes, prática amistosa, ensino progressivo, didática exemplar, com emissão de diplomas das graduações, em curso registrado credenciado no sistema MEC (PORTARIA 551/87)-CLK-CBK-FKERJ-USKB-WKF (180 PAISES). Nosso corpo médico próprio avalia permanentemente nossos alunos.

Estamos filiados nas federações esportivas inerentes ao nosso âmbito de atuação, ministrando também conhecimentos de armas antigas de Kobu-Do (bastão, nunchaku, tonfa, espada, kamá e remo) usadas nos primórdios por agricultores de Okinawa.

O Karatê é esporte reconhecidamente olímpico, porém atualmente somente participando nos Jogos Continentais e Mundiais, aguardando oportunidade para participação nas olimpíadas, sendo que nosso objetivo não é a competição, mas sim cooperação, prudência, excelente defesa e segurança pessoal, com atualização técnica e cientifica permanente.

Nossa aula inclui meditação, alongamento, ginastica, defesa pessoal, orientação alimentar, bioquímica energética e filosofia marcial oriental educacional, tendo sido introduzida no Rio de Janeiro na década de 1960, por professores oriundos da Academia Matriz de Santos-SP, inicialmente na Universidade Federal do Rio de Janeiro, atualmente com inúmeras filiais credenciadas neste Estado, objetivando desenvolvimento integrado físico-mental-espiritual, com cidadania, qualidade de vida, saúde, bem-estar e inserção social, em consciência politico-ambiental.

Nosso curso é desenvolvido no Olympico Club a mais de dez anos, tradicional clube sexagenário de Copacabana considerado de Utilidade Pública (lei estadual) em amplo e excelente espaço junto à natureza, com estacionamento próprio, saunas, e vestiários com duchas aquecidas, e fácil acesso com transporte público muito próximo (ônibus e metrô), seguranças em nossas dependências, com sede própria.

Nosso grupo de praticantes são na maioria graduados e pós-graduados em varias áreas de atuação profissional, varias idades, masculino e feminino, cerca de 15 faixas-pretas, em torno de 50 praticantes, sendo que muitos praticam conosco a mais de 30 anos.

Oferecemos aula experimental, gratuita, sem compromisso, para conhecer nosso trabalho.

Agradecemos vossa visita, com amigos e familiares.

ENGLISH, SPANISH AND PORTUGUESE SPOKEN

Mais informações sobre nosso estilo de karatê podem ser obtidas no site ==>

www.shinshukan.com.br

Saudações Olímpicas.

Sensei Prof. Luiz R. A. Ortiz.

Faixa Coral e Branca - KYOSHI - Mestre 7.o Dan (2002) - Diploma de Okinawa - Japão.

Bacharel em Educação Fisica (UNESA-2006) - CREF1 004747G-RJ.

Estágio em Bioquimica do Exercicio (UNIRIO-2010).

Engenheiro Quimico (UFRJ-1971).

Mestrando em PI & Inovação (INPI-2010-2).

Estágio em Okinawa-Japão.

Graduado Faixa-Preta em 1969.

Leciona Karatê desde 1968.

Demonstrações no Japão, EUA, México, Argentina, Perú.

Voluntário no Comitê Olimpico Brasileiro (COB).

Ex-Vice Presidente da Federação de Karatê do Estado do RJ.

Ex-Diretor da Confederação Brasileira de Karatê.

Vice-Presidente do Olympico Club.

Homenageado pela Escola de Educação Física da Força Aérea Brasileira.

Autor do Livro: Karatê-Do e Qualidade de Vida.

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13:54:58 — Arquivado em: ACADEMIA, KARATÊ —

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5/6/11

CALENDARIO EVENTOS 2011

JUNHO

= 11 - Olympico - Aula Especial Dangai / Aula Especial Yudansha

= 25-26 - Estagio Karate-Kobudo - Santos - SP

JULHO

= 9 - Olympico - Aula Especial Dangai / Aula Especial Yudansha (Kihon para f. preta / bunkai / 1.os socorros / nomenclatura / arbitragem / história / filosofia)

= 30 - Seminário de Kobu-Do - Vila da Penha

= 31 - Aula Especial S. P. Aldeia

AGOSTO

= 13 - Olympico - Aula Especial Dangai / Aula Especial Yudansha (Kihon para f. preta / bunkai / 1.os socorros / nomenclatura / arbitragem / história / filosofia)

= 27 - Estagio Karate-Kobudo - Santos - SP

SETEMBRO

= 4 - Exames para F. Preta Santos

= 10 - Olympico - Aula Especial Dangai / Aula Especial Yudansha (Kihon para f. preta / bunkai / 1.os socorros / nomenclatura / arbitragem / história / filosofia)

= 25 - Torneio Estadual Kobudo S. P. Aldeia

OUTUBRO

= 1 - Encontro Carioca de Professores de Karatê

= 8 - Olympico - Aula Especial Dangai / Aula Especial Yudansha (Kihon para f. preta / bunkai / 1.os socorros / nomenclatura / arbitragem / história / filosofia)

= 23 - Estagio Karate-Kobudo - São Paulo - Capital

= 30 - Treino Parque da Cidade

NOVEMBRO

= 5-6 - I Campeonato Brasileiro Shorin-Ryu ShinShu-Kan – P. Grande - SP

= 12 - Olympico - Aula Especial Dangai / Aula Especial Yudansha (Kihon para f. preta / bunkai / 1.os socorros / nomenclatura / arbitragem / história / filosofia) / Ensaio Demonstração

= 13 – Seminário Nacional Mestre Shinzato Rio 2011 – Demonstração F. Pretas RJ

DEZEMBRO

= 10 - Olympico - Aula Especial Dangai / Aula Especial Yudansha (Kihon para f. preta / bunkai / 1.os socorros / nomenclatura / arbitragem / história / filosofia) / BONEN-KAI

OBS.: AULAS NORMAIS NO PERIODO DE FESTAS DE FIM DE ANO

JANEIRO 2012

= 29 - 1.o Campeonato Estadual de Karatê-Do ShinShu-Kan Shorin-Ryu - RJ

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25/5/11

horario de aula atualizado

“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.”

- Paulo Freire

AULAS INCLUEM ==>

- MEDITAÇÃO - GINASTICA - ALONGAMENTO

- KARATÊ - DEFESA PESSOAL - KOBUDO (ARMAS DE MADEIRA E METAL)

- ORIENTAÇÃO ALIMENTAR - FILOSOFIA ORIENTAL (ÉTICA-ESTÉTICA)

- EDUCAÇÃO COMPORTAMENTAL LEGAL

- AMBIENTE SELECIONADO DISCIPLINADO E HARMONICO SEM ACIDENTES

- ENGLISH AND PORTUGUESE SPOKEN

- TAXAS DIFERENCIADAS PARA ESTUDANTES E TERCEIRA IDADE

HORÁRIOS ==>

terça ==> 21:15 às 22h

quarta ==> 18:15 às 19h

quinta ==> 07:15 às 8h / 21:15 às 22h

sábado ==> 8:15 às 9h / 10:15 às 11h

f. pretas + dangais de filiais ==> 2.o sábado do mês

Informações:

ortiz.pesquisa@terra.com.br

Prof. Responsável:

Luiz R. A. Ortiz

http://www.grandesmestresmarciais.com.br/mestre_zoom.php?id=42&mod=7

Bacharel em Educação Física (UNESA-2006)

Faixa-Preta 7° Dan (OKINAWA-JAPÃO-2002)

Estágio de Pós-Graduação em Bioquimica do Exercício (UNIRIO-2010)

Engenheiro Quimico (UFRJ-1971)

Graduado em Artes Marciais (USKB - Santos - SP-2002)

Especializado em Segurança Pessoal

Estágio em Karatê e Kobu-Do (OKINAWA-JAPÃO-1990)

Ex-Diretor das Federações FKERJ / USKB-IUSKF / CBK

Pesquisador em Bioenergética

Voluntário Comitê Olimpico Brasileiro (COB)

Mestrando em PI & Inovação (INPI 2010-12)

Autor de Livro sobre Artes Marciais

Participou de Programas TV Globo (Fantástico, Globo Reporter, Esporte Espetacular) e outras.

Pratica Karatê desde 1966.

Ensina Karatê desde 1968.

Demonstrações de Karatê em Okinawa-Japão / EUA / Argentina / México / Perú.

CREDENCIAMENTOS

CREF1 004747-G/RJ

CRQ 03302241

FKERJ P-022

CBK 4-003

USKB 143

IOKA 72

Vinc. Federação Mundial de Karatê 180 países

Sede Brasil: Santos - SP

Sede Mundial: Okinawa - Japão

Rio de Janeiro - Copacabana ==>

Olympico Club (Continuação da R. Toneleros) - Próx. Corpo de Bombeiros

Quadra Esportiva

R. Pompeu Loureiro, 116 - Metrô Cantagalo - Corte para Lagoa

Telefs: 2235-5262 / 2274-5919

Informações:

ortiz.pesquisa@terra.com.br

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23:26:18 — Arquivado em: ACADEMIA —

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10/5/11

horários de aulas

terça-quarta-quinta-sexta: 21:15 às 22h

quarta-sexta: 18:15 às 19h

sábado: 8:15 às 9h

2.o sábado do mês - f. pretas: 9:30 às 11h

Mais informações ==>

ortiz.pesquisa@terra.com.br

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07:12:31 — Arquivado em: ACADEMIA —

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9/5/11

AGRADECIMENTOS

Prof. Rodolfo Ortiz agradece a presença e homenagem recebida no 1.o Torneio Karatê-Do Rodolfo Ortiz - Rio 2011 - Demonstrações, realizado 1 de maio de 2011, no Corpo de Bombeiros - Copacabana, em comemoração aos seus 45 anos de inicio de prática de karatê-Do (15.03.66), pautados pelo respeito, harmonia, sociabilidade, justiça, disciplina, ética, dignidade, prática, ensino, participação em eventos (atleta, arbitro, delegado, técnico, organizador), estudos, pesquisas, e como dirigente. Agradecimentos ao Olympico Club pela cessão de suas instalações para nossa confraternização ao final do evento. Agradecimentos especiais à Família Shinzato (Okinawa-Japão / Santos - São Paulo), através da qual Prof. Rodolfo adquiriu os bons preceitos, doutrinas, filosofia e técnicas das Artes Marciais, em especial ao Grande Mestre Yoshihide Shinzato.

RESULTADOS DO 1.o TORNEIO KARATÊ-DO RODOLFO ORTIZ - RIO 2011

Professores componentes da Mesa de Honra:

Rubens Dias (Boxe), José Pimentel (5.o Dan Wado-Ryu / 1.o Dan Shorin-Ryu ShinShu-Kan), Marcel Cavalcanti de Souza (4.o Dan Shotokan), Haroldo Castro Alves (2.o Dan Shorin-Ryu ShinShu-Kan), Rui Pinheiro dos Santos (1.o Dan Shorin-Ryu ShinShu-Kan).

Arbitros:

José Pimentel, Haroldo Castro Alves, Rui Pinheiro dos Santos, Manoela Cardoso.

Associações participantes do Torneio e Demonstrações:

ASKAM - Prof. José Augusto Cantizano - 3.o Dan Shorin-Ryu ShinShu-Kan

FIT FACTORY - Prof. Vando Cesar de Lima - 1.o Dan Shorin-Ryu ShinShu-Kan

OLYMPICO CLUB - Prof. Rodolfo Ortiz - 7.o Dan Shorin-Ryu ShinShu-Kan

KATA EQUIPE MIXTO

Categoria A (até 12 anos)

1) ASKAM (Eric / Eduardo / Vitor)

2) ASKAM (Marcos / Gustavo / Eric)

3) ASKAM (Mateus / Marcos / Gabriel)

Categoria B (12 a 18 anos)

1) ASKAM (Cristiano / William / Arlindo)

2) ASKAM (Carla / Thayman / Paulo)

3) ASKAM (Juliano / Carla / Laricsa)

Categoria C (18 a 30 anos)

1) ASKAM (Ingrid / evernn / Rodrigo)

2) OLYMPICO (Fernando / Ronaldo / Lourenço)

Categoria D (30 anos acima)

1) ASKAM (Erivaldo / Augusto / Rui)

2) OLYMPICO (Ricardo / Ernesto / Vando)

3) OLYMPICO (Manoela / Waldir / Ernesto)

RESULTADO GERAL

1) ASKAM

2) OLYMPICO

3) FIT FACTORY

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22:31:55 — Arquivado em: ACADEMIA —

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30/4/11

COMEMORAÇÃO - horários

Prof. Rodolfo Ortiz convida ==>

45 anos de seu início de prática de Karatê-Do Shorin-Ryu (15.03.1966)

Sábado 30 Abril:

Aulão 8 às 11 horas Todas Graduações (Quadra do Olympico Club)

Domingo 1 Maio:

13h==> Olympico Club ==> Inscrições 1.o Torneio Karatê-Do Rodolfo Ortiz (Quadra)

14h==> Corpo de Bombeiros ==> 1.o Torneio Karatê-Do Rodolfo Ortiz - Demonstrações (Quadra)

16:30h ==> Olympico Club ==> Confraternização - Aniversariantes do mês (Bar da Piscina)

HORÁRIO DE AULAS - OLYMPICO CLUB

ortiz.pesquisa @terra.com.br

quarta-sexta: 18:15 às 19h

terça-quinta: 21:15 às 22h

sábado: 8 às 9:30h

F. Pretas ==> 2.o sábado cada mês ==> 9:30 às 11h

SAUDAÇÕES SHINSHU-KAN

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06:55:26 — Arquivado em: ACADEMIA —

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21/4/11

FELIZ PÁSCOA - COMUNICADO - CALENDÁRIO - LINKS

PORColegas Karatecas.

Desejando Feliz Páscoa, encaminho por e-mail relação de nossos colegas com dados pessoais (KARATECAS).
Solicito que encaminhem seus dados atualizados para inserção na tabela.
Agradeço encaminhar este blog para os colegas ainda não cadastrados.
Lembro da importância de vossa assinatura na tabela até o final de abril pessoalmente no Olympico Club, para encaminhar ao Mestre Masahiro Shinzato para cadastro internacional.
Sábado próximo teremos aula de 8 às 9:30h.
Lembro tb que aos segundos sábados de cada mês temos nossa aula de faixas-pretas 8 às 9:30h (novo horário).
Nossas aulas regulares para todas faixas ocorrem quartas e sextas 18:15 às 19h, terças e quintas 21:15 às 22h, sábados 8 às 9:30h.
Mestre Masahiro informa que os diplomas de Faixas-Pretas do último exame já estão prontos.
Já está disponível para venda Livro Kihon (Grande Mestre Yoshihide Shinzato), Livro dos Mestres (2.a e 3.a edição), Revista Master (Artes Marciais).

Breve estará no ar o site da SHORIN SHINSHUKAN RIO DE JANEIRO.
Solicitamos aos faixas-pretas que façam sua inscrição no Grupo Shorin ShinShukan (Informações com Ricardo) ==> ricardo@rj1.info ou iuskf@yahoo.com.br ou jorgeyoshimura@uol.com.br
Vejam no Site: www.shinshu-kan.com.br o Calendario da International Union Shorin-Ryu Karatê-Do Federation.

CALENDARIO 2011 - RIO DE JANEIRO

1 MAIO = TORNEIO ESTADUAL-RJ KATA EQUIPE KARATÊ - CORPO DE BOMBEIROS - COPACABANA

21 MAIO = PALESTRA SOBRE GERENCIAMENTO DE RISCOS - CLINICA DR. LUIS - COPACABANA

3 JULHO = AULA KARATÊ E KOBUDO - SÃO PEDRO DE ALDEIA

25 SETEMBRO = TORNEIO ESTADUAL-RJ KOBUDO - S. P. ALDEIA

06 NOVEMBRO = SEMINÁRIO NACIONAL - CORPO DE BOMBEIROS - COPACABANA

======

AULA PARA F. PRETAS ==> SEGUNDO SÁBADO CADA MÊS: OLYMPICO CLUB

Atenciosamente.
Abraços.
Saudações Fraternas.

Prof. Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz
7.o Dan Karatê; 4.o Dan Kobudo
Bacharel em Educação Física CREF1 004747 / RJ-ES

Residência:
Rua Visconde de Pirajá, 525 ap. 210 - Ipanema
Tel / Fax (21)2274-5919

Academia:
Olympico Club
Rua Pompeu Loureiro, 116 - Copacabana
Tel (21) 2235-5262

Profissional:
CITTA T&C - Av. das Américas, 5.001 / 157 - Shopping Midtown - Barra da Tijuca
http://pesquisaetraducao.blog.terra.com.br/
http://lattes.cnpq.br/7402436281491498

http://fotolog.terra.com.br/aragao
http://artesmarciaisortiz.blog.terra.com.br/

http://pt.scribd.com/doc/3218762/TESE-7-DAN
www.scribd.com/doc/3216457/INFORMATIVO-PROF-RODOLFO-ORTIZ

www.grandesmestresmarciais.com.br/mestre_zoom.php?id=42&mod=7
http://fighteronline.com.br/conteudo.php?cat=3&id=421

www.shinshukan.com.br
http://www.wkf.net/

http://www.ioa.org.gr/

http://wkf.net/index.php?option=com_content&view=article&id=173&Itemid=119

http://www.fpk.com.br/

http://www.karateamk.com/

http://www.wongkaratekobudo.com/

http://www.youtube.com/watch?v=ciek8LmaI5Q

http://www.youtube.com/watch?v=nQliIyrOMO4

http://www.jornalvicentino.com.br/home/2006/06/28/yoshihide-shinzato/

http://www.karatedasmeninas.com/v-copa-leao-promete-reunir-karatecas-de-todas-as-federacoes.html

http://www.leaokarate.com/

http://www.wonder-okinawa.jp/023/eng/001/001/index.html

http://www.olympic.org/uk/index_uk.asp

http://www.karateonline.com.br/col/bio_07_03_15.html

http://www.karateworld.org/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Shorin-ryu

http://fighteronline.com.br/conteudo.php?cat=3&id=421

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17/4/11

CALENDARIO 2011

1 MAIO = TORNEIO ESTADUAL-RJ KATA EQUIPE KARATÊ - CORPO DE BOMBEIROS - COPACABANA

3 JULHO = AULA KARATÊ E KOBUDO - SÃO PEDRO DE ALDEIA

25 SETEMBRO = TORNEIO ESTADUAL-RJ KOBUDO - S. P. ALDEIA

06 NOVEMBRO = SEMINÁRIO NACIONAL - CORPO DE BOMBEIROS - COPACABANA

janeiro 2012 - SEMINÁRIO PARAIBA SENSEI WAGNER

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AULA PARA F. PRETAS ==> SEGUNDO SÁBADO CADA MÊS: OLYMPICO CLUB

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12:01:38 — Arquivado em: ACADEMIA —

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5/4/11

contato

Prof. Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz, Mestrando em PI & Inovação (INPI 2010-12), Engenheiro Químico (UFRJ 1971) (CRQ 03302241/RJ), Bacharel em Educação Física (UNESA 2006) (CREF1 004747-G/RJ), Estágio em Bioquímica do Exercício (UNIRIO 2010), Voluntário-Comitê Olímpico Brasileiro (2007), Especialista 7.o Dan na Arte & Conhecimento Tradicional Folclórico de Karatê-Do Shorin-Ryu (2002 - Okinawa - Japão), 4.o Dan em Kobudo ShinShu-Kan (2005), com Estágio em Artes Marciais em Okinawa-Japão (1990) e Vivência Internacional (Japão-EUA-Argentina-México-Perú), 65 anos de idade (1945), comemorando 53 anos no esporte (Desde 1958), 45 no Karatê (Desde 1966), 43 no ensino de Karatê (Desde 1968), Pesquisador, Escritor, Professor, Dirigente, Árbitro, Atleta, convida para seu Curso credenciado pela União Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil e Federação de Karatê do Estado do Rio de Janeiro (CBK-CLK-MEC), vinculado à Federação Mundial de Karatê (170 países), nas dependências (Quadra junto à Mata Atlântica, com 300m2) do Olympico Club (Utilidade Pública Estadual), Rua Pompeu Loureiro, 116 - Copacabana - Ao lado do Metrô Cantagalo - Corpo de Bombeiros - Corte para Lagoa, com informações sobre Segurança Pessoal, Nutrição, Forma Física, Bem Estar e Qualidade de Vida.

Faça sua inscrição, solicite nosso folheto e informativos ==>

http://www.wkf.net/

http://www.karatedobrasil.org.br/

www.shinshukan.com.br

http://www.fkerj.org.br/site2/

ortiz.pesquisa@terra.com.br

(21) 2274-5919

Atestado Médico grátis

Isenção de taxa de matricula

AULA AVULSA ==> 30

MENSAL ==>

1 x / semana: 100

2x / semana: 120

3x / semana: 150

Todas aulas: 180

FAMILIAR: 200 (direito a todas aulas)

ESTUDANTE: 100 (direito a todas aulas)

HORÁRIO ============================

terça - quinta: 21:15 às 22h

quarta - sexta: 18:15 às 19h

sábado: 8 às 9:30h

AULA PARA FAIXA-PRETAS ==> SEGUNDO SÁBADO DE CADA MÊS

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30/3/11

TORNEIO DE KARATÊ 1 DE MAIO

ARTE MARCIAL

SHORIN-RYU SHINSHU-KAN KARATÊ-DO

TORNEIO KATA EQUIPE 2011

DOMINGO – 1 DE MAIO

13h às 13:30h: Congresso Técnico Olympico Club

Rua Pompeu Loureiro, 116 - Quadra

Copacabana

14h às 16h: Torneio Corpo de Bombeiros

Rua Xavier da Silveira, 120 - Quadra

Copacabana

16:30 às 17:30h: Confraternização Olympico Club

MIXTO - IDADE

(Até 12) (12 - 16) (16 - 20) (20 - 30) (30 acima)

TAXA POR ATLETA POR PROVA: R$ 20

ORGANIZAÇÃO

PROF. RODOLFO ORTIZ (21) 2274-5919

Apoio Institucional

Olympico Club

Bueno Editora, Design e Comunicação

Ver noticia no link ==>

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23:34:54 — Arquivado em: ACADEMIA —

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SABEDORIA

‘’ O sábio não se exibe, e por isso brilha.

Ele não se faz notar, e por isso é notado.

Ele não se elogia, e por isso tem mérito.

E porque não esta competindo, ninguém pode competir com ele.’’

Desconheço o autor.

Sergio Abbiate

Gerente Adm. Operacional

CBA - RJ

(21) 3095-8200

sergio.rj@cba.com.br

www.cba.com.br

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29/3/11

CONVOCAÇÃO

Prof. Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz (S. Paulo - 22.10.45), aos 65 anos de idade, 7.o Dan em Shorin-Ryu Karatê-Do, Bacharel em Educação Física, Engenheiro Químico, pesquisador em Química Fisiológica e Filosofia, mestrando em Propriedade Intelectual e Inovação, comemorando seus 43 anos de ensino de karatê no Brasil e exterior, convoca seus alunos e alunas faixas-pretas 1.o a 7.o Dan das décadas de 60-70-80-90-e atuais, para as aulas especiais que se realizam todos segundos sábados de cada mês, na quadra do seu Dojô no Olympico Club, junto à natureza, pela manhã, 9:30 às 11horas, onde são abordados temas práticos e teóricos, incluindo forma física, orientação alimentar, qualidade de vida, segurança pessoal e filosofia.

Agradece a confiança depositada em seu método de ensino, formando uma centena de faixas-pretas, sistema adquirido através do amistoso, fraterno e amigo convívio com a estimada e tradicional Família de Artistas Marciais Shinzato de Okinawa-Japão, mantendo os conhecimentos tradicionais artísticos e folclóricos daquela região, unindo educação ética, segurança pessoal, e filosofia de vida.

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28/3/11

Torneio Equipe Olympico Kata Karatê 2011

Ocorrido 27 de março.

Corpo de Bombeiros - Copacabana

Resultado:

1.o lugar: Fit Factory - Botafogo. Prof. Vando

2.o lugar: Olympico Club - Copacabana. Prof. Rodolfo

3.o lugar: ShinShu-Kan - Niteroi. Prof. Gilberto

4.o lugar: CBA - Campo Grande. Prof. Sérgio

Ver a reportagem produzida por Bellatrix (Teatro Íntimo) ==>

http://www.youtube.com/watch?v=CRhVjcH4m00

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17/3/11

SILÊNCIO

Nós os índios, conhecemos o silêncio, não temos medo dele.

Na verdade, para nós ele é mais poderoso do que as palavras.

Nossos ancestrais foram educados nas maneiras do silêncio e eles nos transmitiram esse conhecimento.

Observa, escuta, e logo atua, nos diziam.

Esta é a maneira correta de viver.

Observa os animais para ver como cuidam se seus filhotes; observa os anciões para ver como se comportam; observa o homem branco para ver o que querem.

Sempre observa primeiro, com o coração e a mente quietos, e então
aprenderás.

Quanto tiveres observado o suficiente, então poderás atuar.

Com vocês, brancos e pretos, é o contrário.

Vocês aprendem falando.

Dão prêmios às crianças que falam mais na escola, em suas festas, todos
tratam de falar.

No trabalho estão sempre tendo reuniões nas quais todos interrompem a todos,
e todos falam cinco, dez, cem vezes e chamam isso de “resolver um problema”.

Quando estão numa habitação e há silêncio, ficam nervosos.

Precisam preencher o espaço com sons.

Então, falam compulsivamente, mesmo antes de saber o que vão dizer.

Vocês gostam de discutir, em sequer permitem que o outro termine uma frase.
Sempre interrompem.

Para nós isso é muito desrespeitoso e muito estúpido.

Se começas a falar, eu não vou te interromper.

Te escutarei, mas talvez deixe de escutá-lo se não gostar do que estás
dizendo, mas não vou interromper-te.

Quando terminares, tomarei minha decisão sobre o que disseste,

mas não te direi se não estou de acordo, a menos que seja importante.

Do contrário, simplesmente ficarei calado e me afastarei.

Terás dito o que preciso saber.

Não há mais nada a dizer.

Mas isso não é suficiente para a maioria de vocês.

Deveriam pensar nas suas palavras como se fossem sementes.

Deveriam plantá-las, e permiti-las crescer em silêncio.

Nossos ancestrais nos ensinaram que a terra está sempre nos falando, e que
devemos ficar em silêncio para escutá-la.

Existem muitas vozes além das nossas, muitas vozes.

Só vamos escutá-las em silêncio.

APRENDAMOS COM ELES…

Texto traduzido por Leela, Porto Alegre

Neither Wolf nor Dog. On Forgotten Roads with an Indian Elder

- Kent Nerburn

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11:23:07 — Arquivado em: ACADEMIA —

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11/3/11

FORÇA - CONHECIMENTO - HABILIDADE

Sem conhecimento a habilidade não tem foco.

Sem habilidade a força não pode ser usada.

Sem força o conhecimento não pode ser aplicado.

- Médico Chefe de Alexandre - O Grande

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10:54:12 — Arquivado em: ACADEMIA —

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HUMILDADE

TADA IMA ==> A ideia do “Aqui e Agora”, a importancia do momento presente.

Veja em:
http://www.karatevirtual.kit.net/minidicionario.htm

Veja também em (lindo site): ==>
http://silenciodaguerra.blogspot.com/2009_12_01_archive.html

==> Tada Ima (somente agora)

Esta é uma expressão japonesa para identificar o sentimento de ansiedade de uma pessoa… Hoje em dia as pessoas vivem estressadas e ansiosas pelo que poderá acontecer amanhã. Estão se desgastando buscando coisas que nem sabem se alcançarão ou não, estão acabando com sua saúde e seus dias com sonhos e ambições sem sentido. O Senhor Jesus disse em sua Palavra:”Não andeis ansiosos, pelo que haveis de vestir ou de comer, não é a vida mais que o alimento? Portanto, não vos inquieteis com o dia de amanhã, pois o amanhã trará os seus cuidados; basta ao dia o seu próprio mal” Mt6:25;34. No Bhagavad Gitá está escrito:”Agir é tua missão; mas não deves visar os frutos de tua atividade. Não permitas que a tua atividade seja inspirada pelo desejo de seus frutos- mas não caias na inatividade. Sábios dotados de perfeita sabedoria não se apegam aos frutos do seu trabalho e com isso se libertam da escravidão. Qdo o teu conhecimento se libertar de qualquer ilusão compreenderás a verdade, qdo alguém permanece calmo e sereno no meio de sofrimentos, qdo não espera receber do mundo objetivo permanente felicidade e livre do desapego ele será livre da escravidão”. Tada Ima é um conceito de que no ontem não tem recuperação e o amanhã é uma incógnita, que devemos viver o agora e não daqui a duas horas, mas somente agora. este é um conceito que traz a verdadeira essência da vida. As pessoas lutam por coisas que, ainda possivelmente, poderão alcançar e deixam de viver o presente e suas virtudes, para viverem de ilusão. seja feliz!!!

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Força e relevância do passado (reverência ao passado, sem o qual não estaríamos aqui-agora), do presente (aqui-agora do budismo / tada ima) e do futuro (planejamento e sonho - Goeth).
Akasa (Akasha), o perene, tao (absoluto), om (som universal) e do (caminho) está imbutido no conceito do eterno passado, presente e futuro.
Brahma, Vishnu, Shiva. Pae, Filho, Espirito Santo.
O conceito Tada Ima é parecido com o do Zanchin (corpo-mente-espirito presente).
Cérebro controla o corpo, mente controla o cérebro, consciência controla a mente, espirito controla a consciência, natureza controla o espirito.
O inusitado, inesperado, imprevisto, invisível, desconhecido “fazem parte do show”.
Faz parte “estar escrito nas estrelas” - Mac Tub.
Conceito de fractal (ordem no caos).
Paciência, Humildade, Perseverança, Otimismo. Dedicação.

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7/3/11

TORNEIO TOKUI GATA EQUIPE KARATE

I OPEN TOKUI GATA

EQUIPE KARATÊ

RIO 2011

OLYMPICO CLUB

SHORIN-RYU SHINSHU-KAN

EVENTOS INDEPENDENTES

DOMINGO - 27 DE MARÇO DE 2011

DOMINGO – 1 DE MAIO DE 2011

15 ÀS 17h

CORPO DE BOMBEIROS

RUA XAVIER DA SILVEIRA, 120

COPACABANA

TOKUI MIXTO

A: Até 12 anos

B: 12 a 14 anos

C: 14 a 16 anos

D: 16 a 18 anos

E: 18 a 30 anos

F: 30 anos acima

TAXA POR ATLETA POR PROVA: R$ 30

REALIZAÇÃO E APOIO: OLYMPICO CLUB

ORGANIZAÇÃO: RODOLFO ORTIZ

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10/2/11

OBJETIVO MAIOR DE NOSSO GRUPO DE ESTUDOS

4) Respeito ao próximo; não menospreza-lo.

5) Disciplina: saber respeitar as regras e leis.

6) Ouvir o mais graduado sem interrompe-lo; depois falar.

7) Ética: saber a justa medida das coisas. Equilíbrio. Bom senso. Harmonia.

Honra / Dignidade: manter a sua, do professor e a do próximo.

9) Não ter receio de errar: é a primeira etapa indispensável para o aprendizado.

10) Teoria é indispensável, mas prática é fundamental.

11) Usar intuição aliada à razão.

12) Cada ser humano têm direito a pensar de maneira particular, e a expressar-se e agir segundo as leis vigentes em cada país.

13) Educação, boas maneiras, senso de limites, cortesia, são fundamentais.

14) Auto-estima, auto-critica, auto-conhecimento, auto-confiança, são indispensaveis.

15) Treinar, repousar, alimentar-se saudavelmente, contato com a natureza, sociabilidade, bons pensamentos, visão ecológica-política, cultura geral, ajuda ao próximo, fraternidade, segurança pessoal, cidadania, civilidade, são fundamentais.

16) Imaginação é mais importante que o conhecimento.

17) Inteligência, informação, conhecimento e cultura de nada valem se não forem usados em beneficio social, comunitário e humanitário.

18) Os objetivos da justiça, paz, harmonia, união, amizade, e alegria devem ser priorizados.

19) Ordem e Progresso.

20) Cultivar um caráter saudável.

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18/1/11

PROGRAMAÇÃO DE AULAS

Prof. Ortiz – F. Preta 7° Dan - Cons. Reg. Ed. Fís. 004747-G/RJ

53 anos de Prática Esportiva - 45 anos de Prática de Karatê

42 anos no Ensino de Karatê

MUITO RIGOR DISCIPLINAR - AMBIENTE SELECIONADO

PRÁTICA SEGURA SEM ACIDENTES – DIDÁTICA AVANÇADA

Aulas para iniciantes - graduados - professores

Todas Idades

Formação de Instrutores – Preparação para Exames de Faixa-Preta

CURSO CREDENCIADO

USKB-FKERJ-CLK-CBK-MEC-WKF

OLYMPICO CLUB

Rua Pompeu Loureiro, 116 - Metrô Cantagalo

Copacabana

ortiz.pesquisa@terra.com.br

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16/1/11

TORNEIO ESTADUAL - RJ - KOBUDO - SHINSHUKAN - 16 JAN 2011

Com Patrocínio da GI SERVIÇOS, organização do Mestre Gilberto Israel, Sensei A. Troyman, e Mestre Rodolfo Aragão Ortiz, contando com o apoio do Programa Social de Integração Humana - Assessoria de Sistemas de Qualidade COPPE - Núcleo Integrado de Aperfeiçoamento Pessoal - Centro de Tecnologia UFRJ, realizou-se em 16 de janeiro de 2011, o VIII Torneio Estadual de Kobu-Do ShinShu-Kan 2010, ora denominado Yumi Imanishi Faraci, amplamente divulgado entre as Associações do Rio de Janeiro. O evento ocorreu na Sala de Lutas da Escola de Educação Física da UFRJ, na Cidade Universitária, Ilha do Fundão.
Agradecemos a presença de todos, que foi um sucesso, apesar do clima de melancolia estampado em função das enchentes da Região Serrana.

Esteve presente no RJ para prestigiar o evento, a nosso convite, nosso querido Mestre Hirokazu Shinzato, natural de Okinawa, Sensei da Academia Matriz ShinShu-Kan em Santos, SP, tendo na ocasião nos apresentado atualizações técnicas para execução dos katas. Homenagens foram entregues ao Mestre Hirokazu Shinzato, organizadores, patrocinador, apoiadores, professores e colaboradores. Especiais Homenagens de Solidariedade foram prestadas aos Familiares de nossa saudosa Yumi Imanishi Faraci.

Lembramos que as Artes Marciais modernas têm como principal objetivo o desenvolvimento de um bom caráter, útil à sociedade, com espirito de união, amizade, disciplina, dedicação, solidariedade, justiça e harmonia, além de uma boa segurança pessoal, saúde, qualidade de vida, forma física e bem-estar, integrando físico-mental-espiritual, com filosofia, ética, cidadania, sociabilidade e paz.

Registramos doações oferecidas aos desabrigados das enchentes por iniciativa da Associação ASKAM de Pedro de Aldeia, Sensei Augusto Cantizano, que esteve prestigiando o evento com seus praticantes.

Estiveram presentes ZENDOKAN - RJ, SHINSHUKAN-RJ, OLYMPICO CLUB - RJ, ACM-ILHA DO GOVERNADOR, e ASKAM - SÃO PEDRO DE ALDEIA, com participação de cerca de 60 atletas em várias categorias, masculino e feminino, várias idades.

O próximo torneio do gênero está programado para ser realizado no mês de setembro deste ano em São Pedro de Aldeia, na versão 2011.

Agradecimentos à equipe de colaboradores, em especial ao Sensei Claudio Carvalho (ARTE VIVA), e Prof. Sérgio Abiate (CBA).

Saudações Marciais.
Prof. Rodolfo Aragão Ortiz

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22:59:25 — Arquivado em: ACADEMIA —

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14/1/11

NATUREZA - DESTINO

O corpo é controlado pelo cérebro

O cérebro é controlado pela mente

A mente é controlada pelo espirito

O espirito depende das forças da natureza

LRAO - JANEIRO 2011

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18:47:13 — Arquivado em: ACADEMIA —

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10/1/11

Nosso Núcleo de Arte Marcial Interdisciplinar

Nosso Núcleo de Estudo e Prática Holística Integrada de Artes Marciais para o Equilíbrio Bioenergético, Psicossomático, Prevenção e Manutenção da Saúde, e Segurança Pessoal aborda Educação Física, Filosofia, Sociologia, Psicologia Desportiva, Bioenergética, Ética, Nutrição Desportiva, e Qualidade de Vida, realizando encontros periódicos e palestras com profissionais multidisciplinares, com princípios psico-pedagógico-motores.

Nossos alunos e colaboradores são na maioria profissionais graduados com nível superior, mestrado e doutorado em várias áreas, atuando de maneira integrada com abordagem física mental, psicológica, emocional, espiritual, objetivando melhora na sensibilidade, percepção, intuição, criatividade e inovação para melhora da performance pessoal de maneira humanística, comunitária, e cidadã, desenvolvendo grupos de trabalho, com resultados educacionais - terapêuticos para a segurança pessoal - social - coletiva, objetivando ordem, progresso, e bem estar civilizatório - humanitário.

A responsabilidade e direção dos trabalhos está a cargo do Prof. Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz, hoje com 65 anos de idade, que dedica-se de maneira inata, consciente e comprometida ao estudo de filosofia, artes, desporto (natação e artes marciais), saúde e ciência desde 1958, atualmente Sócio da CITTÀ - T & Consultores Associados, Sócio Proprietário - Vice Presidente e Conselheiro do Olympico Club, Diretor-Presidente-Sócio da Academia Montreal, Pesquisador, Consultor em Planejamento – Desenvolvimento - Inovação em Propriedade Intelectual (direitos autorais da criatividade do espirito humano), Ciência, Tecnologia, Meio Ambiente, Segurança, Saúde, e Qualidade de Vida. Escritor, Editor, Educador Físico, Palestrante, graduado Bacharel em Educação Física (UNESA-2006), Engenharia Química (UFRJ-1971), Pós-Graduado em Busca Documental e Propriedade Intelectual (INPI-1981) pela OMPI - Organização Mundial da Propriedade Intelectual, PNUD - Programa para Nações em Desenvolvimento da ONU - Organização das Nações Unidas, tendo realizado estágio no INT (1970) - Instituto Nacional de Tecnologia (Química Analítica Aplicada), e no Laboratório de Pesquisa de Proteínas da UNIRIO – Bioquímica do Exercício (2010), com estudos a nível Stricto-Sensu de Mestrado em Química Orgânica (UFRJ-1972), Lato-Sensu em Energia Nuclear (UFRJ-1970), Pós-Graduação em Propriedade Intelectual e Inovação (INPI - 1981), atuado como Gerente Geral do Conselho Regional de Química / MT – RJ (1981-84), Diretor do Sindicato dos Químicos e Engenheiros Químicos do Estado do Rio de Janeiro (2010-11), Sócio Fundador do Instituto Jardim Botânico de Plantas Medicinais de Teresópolis - Integrante da Redes Fito - Farmanguinhos - Fundação Oswaldo Cruz - Ministério da Saúde, com histórico de participações, demonstrações, cursos e palestras na área desportiva em Universidades e Instituições no Brasil e Exterior (EUA, Japão, Argentina, México, Peru), Clubes, Associações, Federações Esportivas, Academias, e COB - Comitê Olímpico Brasileiro, com ênfase em bioquímica-energética do exercício, ética, educação comportamental, ambiental, saúde e performance humana, tendo sido bolsista da FINEP - Financiadora de Estudos e Projetos (Projeto da CEME-Central de Medicamentos - 1975), CNEN - Comissão Nacional de Energia Nuclear (Iniciação Cientifica – UFRJ - 1970), e CNPq - Conselho Nacional de Pesquisas (Mestrado em Química Orgânica – UFRJ - 1972). Prof. Ortiz tem interesse holístico-terapeutico por música e artes plásticas, com incursões em neurociências, e poesia, com histórico de entrevistas no Fantástico, Globo Repórter, Esporte Espetacular, Rádios, Revistas e Jornais. Recebeu homenagem da Assembleia Legislativa Estadual – RJ, Universidade de Educação Física da Força Aérea Brasileira, Fox Film do Brasil, Confederação Brasileira de Karatê, International Union Shorin-Ryu Karatê-Do Federation, Rotary Club, e do Comitê Olímpico Brasileiro por sua atuação como Voluntário nos Jogos Panamericanos Rio - 2007. Cursa Mestrado (2010-11) em Propriedade Intelectual e Inovação no INPI - Academia de Propriedade Intelectual, Inovação e Desenvolvimento, Centro de Excelência Nacional em Ensino e Pesquisa de Propriedade Intelectual e Inovação, vinculado ao Ministério de Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior do Governo do Brasil.

Veja abaixo palestra de Luis Anunciação, aluno de Artes Marciais em nosso Núcleo, Neuropsicólogo, Pesquisador, Mestrando em Medicina Social, elaborada em seu meio profissional, tecendo considerações sobre sua área de atuação.

Visite o site de seu Núcleo-Consultório de Psicologia.

http://psicologica.tv/movie/show/22

http://www.nenc.com.br/

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5/1/11

Academia do Olympico Club

Responsável Técnico: Prof. Luiz R. A. Ortiz

Reg. CREF1 004747-G/RJ

Rua Pompeu Loureiro, 116 - Copacabana

Ao lado do Metrô Cantagalo

Especializada nas Artes Marciais Karatê-Do e Kobu-Do (Armas Antigas de Okinawa)

Tradição no Ensino de Karatê no RJ (Desde 1968)

Filiação União Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil

Credencial da Federação de Karatê do Estado do RJ

Vinculo com a Federação Mundial de Karatê - 180 paises

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30/12/10

2011 COM SAÚDE

Desejo que 2011 seja repleto de Saúde, Justiça, Harmonia, Energia, Realizações e Fraternidade.

Prof. L. Rodolfo A. Ortiz

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03:41:13 — Arquivado em: ACADEMIA —

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29/12/10

curriculo

Prof. Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz

INICIO DE PRÁTICA

1966 - SANTOS – GRANDE MESTRE YOSHIHIDE SHINZATO

INICIO DE ENSINO

1968 – ASSOCIAÇÃO ATLÉTICA ACADÊMICA - UFRJ

KARATÊ

1° DAN ACADEMIA SANTISTA 1969 / DIPL OKINAWA

2° DAN USKB 1977 / DIPL OKINAWA

3° DAN USKB 1985 / DIPL OKINAWA

3° DAN CBP 1988

4° DAN FKERJ - CBK 1989

4° DAN USKB 1989 / DIPL OKINAWA

5° DAN IUSKF 1990 OKINAWA / DIPLS USKB E OKINAWA

6° DAN USKB 1996 / DIPL OKINAWA

7° DAN USKB 2002 / DIPL OKINAWA

CREDENCIAMENTO

GRANDE MESTRE YOSHIHIDE SHINZATO

USKB 143 - MESTRE MASAHIRO SHINZATO

CREF1 004747-G/RJ

FKERJ P-022

CBK 4-003

INTERNATIONAL OKINAWA KOBUDO ASSOCIATION N°21

PASSAPORTES: IUSKF / FKERJ

KOBUDO

2° DAN - 1993

3° DAN - 1996

4° DAN - 2006

SUPERVISÃO

MONTREAL

OLYMPICO

FIT FACTORY

CENTRO HOLÍSTICO (KOBUDO)

CBA

NEKO

SEICHIN-KAN

GRADUAÇÃO

BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA

OUTRAS

PÓS-GRADUAÇÃO

MESTRADO

ESTÁGIO

ACADEMIA BODY TECH - COPACABANA

ACADEMIA BY FIT - TIJUCA

ACADEMIA NASSIM - GUARUJÁ - SP

BIOQUÍMICA DO EXERCÍCIO - UNIRIO

ASSOCIAÇÃO OKINAWA SHORIN-RYU - SANTOS - SP

ASSOCIAÇÃO OKINAWA SHORIN-RYU - OKINAWA - JAPÃO

IDIOMA

INGLÊS / ESPANHOL / ALEMÃO

CURSO

GRANDE MESTRE YOSHIHIDE SHINZATO

GRANDE MESTRE KATSUYA MIYAHIRA

MESTRE MASAHIRO SHINZATO

MESTRE MORINOBU MAESHIRO

MESTRE MAZARINO ISHIBASHI

MESTRE HIROKAZU SHINZATO

MESTRE KATSUYOSHI KANEI

MESTRE SEIKICHI HIGA

MESTRE MASAHIKO TANAKA

MESTRE HIROKAZU KANAZAWA

MESTRE TETSUHIKO ASAI

MESTRE TORU ARAKAWA

MESTRE TOSHIATSU SASAKI

MESTRE HECTOR GONZALES

SENSEI MANABU MURAKAMI

SENSEI TERUYUKI OKAZAKI

SENSEI HIROMU ARAKAWA

SENSEI YASUYUKI SASAKI

SENSEI MINOBU MIKI

SENSEI SHIGEKI UEMURA

SENSEI JUIGI SAGARA

SENSEI MICHIZO BUYO

SENSEI TERUO FURUSHO

SENSEI TOKYO MAO

SENSEI SHINGEME KOHARA

SENSEI YOSHIKI KOHARA

SENSEI NAOIUKY HIRAKAWA

SENSEI LIRTO MONASSA

SENSEI BENEDITO SANTOS

SENSEI HECTOR MAROLI

SENSEI JULIUS TIRY

SENSEI RAYMOND KELLER

SENSEI SADAMU URIU

SENSEI SOHAKU BASTOS

SENSEI HECTOR MAROLI

SENSEI YOSHIYUKI OSADA

SENSEI MITSUIKO YABE

SENSEI SEIJI NISHIMURA

SENSEI MASAKATSU OGAWA

SENSEI KAZUAKI MATSUMOTO

SENSEI AKIHIRO SAITO

PRIMEIROS SOCORROS

USKB / IUSKF / FKERJ / CBK / UNESA / CREF1

ALUNOS FORMADOS

7° DAN (1)

6° DAN (1)

5° DAN (1)

4° DAN (4)

3° DAN (APROX 10)

2° DAN (APROX 20)

1° DAN (APROX. 120)

DANGAI (APROX. 2000)

VIAGEM INTERNACIONAL

OKINAWA-JAPÃO

EUA

ARGENTINA

MÉXICO

PERÚ

VIAGEM NACIONAL

SÃO PAULO

PARANÁ

RIO GRANDE DO SUL

ALAGOAS

SANTA CATARINA

GOIÁS

ESPÍRITO SANTO

MINAS GERAIS

CEARÁ

AMAZONAS

CBK

DIRETOR DE MARKETING

ASSESSOR DE IMPRENSA - CAMPEONATO MUNDIAL DE KARATÊ

ARBITRO

GRUPO DE ESTUDO E DE FUNDAÇÃO DA CLK

ORGANIZADOR CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE KARATÊ

COORDENAÇÃO DE CAMPEONATOS BRASILEIROS

USKB

FILIADO

ARBITRO

RELAÇÕES PÚBLICAS

BANCA EXAMINADORA

USKB-RJ

DELEGADO

ORGANIZAÇÃO TORNEIOS ESTADUAIS KARATE E KOBUDO

BANCA EXAMINADORA

REALIZAÇÃO DE CURSOS DE PRIMEIROS SOCORROS

REALIZAÇÃO DE CURSOS DE ARBITRAGEM

CURSOS PARA FILIADAS

PALESTRAS

FKERJ

FILIADO

VICE-PRESIDENTE

SECRETARIO GERAL

DIRETOR DE RELAÇÕES PÚBLICAS

DIRETOR DE MARKETING

DIRETORIA DE EVENTOS

ASSESSOR DE IMPRENSA

DELEGADO

PRESIDENTE EM EXERCÍCIO

TÉCNICO EM EXERCÍCIO

BANCA EXAMINADORA PARA FAIXAS PRETAS

REPRESENTANTE DO ESTILO SHORIN

ARBITRO

PALESTRANTE

MINISTRANTE DE CURSO PARA EXAME DE FAIXA PRETA

COORDENADOR DE CAMPEONATOS ESTADUAIS

PESSOA JURÍDICA

SÓCIO DIRETOR-PRESIDENTE ACADEMIA MONTREAL

PRESIDENTE DA ASSOCIAÇÃO STUDIO MONTREAL

SÓCIO PROPRIETÁRIO-CONSELHEIRO-VICE PRESIDENTE OLYMPICO CLUB

ASS COM IPANEMA - CONSELHO DE EDUCAÇÃO

PALESTRANTE

ASS COM IPANEMA - CONSELHO DE EDUCAÇÃO

CONGRESSO ESTADUAL DE PROFESSORES DE KARATE - RJ

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

CASA DO ESTUDANTE DO BRASIL

FACULDADE DA CIDADE

FKERJ

CURSO MINISTRADO

ACADEMIA CORPORE - FLAMENGO

ACADEMIA COPA-CORPO CLUB

ACADEMIA GAUCHO - COPACABANA

ACADEMIA MARCIAL - COPACABANA

ACADEMIA PRINCESA ISABEL - COPACABANA

ACADEMIA RIACHUELO - CENTRO

ACADEMIA BUGUEI-KAN - COPACABANA

ACADEMIA CASARÃO - BOTAFOGO

ACADEMIA DE DANÇA - CATETE

ACADEMIA MARIO - CATETE

ACADEMIA CCS - RAMOS

ACADEMIA CENTRO - CENTRO

ACADEMIA DE ROSE - COPACABANA

ACADEMIA DUVIVIER - COPACABANA

ACADEMIA EQUIPE 1 - COPACABANA

ACADEMIA FIT FACTORY - BOTAFOGO

ACADEMIA LAGOA - LAGOA

ACADEMIA LEBLON - LEBLON

ACADEMIA MONTREAL - COPACABANA

ACADEMIA NELSON PEREIRA - CATETE

ACADEMIA PASSAGEM I - BOTAFOGO

ACADEMIA PASSAGEM II - BOTAFOGO

ACADEMIA RADAR - COPACABANA

ACADEMIA URANOS - RAMOS

ACADEMIA SAMURAI - TIJUCA

ACADEMIA SENZALA - COPACABANA

ASSOCIAÇÃO DOS SERVIDORES CIVIS DO BRASIL - BOTAFOGO

ASSOCIAÇÃO STUDIO MONTREAL - SANTA TERESA

BODY TECH - IPANEMA

CENTRO HOLÍSTICO - VILA DA PENHA

CLUB COPA LEME - COPACABANA

CLUB MILITAR - LAGOA

CLUBE CARIOCA - JARDIM BOTÃNICO

CLUBE DOS ESCOTEIROS - COPACABANA

CLUBE GUANABARA - BOTAFOGO

CLUBE ISRAELITA BRASILEIRO - COPACABANA

CONDOMÍNIO LAGOA - LAGOA

ESCOLA SANTA CLARA - COPACABANA

FORTE DO LEME - COPACABANA

INSTITUTO SOUZA LEÃO - HUMAITÁ

LAGOA ESPORTE - LAGOA

MANAUS - AMAZONAS

OLYMPICO CLUB - COPACABANA

PERSONAL - MEIER

POLICIA MILITAR DO EST RJ - MARACANÃ

RESIDÊNCIA PEDRA DE GUARATIBA - GUARATIBA

UFRJ - PRAIA VERMELHA

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE ILLINOIS - EUA

DEMONSTRAÇÃO

AMIGOS DA ESCOLA XUXA - TV GLOBO

FEIRA DA PROVIDÊNCIA

PARQUE DA CIDADE

COLÉGIO MÉIER

PARQUE DE JACAREPAGUÁ

PRAÇA PARIS

CLUBE SOBRE AS ONDAS

MARINA YATCH CLUB

BOITE LEBLON

MERCADO DO ORIENTE - SHOPPING RECREIO

ACADEMIA LIMA - PERU

CIDADE DO MÉXICO

CÓRDOBA - ARGENTINA

UCHINANCHU - OKINAWA - JAPÃO

CASA DO ESTUDANTE DO BRASIL

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

ESCOLA TÉCNICA DE QUÍMICA - SÃO CRISTOVÃO

GOLDEN GATE HOUSE OF STUDY - CALIFORNIA - EUA

PRODUTORA YES - COMERCIAL

ACADEMIA FORTALEZA - CEARÁ

FESTIVAL DE ARTES MARCIAIS DO RJ

SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO DE SOBREVIVÊNCIA (SESC - SP)

PARQUE LAJE - SOS - UNIVERSIDADE SANTA ÚRSULA

ASSOCIAÇÃO DE EX-ALUNOS DA ESCOLA DE QUÍMICA - UFRJ

COORDENAÇÃO

SEMINÁRIOS ESTADUAIS SHORIN

CAMPEONATOS ESTADUAIS SHORIN

CAMPEONATOS BRASILEIROS - CBK

CAMPEONATOS ESTADUAIS - FKERJ

CONGRESSO BRASILEIRO DE PROFESSORES DE KARATE - CBK

CONGRESSO ESTADUAL DE PROFESSORES DE KARATE - FKERJ

CAMPEONATO PAN-AMERICANO DE KARATE - PUKO

CIRCUITO OLIMPÍCO CBK - PRAIA DE COPACABANA

ENTREVISTA

TV GLOBO FANTÁSTICO

TV GLOBO ESPORTE ESPETACULAR

TV GLOBO - COB

TV RIO - JORNAL

TV TUPI - PROGRAMA MARIO MONTALVÃO

TV MANCHETE - REDE BRASIL - COM MARIA CECÍLIA DE ALMEIDA

TV BANDEIRANTES - PROGRAMA GENTE

TV E - REDE BRASIL

ATLETA

CAMPEONATO ESTADUAL FEDERAÇÃO CARIOCA DE PUGILISMO (DEPTO. KARATÊ)

CAMPEONATO ESTADUAL USKB-RJ

CAMPEONATOS ESTADUAIS FKERJ

CAMPEONATOS NACIONAIS USKB (KARATE E KOBUDO)

CAMPEONATO BRASILEIRO CBK

HOMENAGEM

ASSEMBLÉIA LEGISLATIVA DO RJ - 02.07.2008

UNIVERSIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FORÇA AÉREA BRASILEIRA

FOX FILMS DO BRASIL

ROTARY CLUB

CBK

FKERJ

USKB

ASSOCIAÇÃO CONDOR - BARRA DO PIRAÍ

FIGHTER MAGAZINE

CREDENCIAMENTO ARBITRO

PUKO / CBK / USKB / FKERJ

ATUAÇÃO ARBITRO

USKB / FKERJ / CBK / USKB-RJ / TORNEIO FORÇA AÉREA BRASILEIRA

TÉCNICO

MONTREAL - MUNDIALITO IUSKB

MONTREAL - CAMPEONATOS FKERJ

MONTREAL - CAMPEONATOS NACIONAIS USKB

FKERJ - TORNEIO NACIONAL CBK

TORNEIOS ESTADUAIS USKB-RJ

TORNEIOS ESTADUAIS KOBUDO-RJ

PUBLICAÇÃO

KARATÊ E QUALIDADE DE VIDA - REG DIR AUT MEC

PERFIL DE ACADEMIAS DO RJ - UNESA (MONOGRAFIA CONCLUSÃO EF)

INFORMATIVO CULTURAL SAÚDE (CLIPPING ON LINE)

INFORMATIVOS INTERNOS

REPORTAGEM - DIVULGAÇÃO

REVISTA KIAI

JORNAL BUDO

JORNAL COPACABANA

JORNAL DO BRASIL

JORNAL O GLOBO

JORNAL ZONA SUL

LIVRO GRANDES MESTRES

REVISTA ANO ZERO

REVISTA FIGHTING NEWS

AGITO DA GALERA

VOLUNTARIO

COMITÊ OLÍMPICO BRASILEIRO: JOGOS PANAMERICANOS RIO 2007

PASTORAL DO MENOR - PARÓQUIA N. S. COPACABANA

CURSO - SEMINÁRIO

XLIII ASSEMBLEIA GERAL DA ODEPA

FESTIVAL DE TECNOLOGIAS SOCIAIS E ECONOMIA SOLIDÁRIA - UFRJ

A PROFISSÃO FAZ A ESCOLA - CONSELHO DE EDUCAÇÃO - ACIPANEMA

ADMINISTRAÇÃO E GERÊNCIA - FGV

ADMINISTRAÇÃO INTELIGENTE - OESP

ANATOMIA - UNESA

APERFEIÇOAMENTO EM KARATÊ - USKB

APERFEIÇOAMENTO PARA INSTRUTORES - USKB

APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO - MESTRES JAPONESES - CBK

ARBITRAGEM: USKB / IUSKF / FKERJ / CBK / PUKO

ATENDIMENTO A CLIENTE - OESP

ATUALIZAÇÃO EM KARATÊ E KOBUDO - USKB

ATUALIZAÇÃO EM LEGISLAÇÃO FISCAL - COAD

AVALIAÇÃO CORPORAL - UNESA

BHAGAVAD GITA - CALIFÓRNIA - EUA

BIOENERGÉTICA - GRUPO ORION

BIOMECÂNICA - UNESA

BUDISMO SOKA GAKAI

CICLISMO INDOOR - UNESA

CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS - SBCTA

COMPUTADORES PARA EXECUTIVOS - FGV

CONTABILIDADE EMPRESARIAL - FGV

CRIATIVIDADE E DIVERSIDADE CULTURAL - MINISTÉRIO DA CULTURA

DESAFIO DA EDUCAÇÃO PARA O EMPREENDEDORISMO - ACRJ.

DESAFIO SEBRAE

DESENVOLVIMENTO INTEGRADO DE PESSOAL - BG

DIDÁTICA DE ENSINO - UNESA

ERGONOMIA E GINÁSTICA LABORAL - UNESA

ÉTICA - UNESA

FISIOLOGIA - UNESA

FISIOFITNESS - JORNADA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA - UNESA

FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA - UNESA

FLEXIBILIDADE - UNESA

FÓRUM DE NUTRIÇÃO - UNESA

FÓRUM INTERNACIONAL SOBRE ATIVIDADE INVENTIVA - EMARF

FÓRUM URBANO MUNDIAL - ONU HABITAT.

GERENCIAMENTO DE PROJETOS INOVADORES - AGI-PUC/CNPQ.

INFORMÁTICA - UNESA

INSTRUMENTALIZAÇÃO PARA PROFISSIONAL DE KARATÊ – CREF / FKERJ

LOGOSOFIA - BOTAFOGO - RJ

MAHIKARI - CAATETE - RJ

MARKETING - GRIFO

MEDITAÇÃO - IBY

MEDITAÇÃO MAHARISH - CALIFORNIA - EUA

MESSIANICA - COPACABANA - RJ

ORGANIZAÇÃO DESPORTIVA E DIDÁTICA DE ENSINO - FKERJ

ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS - FGV

ORION ALQUIMIA - BIOENERGÉTICA

PACTO CARIOCA - CMRJ / FGV.

PROFISSÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO EST RJ - ALERJ

PROJETOS – GRIFO

PROVISIONAMENTO CREF1 – RJ/ES

PSICOLOGIA E ESPORTE: A MOTIVAÇÃO PARA O SUCESSO

PSICOSSOMÁTICA, NEUROCIÊNCIA E PROFISSIONAIS DE SAÚDE

SEICHO-NO-IE - COPACABANA - RJ

SEGURANÇA - HOESCHT

SEMINÁRIO MÁSTER UCHINANCHU OKINAWA-JAPÃO

SEMINÁRIOS INTERNACIONAIS IUSKF

SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE VITAMINAS - UFRJ

SUPLEMENTAÇÃO ALIMENTAR - UNESA

TÉCNICO DE KARATÊ: FKERJ

TREINAMENTO DESPORTIVO - UNESA

TELEMARKETING - OESP

VIOLÊNCIA E CRIMINALIDADE: MEDICINA DO COMPORTAMENTO

WORKSHOP DE PROJETOS - INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR RIO CARIOCA

WORKSHOP PROJETOS - UNIÃO CARIOCA

XAMANISMO - MORRO DA URCA - RJ

YOGA - INSTITUTO BRASILEIRO DE YOGA

COLABORAÇÃO SOCIAL

AULAS PARA PASTORAL DO MENOR - PARÓQUIA N. S. COPACABANA - RJ

OUTRA ARTE MARCIAL (NOÇÃO)

JUDO

AIKIDO

TAICHI-CHUAN

BOKEN

GOJU-RYU

OUTRO ESPORTE

NATAÇÃO

PÓLO AQUÁTICO

OUTRA ATIVIDADE

PLANTAS MEDICINAIS

FILOSOFIA ORIENTAL

QUÍMICA DA SAÚDE E MEIO AMBIENTE

PROPRIEDADE INTELECTUAL E INOVAÇÃO

PESQUISA DOCUMENTAL CIENTIFICA

CONSULTORIA EM FITNESS, WELLNESS, QUALIDADE DE VIDA

BIOENERGÉTICA

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19/12/10

artigo cientifico sobre saúde e qualidade de vida

Hanshi Katsuya Miyahira (10ºDan)

Nascido em 16 de agosto de 1918 em Okinawa – Japão, Katsuya Miyahira teve seu primeiro contato com o Karate em 1933 com o Sensei Chosin Chibana e começou a ter aulas com Anbun Tokuda no colégio onde estudava. Então na mesma época treinava com os dois mais brilhantes discípulos do Sensei Anko Itosu (O Mestre de Shuri-te). Anos mais tarde também teve oportunidade de receber treinamento com o grande Sensei Choki Motobu.
Do Sensei Chibana recebeu o título de Shihan (que permite ensinar karate) em 1948 e abriu seu próprio Dojo em Kanehisa, Nishihara. O nome escolhido para sua academia foi: Shido-kan.

Uma vida dedicada ao Karate:

Nosso núcleo desenvolve estudos educativos na cultura de qualidade de vida, segurança e defesa pessoal, nutrição esportiva, estilo de vida e quimica da saúde preventiva, com abordagem prática e teórica em artes marciais e bioenergética, incluindo meditação zen, alongamentos, exercicios fisicos e filosofia, com metodologia cientifica, desde 1968 (iniciado na UFRJ).

Bioética é o estudo transdisciplinar entre biologia, medicina, filosofia (ética) e direito (biodireito) que investiga as condições necessárias para uma administração responsável da vida humana, animal e responsabilidade ambiental.

Sociologia é uma das ciências humanas que estuda as unidades que formam a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições.

Filosofia (que ama a sabedoria) é a investigação crítica e racional dos princípios fundamentais relacionados ao mundo e ao homem.

Arte (técnica ou habilidade) geralmente é entendida como a atividade humana ligada a manifestações de ordem estética, feita por artistas a partir de percepção, emoções e ideias, com o objetivo de estimular essas instâncias de consciência em um ou mais espectadores, dando um significado único e diferente para cada obra de arte.

Budo (moderno). Caráter formador e educacional em detrimento da busca pela eficiência letal. Através do treino das técnicas se cultiva corpo, mente e espírito para o auto-desenvolvimento para o aperfeiçoamento humano.

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12/11/10

OBJETIVO

DE NADA ADIANTA INTELIGÊNCIA, CULTURA, INFORMAÇÃO, CONHECIMENTO, INTELECTO, INOVAÇÃO, E DINHEIRO, SE NÃO FOREM UTILIZADOS COM SABEDORIA PARA O DESENVOLVIMENTO ESPIRITUAL HUMANITÁRIO FRATERNO ÉTICO EDUCACIONAL, CONTEMPLANDO MEIO AMBIENTE, SEGURANÇA E SAÚDE COM SOCIABILIDADE, JUSTIÇA, PAZ, HARMONIA E CIDADANIA.

Prof. Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz

12/11/2010

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3/11/10

LINKS

http://www.ioa.org.gr/

http://www.shinshukan.com.br/index/

http://wkf.net/index.php?option=com_content&view=article&id=173&Itemid=119

http://wkf.net/

http://www.fpk.com.br/

http://www.karateamk.com/

http://www.wongkaratekobudo.com/

http://www.youtube.com/watch?v=ciek8LmaI5Q

http://www.youtube.com/watch?v=nQliIyrOMO4

http://www.jornalvicentino.com.br/home/2006/06/28/yoshihide-shinzato/

http://www.karatedasmeninas.com/v-copa-leao-promete-reunir-karatecas-de-todas-as-federacoes.html

http://www.leaokarate.com/

http://www.wonder-okinawa.jp/023/eng/001/001/index.html

http://www.olympic.org/uk/index_uk.asp

http://www.karateworld.org/

http://www.karateonline.com.br/col/bio_07_03_15.html

http://pt.wikipedia.org/wiki/Shorin-ryu

http://fksrj.com.br/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=50&Itemid=51

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1/11/10

BENEFICIOS DO KARATÊ-DO

Com relação ao aspecto físico proporciona um melhor desenvolvimento corporal, contribuindo para uma vida saudável em todos os aspectos.

Quanto à saúde, entende-se como sendo o bem estar físico, mental e espiritual do ser humano, não somente o estado de ausência de doenças. O Karate-Do é tido como um vetor de saúde, pois proporciona ao seu praticante em geral, os seguintes benefícios:

1) Aptidão física total – força, resistência, razoável flexibilidade articular e um sistema cardiovascular com bom nível de capacidade aeróbia;

2) Adequação psicossocial – desenvolvimento moral, sensação de bem-estar, redução dos níveis de ansiedade, auto-estima, melhoria da imagem física de si mesmo e auto-conhecimento;

3) Manutenção da saúde e fortalecimento do fortalecimento do físico;

4) Estímulo à coragem para enfrentar obstáculos;

5) Respeito aos outros, bons costumes em relação ao meio ambiente, equilíbrio, boa postura e respiração correta que são estimulados pelas técnicas específicas tradicionais;

6) Incentivo ao aperfeiçoamento pessoal no sentido de tentar vencer os próprios limites, como os do medo, da desconfiança, da preguiça, da indecisão, etc.

7) Empenho e dedicação, exigindo o máximo do corpo e da mente, treinando com paciência e perseverança até fazer desses objetivos um hábito;

8) Estabilidade emocional. A situação de luta colabora eficazmente para sua conquista. Qualquer descontrole de emoções tem imediata repercussão no rendimento e na performance. Por isso é preciso dedicar-se com empenho para conseguir a necessária serenidade.

Fonte:

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KATAS KOBU-DO SHINSHUKAN

BO (BASTÃO)

UFUGUSSUKU NO KUN (FAIXA BRANCA)

CHOUN NO KUN - SHO (FAIXA LARANJA)

OSHIRO NO KUN (FAIXA AZUL)

CHIKIN BÔ (FAIXA VERDE)

SUSHI NO KUN (FAIXA ROXA)

SHODAN NO KUN (FAIXA PRETA)

NIDAN NO KUN (FAIXA PRETA)

CHOUN NO KUN - DAI (FAIXA MARROM)

CHIKIN NO KUN (FAIXA PRETA)

SAKUGAWA DAI NI (FAIXA PRETA)

SAI (ESPADIM)

AKAMINE NO SAI (FAIXA ROXA)

CHIHARA NO SAI (FAIXA MARROM)

SAI ICHI – BAN (FAIXA PRETA)

SAI NI – BAN (FAIXA PRETA)

NUNCHAKU (BASTÕES COM CORDA)

MAEZATO NO NUNCHAKU (FAIXA BRANCA)

NUNCHAKU KIHON KATA (FAIXA LARANJA)

NUNCHAKU SAN – BAN (FAIXA ROXA)

TUNQUA (BASTÃO COM CABO)

TUNQUA ICHI - BAN (FAIXA AZUL, VERDE, ROXA)

TUNQUA NI – BAN (FAIXA MARROM)

KAMA (FOICE)

KAMA KIHON KATA (FAIXA MARROM)

KAMA DAI -ICHI (FAIXA PRETA)

KAMA DAI – NI (FAIXA PRETA)

EKU (REMO)

EKU NO GATA (EKU BO) (FAIXA PRETA)

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00:18:37 — Arquivado em: ACADEMIA —

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31/10/10

KATAS SHORIN-RYU SHINSHU-KAN

RUA XAVIER DA SILVEIRA 120 - COPACABANA - CORPO DE BOMBEIROS

9 h: Inscrições

09:30 às 12h: Seminário Karatê-Do - Mestre Masahiro Shinzato - 9° Dan

14:30 às 17h: Seminário Kobu-Do - Mestre Hirokazu Shinzato - 7° Dan

TAXA ÚNICA COM CERTIFICADO: R$ 50 - INSCRIÇÕES NO LOCAL

Hotel Biarritz - Rua Aires Saldanha, 54 - Copacabana

(21) 2287-6086 / 2267-9233 / 2287-4047 biarritzhotel@terra.com.br

http://www.hotelbiarritz.hd1.com.br/contatos.html

Hospedagem BackPackers - Travessa Sta. Leocádia, 38 - Copacabana

(21) 2236-3803 reserva@backpackers.com

www.riobackpackers.com.br

REALIZAÇÃO

UNIÃO SHORIN-RYU KARATÊ-DO BRASIL

KOBUDO SHINSHU-KAN

APOIO: Olympico Club - Copacabana (Prof. Luiz Rodolfo Ortiz)

GI - Serviços Ltda - ShinShuKan RJ (Prof. Gilberto Israel)

INFORMAÇÕES: (21) 2274-5919 - ortiz.pesquisa@terra.com.br

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15:25:25 — Arquivado em: ACADEMIA —

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8/10/10

defesa pessoal todas idades

Lei nº

5822/2010

Data da Lei

14/09/2010

LEI Nº 5822, DE 14 DE SETEMBRO DE 2010.

DISPÕE SOBRE A CRIAÇÃO DO PROGRAMA “DEFESA PESSOAL PARA IDOSOS” NO ÂMBITO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

O GOVERNADOR DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Faço saber que a Assembléia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

Art. 1º Fica criado no âmbito do Estado do Rio de Janeiro o programa: “Defesa Pessoal para Idosos”.

Art. 2º Considera-se idoso, para o disposto no caput do art. 1º, pessoas de ambos os sexos com idade igual ou superior a 60 (sessenta anos).

Art. 3º Caberá à Secretaria de Estado de Turismo, Esporte e Lazer em conjunto com as Prefeituras, a implantação deste Programa.

Art. 4º As aulas de defesa pessoal deverão ser ministradas por professores de educação física, especializados em artes marciais ou profissional com curso técnico em Defesa Pessoal reconhecido e comprovado, além de notório saber em artes marciais.

Art. 5º O Poder Executivo poderá firmar convênios com entidades públicas e privadas, ligadas aos segmentos de esporte, artes marciais e defesa dos idosos para a devida consecução desta Lei.

Art. 6º Esta Lei entrará em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

Rio de Janeiro, em 14 de setembro de 2010.

SÉRGIO CABRAL
GOVERNADOR

Fonte: ALERJ

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18/9/10

Irena Sendler

Convoco todas as pessoas generosas ao amor, à tolerância e à paz, não somente em tempos de guerra, mas também em tempos de paz.

- Irena Sendler

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17:44:35 — Arquivado em: ACADEMIA —

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12/9/10

academia de karatê

LUIZ RODOLFO ORTIZ

Professor Faixa-Preta 7° Dan

Diplomado em Okinawa-Japão

Bacharel em Educação Fisica

CREDENCIAMENTOS

Conselho Regional de Educação Fisica

Federação de Karatê do Estado do Rio de Janeiro

Confederação Brasileira de Karatê

Federação Mundial de Karatê

União Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil

OLYMPICO CLUB

RUA POMPEU LOUREIRO, 116 - Metrô Cantagalo

COPACABANA

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11:08:35 — Arquivado em: ACADEMIA —

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10/9/10

NOVO SITE DA UNIÃO SHINSHU-KAN SHORIN-RYU BRASIL

Meus amigos e colegas de treinamento

Autorizado pelo Mestre Masahiro Shinzato, temos a honra de anunciar que o novo site da Shorin e que passará a ser o Site Oficial de nosso Estilo já está On Line.

Por favor, vejam em:

http://www.shinshukan.com.br/index/

O site foi confecionado em PHP pelos Professores Eraldo e Mitsuhide e sua atualização ficará (com muita honra) ao meu encargo.

Algumas páginas ainda estão em construção mas, estamos atualizando, verificando links, etc.

Agradecemos também aos Professores Jorge Yoshimura e Mirian Paes pelo envio dos resultados dos Torneios, que poderão ser consultados acessando a Pasta Eventos >> Campeonatos.

Um grande abraço

Vicente Soares

Academia Matriz

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16:13:44 — Arquivado em: ACADEMIA —

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LIVROS USADOS

Nosso colaborador, Sr. Stefan, poliglota (cerca de 20 idiomas), ex-proprietário de curso de idiomas, residiu em inumeros países, como filho de diplomata brasileiro.

Exerce atualmente a função de vendedor de livros usados, em bom estado, com significativo acervo em todas as áreas do conhecimento, e também niveis escolares, entregando residencialmente.

Também compra, troca, e aceita doações.

Contatos através dos telefones (21): 8241-0127 / 9157-0979 / 2273-1763 / 9878-4214 / 2502-1906.

stefanbooks497@hotmail.com

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08:38:26 — Arquivado em: ACADEMIA —

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INFORMAÇÕES SOBRE NOSSO NUCLEO DE ARTES MARCIAIS

COPACABANA - posto 4

NOSSO OBJETIVO

Ética - Cidadania - Caráter - Educação

Disciplina Comportamental - Segurança

Sociabilidade - Qualidade de Vida

Estilo de Vida Saudável - Saúde

Forma Fisica - Mental - Espiritual

Produtividade

OLYMPICO CLUB - R. POMPEU LOUREIRO, 116

Metrô Cantagalo - Corte para Lagoa

Tel: 2274-5919

http://spiderpoison.radicalweb.com.br/_gravar/download/livro_dos_5_aneis.pdf

Masculino - Feminino

Todas Idades e Níveis

Formação de Instrutores

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9/9/10

Go Rin No Sho

1- Não pense com desonestidade.

2- O Caminho está no treinamento.

3- Trave contato com todas as Artes.

4- Conheça o Caminho de todas as profissões.

5- Aprenda a distinguir ganho de perda nos assuntos materiais.

6- Desenvolva o julgamento intuitivo e a compreensão de tudo.

7- Perceba as coisas que não podem ser vistas.

8- Preste atenção até ao que não tem importância.

9- Não faça nada que de nada sirva.

A estratégia não exige nenhuma postura espiritual diferente da normalidade.

Tanto na luta quanto na vida cotidiana você deve mostrar determinação aliada a calma.

Enfrente a situação relaxado mas sem precipitações, com o espírito calmo mas não preconcebido.

E lembre, também, que o relaxamento da mente não implica o relaxamento do corpo; e nem a mente pode se relaxar tanto a ponto de se tornar entorpecida.

Não permita que seu espírito seja influenciado por seu corpo, e nem que seu corpo seja influenciado por seu espírito.

Não deixe que seu espírito se eleve demais; não deixe que ele se abata demais.

Um espírito elevado é um espírito fraco; um espírito abatido é um espírito fraco.

Não permita que o inimigo perceba seu espírito.

As pessoas pequenas têm que se familiarizar completamente com o espírito das pessoas grandes, e as pessoas grandes com o espírito das pessoas pequenas.

Seja qual for o seu tamanho, não se permita iludir com as reações do seu próprio corpo.

Com o espírito aberto e livre, encare as coisas de um ponto de vista alto.

É imprescindível cultivar a sabedoria e o espírito.

Refine sua sabedoria: adquira mais conhecimentos sobre a justiça pública, aprenda a distinguir entre o bem e o mal, estude os Caminhos das diferentes artes, uma a uma.

Quando não mais puder ser iludido pelos homens, você terá atingido a sabedoria da estratégia.

A rigidez significa que as mãos ficam “mortas”. A flexibilidade dá vida às mãos.

O Primeiro – Ken No Sen

Quando você se decidir pelo ataque, mantenha a calma e golpeie com rapidez, surpreendendo o inimigo. Ou então avance com aparente violência mas com espírito reservado, surpreendendo-o com a reserva.

Uma alternativa seria avançar com o espírito mais forte possível e, quando chegar ao inimigo, movimentar os pés um pouco mais depressa que o normal, desequilibrando-o e golpeando-o profundamente.

Ou, com o espírito calmo, atacar como se esmagasse lentamente o inimigo. O espírito é o de vencer até as entranhas do inimigo.

O Segundo – Tai No Sen

Quando o inimigo atacar, permaneça imperturbável, mas finja fraqueza. Assim que ele chegar suficientemente perto, faça um movimento súbito de fuga, indicando que pretende recuar para um dos lados, e depois desfeche um ataque fuminante assim que perceber o inimigo relaxar.

Ou, quando o inimigo atacar, ataque com mais força ainda, aproveitando-se da má sincronia que ele demonstra na vontade de vencer.

O Terceiro – Tai Tai No Sen

Quando o inimigo fizer um ataque rápido, você terá que atacar com força e com calma, visando ao ponto fraco que surgir quando ele se aproximar, e assim derrotá-lo inapelávelmente.

Ou, se o inimigo atacar com calma, observe seus movimentos e, com o corpo solto, flutuante, entre no mesmo ritmo à medida que ele se aproximar. Aja com rapidez e golpeie com força.

O VAZIO (NADA) ZEN

Dê polimento à mente e ao coração, e aprofunde o olhar de percepção e visão. Quando seu espírito estiver isento de toda turvação, quando as nuvens da desordem se dissiparem, você conhecerá o verdadeiro Nada.

E então você começará a pensar nas coisas sob um ângulo mais aberto, e a entender o Nada como o Caminho, e verá o Caminho como o Nada.

No Nada está a virtude, e nenhum mal. A sabedoria tem existência, o princípio tem existência, o Caminho tem existência, o espírito é vazio.

O Livro de Cinco Anéis

Go Rin No Sho

Miyamoto Musashi

SEN-NO-SAKI = SENSEN-NO-SEN = SEN-NO-SEN = ATO-NO-SEN = JU-NO-SEN = DEAI = PERCEPÇÃO DO ATAQUE (INTUIÇÃO) è EM RESPOSTA ANTECIPAR O ATAQUE

TAI-NO-SEN = RESPOSTA INSTANTANEA

KEN-NO-SEN = SURPREENDER ATACANDO

GO-NO-SEN = TAI-TAI-NO-SEN = MACHI-NO-SEN = CONTRA-GOLPE

1º. ZEN SHIN referindo-se à atenção, disponibilidade e decisão prévia à realização de uma técnica.

2°. TSU SHIN a concentração absoluta que é preciso conservar durante a realização de uma técnica.

3°. ZAN SHIN manter a vigilância sem abandonar a atenção depois de realizar uma técnica.

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11:06:41 — Arquivado em: ACADEMIA —

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3/9/10

ARTE e CULTURA

Arte e Cultura têm um papel decisivo na realização plena de cada brasileiro, para qualificar as relações sociais, promover a sustentabilidade e o respeito ao meio ambiente, qualificar a educação e reduzir a violência, sendo a economia que mais cresce no mundo (Ministro Juca Ferreira).

Um país não muda pela sua economia, sua política e nem mesmo sua ciência; muda sim pela sua Cultura (Herbert José de Souza - “Betinho”).

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18:08:54 — Arquivado em: ACADEMIA —

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29/8/10

Allanis Morissette

http://www.youtube.com/watch?v=qzUSGEin2G0&feature=fvsr

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20:43:12 — Arquivado em: ACADEMIA —

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DO-JO

Segurança, Saúde, Educação.

Filosofia, Poesia, Arte, Humor.

Ordem e Progresso.

Disciplina, Paciência, Calma, Otimismo, Cuidado.

Dignidade, Auto-Estima, Auto-Controle, Auto-Conhecimento, Auto-Crítica.

Respeito, Razão, Controle da Violência, Carater Saudável, Dedicação.

Justiça, Equilibrio, Bom Senso, Honestidade.

Forma Física, Harmonia, Saúde, Qualidade de Vida, Bem-Estar.

Sensibilização, Concentração, Atenção, Compreensão, Percepção, Intuição, Criatividade.

Produtividade, Eficiência, Precisão, Eficácia, Qualidade, Prudência, Inovação.

Cidadania, Civilidade, Sociabilidade, Ajuda e Amor ao Próximo.

União, Paz, Fraternidade.

Administração dos Conflitos.

Ação e Reação.

Integração Fisico-Mental-Espiritual.

Humildade.

SHOA, BANZAI, KAMPAI

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23/8/10

CONTATO

COPACABANA - Posto 4

OLYMPICO CLUB - R. POMPEU LOUREIRO, 116

Metrô Cantagalo - Continuação da Rua Tonelero - Corte para Lagoa

Tel: (21) 2274-5919 2235-5262

(Conhecimento Tradicional de Okinawa - Japão)

Educação - Segurança - Saúde - Filosofia - Sociabilidade - Ética - Cultura

Desenvolvimento Fisico Mental Espiritual - Artes Marciais

Qualidade de Vida

Informações detalhadas e informativo

encaminhar e-mail para:

http://www.okinawakarate.jp/karatePortal/english/index.jsp

SHINSHU-KAN SHORIN-RYU RIO DE JANEIRO

KARATÊ - DEFESA PESSOAL - KOBUDO (ARMAS)

aula inclui meditação - ginastica - alongamento

PROFESSOR LUIZ R. A. ORTIZ - 7° DAN

REG. NO CONSELHO REGIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA

CREF1 004747-G / RJ

CREDENCIAMENTOS

USKB / CBK / FKERJ

MATRIZ MUNDIAL EM OKINAWA-JAPÃO

VINCULADO À FEDERAÇÃO MUNDIAL DE KARATÊ: 190 PAISES

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07:54:13 — Arquivado em: ACADEMIA —

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20/8/10

Eckhart Tolle - Essência Interior

A maioria das pessoas passa a vida toda aprisionada nos limites dos próprios pensamentos. Nunca vai além das estreitas idéias já feitas, do sentido do “Eu” condicionado ao passado…Existe uma dimensão da consciência bem mais profunda do que o pensamento. É a essência de que você é. Podemos chamá-la de presença, de percepção, de consciência livre de condicionamentos. O amor, a alegria, a criatividade e a verdadeira paz interior só podem entrar em sua vida quando você atinge essa dimensão de consciência livre de condicionamentos. (livro: O Poder do silêncio – Eckhart Tolle)

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17/8/10

CIÊNCIA

A Declaração da UNESCO atesta: “A educação científica, em todos os níveis e sem discriminação, é requisito fundamental para a democracia. Igualdade no acesso à ciência não é somente uma exigência social e ética: é uma necessidade para realização plena do potencial intelectual do homem”.

Os professores devem orientar a ciência não somente como um conjunto de conhecimentos, mas sim como um paradigma pelo qual se vê o mundo em processo de permanente descoberta e reflexão crítica (ZANCAN, 2000, p.6).

Ciência é encadeamento lógico de idéias e ações na descoberta das estruturas dos sistemas da natureza, passando por fases de experimentação, análise e síntese para chegar a noções racionais, definitivas ou provisórias, modificando constantemente os conceitos e comportamentos na relação do homem face ao universo e face ao próprio homem (ITS BRASIL, 2009).

A função do professor é reconhecer a existência da práxis (teoria praticante – prática teorizante), sendo inovador, sempre repensando a própria ação, em um processo constante de reconstrução, repensando a prática em processo dialético transformador e, acima de tudo, original (DEMO,1997 apud ASSIS e CASTANHO, 2006, s.p.).

“A escola precisa fornecer condições ao sujeito de se apropriar de novos conhecimentos, com os quais ele possa atuar e transformar, em comunhão com outros e de forma crítica e responsável, a realidade em que vive” (GEHLEN, 2009, p. 211).

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16/8/10

filosofia tradicional das artes marciais

Mestre Chibana teve mais de 5000 alunos e entre eles o Mestre Katsuya Miyahira que foi seu auxiliar e Mestre Yoshihide Shinzato (10º Dan), este considerado o mais importante Mestre fora de Okinawa, fundador da União Shorin-Ryu Karate-Do do Brasil e da International Union Shorin-Ryu Karate-Do Federation, entidade que é formada pelas mais importantes federações do estilo Shorin-Ryu do mundo todo. Afirmava sempre que o karatê deveria ser praticado como uma arte marcial e não como um esporte, uma ginástica.

Dizia:

“Eu penso que nós temos que evitar tratar o Karatê como um esporte, deve sempre ser uma arte marcial”.

Essa filosofia manteve a verdade e a pureza do Karatê de Okinawa. No final do ano de 1968 a condição do Mestre Chibana piorou e ele retornou ao Hospital de Ohama. Apesar dos esforços dos médicos falece às 6 horas e 40 minutos da manhã de 26 de fevereiro de 1969, com a idade de 83 anos.

A quatro de seus alunos, Chibana Sensei deixou um documento escrito no formato shodo chamado Karate-Do-no-Kokoro, contendo os seus 5 preceitos sobre a arte:

- Cortesia;
- Cultivar a mente através do treino físico;
- Dispender sempre o máximo esforço;
- Evitar lutas desnecessárias, artes marciais são para a defesa contra calamidades inesperadas;
- Cavalheirismo acima de tudo.

Disponivel em: <http://erivelto-karate.blogspot.com> . Acesso em 16/08/10.

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17:46:45 — Arquivado em: ACADEMIA —

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ÊXITO

“O êxito não se obtém por combustão espontânea. É preciso acender o fogo de si mesmo”

Reggie Leach

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15/8/10

Uma Ecologia Espiritual

“O respeito à vida como verdade universal leva a um estado em que agimos como os guardiões dela”

ESTÁ NA HORA de irmos em frente e deixar para trás o desgastado embate entre a ciência e a religião, que já não rende nada. É preciso encontrarmos um novo rumo, ir além da polarização linear que vem caracterizando as discussões do papel da fé e da razão na vida das pessoas por mais de cem anos. A ciência não se propõe a roubar Deus das pessoas, e nem toda prática religiosa é anticientífica. Existe uma outra dimensão a ser explorada, ortogonal a esse eixo em torno do qual giram os argumentos mais comuns.
Um caminho possível é explorar valores morais de caráter universal que desafiem a linearidade do cabo de guerra entre a ciência e a religião.
Bem sei que, para muita gente, a proposta de encontrar valores morais universais representa já um beco sem saída. Relativistas culturais, por exemplo, argumentarão que esses valores universais não existem, que o que é certo para um pode ser errado para outro. Por exemplo, culturas nas quais a poligamia é aceita.
Para encontrar valores morais universais, precisamos ir mais fundo. Não podem ser valores que variem de cultura para cultura ou em épocas diferentes, como a ideia do casamento. Sugiro que o valor mais efetivo que podemos explorar vem da única certeza universal que temos: a morte.
A morte não é recebida com prazer em nenhuma cultura. Claro, alguns veem a morte como uma transição para uma nova vida, ou um mero aspecto de uma existência sem fim. Outros podem até vê-la como um ato heroico de martírio. Mas, tirando fundamentalistas radicais, ninguém em boa saúde física e mental escolhe morrer. Portanto, de todos os valores morais que podemos imaginar, proponho que o mais universal seja a preservação da vida.
Não me refiro apenas à vida humana. Quando percebemos o quanto nossas vidas dependem do planeta que habitamos, damos-nos conta de que precisamos agir para preservar todas as formas de vida. É óbvio que temos que garantir nossa existência, e que isso requer que consumamos alimentos. Mas esse consumo não precisa ser predatório. Pode ser planejado para que mantenha um equilíbrio saudável entre o que é produzido e o que é consumido.
Quanto mais saudável o planeta, mais saudável a economia. Isso pode não ser óbvio a curto prazo, mas em intervalos de décadas é. Este é o século em que finalmente iremos entender que precisamos estabelecer uma relação simbiótica com a Terra. Talvez essa seja a lição mais importante que a ciência moderna tem a ensinar.
O respeito à vida como moral universal leva a uma ecologia espiritual na qual nós, como espécie dominante do planeta, agimos como guardiões da vida. Com isso, a dimensão espiritual que nos é tão importante ganha expressão na devoção ao planeta e às suas formas de vida.
Esse senso de conexão espiritual com a natureza é celebrado tanto na ciência quanto na religião. De Einstein a Santa Teresa de Ávila (grato a Frei Betto, por me chamar atenção para esta obra), o mundo é festejado como sacro. As palavras variam, mesmo a motivação pode variar;
mas, em sua essência, a mensagem é a mesma. Acho difícil encontrar uma moral universal mais básica do que o respeito à vida e ao planeta que a abriga de forma tão generosa. Ao menos, é um começo.

MARCELO GLEISER - professor de física teórica no Dartmouth College, em Hanover (EUA), e autor do livro “Criação Imperfeita”

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19:16:12 — Arquivado em: ACADEMIA —

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13/8/10

EDUCAÇÃO

“A educação nos ensina a compreender o valor da determinação, da justiça e da verdade”

-Fundação EDUCAR DPASCHOAL

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9/8/10

SONHOS

“Quando calamos o que pensamos matamos nossos sonhos.”
–Fernando Aparecido Paraluppi

”Se você pode sonhar pode fazer”.
–Walt Disney

”Sonhar só pode ofender os que não sonham.”
–do filme “ByebyeBrasil”

”Sonhe para ser feliz. Este é o melhor sonho.”
–Genisis

”A maioria das pessoas nunca vai longe o suficiente no seu primeiro vento para descobrir que elas terão uma segunda rajada. Dê a seus sonhos tudo o que você tem e você se surpreenderá com a energia que vem de você.”
–William James

”Fácil é sonhar todas as noites. Difícil é lutar por um sonho.”
–Carlos Drummond de Andrade

”Vá confiantemente na direção de seus sonhos. Viva a vida que você imaginou.”
–Henry David Thoreau (1817-1862)

”Para realizar grandes coisas precisamos sonhar do mesmo modo que agir.”
–Anatole France (1844-1924)

”Sonhos são formidáveis. Quando eles desaparecem você pode ainda estar aqui mas você terá parado de viver.”
–Lady Nancy Astor

”Sonhe sonhos sublimes e conforme você sonha assim você deverá se tornar.”
–James Allen

”Os sonhos são os parâmetros do nosso caráter.”
–Henry David Thoreau

”Confie nos sonhos pois neles está o portão escondido para a eternidade.”
–Khalil Gibran

”Passados quarenta anos um homem é responsável por seus próprios sonhos.”
–Leonardo da Vinci

”Uma pessoa de sucesso é um sonhador em quem alguém acreditou.”
–Anônimo

”Os sonhos podem frequentemente tornarem-se desafiadores mas desafios são o motivo pelo qual vivemos.”
–Travis White

”Não há nada como o sonho para criar o futuro. Utopia hoje carne e osso amanhã.”
–Victor Hugo

”Quando uma criatura humana desperta para um grande sonho e sobre ele lança toda a força de sua almatodo o universo conspira a seu favor!”
–Johann Wolfgang von Goethe

”Se um sonho cair e se quebrar em mil partes não tenha medo de pegar uma delas e começar novamente.”
– Flavia Weedn

”Todos os homens que realizaram grandes coisas eram grandes sonhadores.”
–Orison Swett Marden

”O Criador não te deu um desejo que você não tenha habilidade de realizar.”
–Orison Swett Marden

”Todas as pessoas sonham mas não do mesmo modo. Aqueles que sonham à noite no obscuro recesso de suas mentes acordam pela manhã para descobrir que sonharam em vão. Mas os sonhadores do dia são pessoas perigosas pois eles sonham com os olhos abertos e tornam seus sonhos em realidade.”
–T.E. Lawrencea.k.a. Lawrence of Arabia

”Ame as suas visões e os seus sonhos como se eles fossem as crianças da sua alma os planos de suas maiores realizações.”
–Napoleon Hill

”Sem saltos de imaginação ou sonhos nós perdemos a excitação das possibilidades. Sonhar afinal de contas é uma forma de planejar.”
–Gloria Steinem

”Todos os nossos sonhos podem se tornar realidade - se tivermos a coragem de persegui-los.”
–Walt Disney

“O mundo precisa de sonhadores e o mundo precisa de realizadores. Mas acima de tudo o mundo precisa de sonhadores que realizam.”
–Sarah Ban Breathnach

“Você é o único que pode fazer a diferença. Onde quer que o seu sonho esteja vá buscá-lo.”
–Earvin Magic Johnson

“Os problemas do mundo não podem ser resolvidos por céticos ou cínicos cujos horizontes são limitados por realidades óbvias. Precisamos de homens e mulheres que consigam sonhar com coisas que nunca existiram.”
–John F. Kennedy

“Nunca deixe suas lembranças serem maiores do que os seus sonhos.”
–Doug Ivester

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4/8/10

GUSTAVE FLAUBERT

” A vida deve ser uma constante educação”

Gustave Flaubert

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30/7/10

PESQUISA

“O sol não apenas é novo cada dia,

mas sempre novo, continuamente.”

“ Se não esperar o inesperado não se descobrirá,

sendo indescobrível e inacessível.”

HERÁCLITO (540-470 A.C.) - Fragmentos

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29/7/10

OKINAWA KOBUDO (ARMAS ANTIGAS)

Nosso núcleo de Artes Marciais SHORIN-RYU SHINSHU-KAN do Olympico Club Copacabana ministra aulas de Kobu-Do e Karatê-Do, em curso de formação credenciado.

Abaixo encontram-se links para interessantes:

http://www.okinawabbtv.com/international/karate/

http://www.shorin.xpg.com.br/academias.html

http://wkf.net/

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25/7/10

PENSAMENTO ALQUIMISTA

“AFASTE-SE DAS COISAS QUE SUA ALMA RECEIA”

A Alquimia é uma prática ancestral, a antiga química exercitada na Era Medieval. Ela une em seu amplo espectro cognitivo noções de química, física, astrologia, arte, metalurgia, medicina, misticismo e religião. A crença mais difundida é a de que os alquimistas buscam encontrar

na Pedra Filosofal, mítica substância, o poder de transformar tudo em ouro e, mais ainda, de proporcionar a quem a encontrar, a vida eterna e a cura de todos os males.

Segundo os pesquisadores, porém, a Alquimia vai além. Suas metas têm um valor simbólico, o que significa que na verdade seus praticantes visam algo maior – a transmutação espiritual. Assim sendo, o famoso Elixir da Longa Vida nada mais seria que um recurso próprio do organismo humano, capaz de conceder àqueles que realizam o longo processo de purificação espiritual uma vida dilatada ao infinito. Afirma-se que esta substância é também um ponto importante na filosofia da Yoga.

Os alquimistas procuravam intensificar a busca deste Elixir através de experiências laboratoriais que utilizavam os quatro elementos, essenciais nos trabalhos alquímicos: fogo, água, terra e ar. Na observação extrema da Natureza e de seus componentes, os alquimistas alcançaram conhecimentos muito importantes, alguns deles só recentemente retomados pela Fisica Quântica, como a evidência de que todas as coisas se encontram interconectadas no Cosmos. Esta visão holística contribuiu muito para as curas realizadas pelo médico suíço Philippus Paracelsus, que em sua missão de curador partia deste ponto de vista.

Disponivel em: <http://www.infoescola.com/quimica/alquimia/> . Acesso em 25/07/10.

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13/7/10

NOSSO NÚCLEO DE PRÁTICA E ESTUDOS

NÚCLEO DE TREINAMENTO COM TRADIÇÃO INICIADO EM 1968 NA UFRJ, está localizado em COPACABANA, no Olympico Club (Fundado em 1945 - Utilidade Pública - Lei Estadual), RUA POMPEU LOUREIRO, 116 (AO LADO DO METRÔ CANTAGALO), desde 2002. Quadra Esportiva anexo à Mata Atlântica. Modalidade: Educação Fisica (teoria e prática) através das Artes Marciais Karatê-Do e Kobudo de Okinawa Japão. Estilo Shorin-Ryu ShinShuKan. Todas idades e niveis, masculino e feminino. Aulas pela manhã, tarde e noite, incluindo meditação, alongamento, ginastica, defesa pessoal, orientação nutricional e para QUALIDADE DE VIDA - SAÚDE, com filosofia (ética-estética), em clima amistoso e selecionado, sem acidentes, ensino eficiente com metodologia cientifica. Objetivo: Segurança Pessoal, Forma Fisica, Lazer, Bem Estar, Qualidade de Vida, Saúde Preventiva, Psicobioenergética Marcial. English and Spanish Spoken. Professor Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz - Bacharel em Educação Fisica - CREF1 004747-G/RJ - Faixa Preta (Coral e Branca) 7° Dan (Okinawa-Japão) - Credenciamentos USKB / CBK (MEC-COB-COI) / FKERJ / FMK (190 PAISES) - Pesquisador e Educador em Quimica do Exercicio Fisico e Saúde; Emite certificados de graduação de faixas com reconhecimento internacional. Contato: ortiz.pesquisa@terra.com.br. Telefone (21) 2274-5919.

Nossos trabalhos são orientados através do MESTRE MASAHIRO SHINZATO - 9° DAN, natural de OKINAWA-JAPÃO, com sua ACADEMIA em SANTOS - SÃO PAULO, coordenador de nosso estilo de ARTES MARCIAIS no Brasil, presidente da UNIÃO SHORIN-RYU KARATÊ-DO BRASIL e INTERNATIONAL UNION SHORIN-RYU KARATÊ-DO FEDERATION. A maioria de nossos alunos têm curso superior nas várias áreas do conhecimento, permitindo um clima amistoso holistico e favoravel para pesquisas multi, inter e transdisciplinares, com sociabilidade. A sede mundial de nossa organização encontra-se em OKINAWA - JAPÃO.

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03:14:09 — Arquivado em: ACADEMIA, ARTES MARCIAIS, DEFESA PESSOAL, KARATÊ, KOBU-DO, LUTAS, RIO DE JANEIRO, SEGURANÇA PESSOAL, SHINSHU-KAN, SHORIN-RYU — Tags:ACADEMIA, ARTES MARCIAIS, CARATE, COPACABANA, DEFESA PESSOAL, KARATÊ, RIO DE JANEIRO —

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9/7/10

BEM-ESTAR

1. Exercitar melhora o seu humor. Pesquisas sugerem que exercícios elevam o nível de alguns neurotransmissores no cérebro, responsáveis pelo nosso humor. Aumenta a produção de endorfinas, diminui a tensão muscular e baixa o hormônio do estresse, o cortisol. Todas estas mudanças, na sua mente e corpo, podem melhorar a ansiedade, depressão, nervosismo e autoconfiança.

2. Exercitar combate as doenças crônicas, tais como pressão alta, colesterol alto e problemas de coração.

3. Exercitar ajuda a ter uma boa noite de sono; entretanto o melhor é exercitar-se, pelo menos, três horas antes do horário que for dormir.

4. Exercitar pode melhorar a sua autoestima e energia, o que vai dar um efeito positivo em sua vida.

5. Exercitar-se pode ser agradável e não precisa ser extenuante ou entediante.

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09:31:16 — Arquivado em: ACADEMIA —

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Organização do Karate no Brasil

No Brasil a Entidade Nacional de Administração da modalidade karate é a Confederação Brasileira de Karate-CBK (representante de 26 Federações estaduais), que está filiada à WKF (World Karate Federation - 209 paises) e vinculada ao Comitê Olímpico Brasileiro-COB, certificado do COB, além de reconhecida através da Portaria nº 551 do Ministério da Educação (10/11/1987), portaria do MEC como entidade de direção nacional da modalidade, com competência na área do desporto de sua própria denominação.

O COI - Comitê Olímpico Internacional foi fundado em 23 junho de 1894 pelo educador francês Pierre de Coubertin. O COI é uma organização internacional não-governamental e o criador do movimento Olímpico. E, na sessão realizada pelo COI em dezembro de 1.998, a WKF (Federação Mundial de Karatê) foi reconhecida em caráter definitivo, e confirmado o reconhecimento na 109ª assembléia realizada em 19 de junho de 1.999.

Em 11 de setembro de 1987, os presidentes das federações estaduais de karate filiadas ao departamento de karate da Confederação Brasileira de Pugilismo (CBP) se reuniram em uma Assembléia Geral com o presidente da CBP e elegeram a primeira diretoria da Confederação Brasileira de Karate. Nascia assim a entidade nacional de administração da modalidade, filiada à Federação Mundial de Karate e vinculada ao COB. Atualmente o esporte é praticado em academias particulares, clubes e escolas, em aproximadamente 3 mil locais.

O Karate Shorin-ryu de Okinawa-Japão chegou ao Brasil junto com Yoshihide Shinzato (aluno de Choki Motobu e Chochin Chibana), em 1954 . Sua disseminação por aqui se deu no contexto do racha de escolas ocorrido no final da vida de Chibana e, sendo assim, até os dias de hoje ainda existe certa disputa entre os membros das diferentes escolas deste estilo no Brasil.

Unindo, inicialmente, os imigrantes japoneses (especialmente os oriundos de Okinawa) de Santos, a Shorin-ryu começou a ganhar notoriedade a partir de 1962, quando Shinzato fundou a primeira academia do estilo e quando realizou uma demonstração pública de Karate no Parque de Ibirapuera, em São Paulo.

Originalmente chamada de Associação Okinawa de Karate-do Shorin-ryu, essa academia passou a se chamar União de Karate-do Shorin-ryu do Brasil e, finalmente, quando Yoshihide Shinzato alcançou o 10º Dan, se transformou na escola Shinshukan. Seu nome deriva dos ideogramas do nome de Shinzato, sendo o Shin de Shinzato, o Shu de Yoshihide e o Kan, de Escola. Assim, ela é, literalmente, a “Escola de Yoshihide Shinzato”.

Por ter sido fundada pelo introdutor do estilo no Brasil, a Shinshukan é hoje a escola Shorin-ryu com mais praticantes no país, algo em torno de 7000 segundo suas próprias contas. Contudo, a escola considera que todos os praticantes do estilo no Brasil tenham, de alguma forma, sido seus alunos. Daí o alto número.

Com o falecimento de Yoshihide Shinzato, em 13 janeiro de 2008, a escola é hoje comandada por seu filho, Masahiro Shinzato, Hanshi de 9º Dan e ex-presidente da Federação Paulista de Karatê, em sua ACADEMIA em SANTOS - SÃO PAULO.

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09:24:52 — Arquivado em: ACADEMIA —

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4/7/10

Prevenção da Saúde - Segurança Pessoal

Prof. Ortiz

FAIXA-PRETA 7° DAN DE SHORIN-RYU KARATÊ-DO

Graduação de Okinawa - Japão

FAIXA-PRETA 4° DAN DE KOBU-DO: BO - NUNCHAKU - TONFA - SAI - KAMA - EKU

Bacharel em Educação Física - Reg. CREF1 004747-G/RJ

Ensina Karatê e Kobu-Do desde 1968 - Credenciamento CLK/CBK/MEC

Escola de Artes Marciais & Educação Fisica - Copacabana

AULA INCLUI MEDITAÇÃO - ALONGAMENTO - GINASTICA

FORMOU UMA CENTENA DE INSTRUTORES - PROFESSORES DE KARATÊ E KOBU-DO ESTAGIO E DEMONSTRAÇÃO EM OKINAWA - JAPÃO - 1990

DEMONSTRAÇÃO NA ARGENTINA - 1998

PESQUISADOR EM BIOQUIMICA DO EXERCICIO FÍSICO - QUÍMICA DA SAÚDE

KARATÊ TERAPEUTICO - EDUCACIONAL - COMPORTAMENTAL - NUTRICIONAL

Área de concentração: Sociologia e Filosofia (Ética e Estética) das Artes Marciais

Esporte - Cognição - Coordenação Motora - Disciplina - Criatividade

Reg. Federação de Karatê Est. Rio de Janeiro - Confederação Brasileira de Karatê

Filiação: União Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil

Vinculo: Federação Mundial de Karatê: 209 paises - Comite Olimpico Internacional

Inicio de Prática de Karatê: 1966

Aluno de: Grande Mestre Yoshihide Shinzato - 10° Dan - Shorin-Ryu ShinShu-Kan

ENSINO COM DIDATICA E METODOLOGIA CIENTIFICAS - CRITERIOSO

EMISSÃO DE DIPLOMAS COM CERTIFICAÇÃO E RECONHECIMENTO INTERNACIONAL

Rua Pompeu Loureiro, 116 - Copacabana - Continuação da Rua Tonelero - Posto 4

JUNTO AO METRÔ CANTAGALO - Corpo de Bombeiros - Proximo do Corte para LAGOA

ESTACIONAMENTO PRÓPRIO

http://www.youtube.com/watch?v=r1fMBu5MpYc&feature=related

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18:29:53 — Arquivado em: ACADEMIA —

LEI Nº 5.250, DE 9 DE FEVEREIRO DE 1967.

Regula a liberdade de manifestação do pensamento e da informação.

Art.1º É livre a manifestação do pensamento e a procura, o recebimento e a difusão de informações ou ideias, por qualquer meio, e sem dependência de censura, respondendo cada um, nos termos da lei, pelos abusos que cometer.

Comentários: A lei é clara - todos têm direitos à difusão de informações, por qualquer meio. É abuso quando fere a integridade física da pessoa - causando-lhe danos.

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17:43:25 — Arquivado em: ACADEMIA —

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2/7/10

JOSÉ SARAMAGO

Temos que acreditar em alguma coisa e, sobretudo temos de ter um sentimento de responsabilidade coletiva, segundo o qual cada um de nós será responsável por todos os outros.

A vida é breve, mas cabe nela muito mais do que somos capazes de viver.

JOSÉ SARAMAGO

1922 - 2010

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12:56:35 — Arquivado em: ACADEMIA —

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30/6/10

V Copa Leão de Karate

Em 27/06 /2010 realizou-se no Centro de Educação Física da Marinha - Rio de Janeiro a V Copa Leão de Karate, torneio que reuniu mais de trezentos karatecas de vinte e nove clubes de todo o Estado do Rio de Janeiro, um grande evento, dada a qualidade da organização, premiações e contendores.

O evento, idealizado pela Profª Fernanda Leão (4º dan), nasceu com um sonho e se tornou uma missão ao procurar sensibilizar os dirigentes da necessidade de unificar o karate. A Copa Leão marca a história do karate do Estado do Rio de Janeiro como evento capaz de reunir diversos dirigentes e professores de karate-Do.

O Olympico Club fez boa apresentação representado por Luis e Vando.

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15:55:21 — Arquivado em: ACADEMIA —

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24/6/10

pensamentos - ciência da educação

“Não basta ensinar ao homem uma especialidade, porque se tornará assim uma máquina utilizável e não uma personalidade. É necessário que adquira um sentido, um senso prático daquilo que vale a pena ser empreendido, daquilo que é belo, do que é realmente correto”.

Albert Einsten

Segundo PIAGET:

“O ideal da educação não é ensinar o máximo,

maximizar os resultados, mas é acima de tudo

aprender a aprender; aprender a se desenvolver, e

aprender, a continuar a se desenvolver, mesmo após

deixar a escola”.

“Haverá de existir um dia em que a liberdade perdure e que todos os homens se

sintam sujeitos e construtores de sua história. Haverá o dia em que o exercício da

profissão não será de dominação, mas sim de libertação. Que reine o espírito crítico e o

senso de justiça. E, para isso, faz-se mister que a ação seja integrada e a perspectiva seja

de um horizonte onde todos passem de meros espectadores e teorizadores a agentes de

transformação para um mundo mais humano e justo…

À ciência cabe iluminar os caminhos e fazer brotar o gérmen que dará o novo

fruto, em abundancia!”

(Autor desconhecido)

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14:22:07 — Arquivado em: ACADEMIA —

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20/6/10

OKINAWA SHORIN-RYU KARATÊ-DO BRASIL

VIDEO HISTÓRICO COM O GRANDE MESTRE YOSHIHIDE SHINZATO - 10° DAN ==>

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05:19:03 — Arquivado em: ACADEMIA —

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13/6/10

Esporte bem dosado é Medicina Preventiva

A Medicina Preventina reconhece a atividade fisica espontânea, e os esportes bem direcionados com prescrição individualizada, como fundamentais para retardar o processo de envelhecimento, e o aparecimento de doenças degenerativas, e como auxiliar na manutenção da saúde.

A vida sedentaria representa uma ameaça para a saúde; quando associada a outros habitos inadequados e estilo de vida extremamente competitivo, aumenta ainda mais os riscos de aparecimento de doenças coronarias e de episódios agudos de problemas circulatórios.

Resultados de pesquisas longitudinais comprovam que a atividade fisica moderada e regular interfere na ação deletéria dos principais fatores de risco e diminui a possibilidade de aparecimento precoce das doenças do aparelho cardiorespiratório.

A prática de atividades fisicas depende da consciência, bom senso e amor à vida.

O condicionamento fisico é uma forma racional de organização de procedimentos visando ao aprimoramento das funções biologicas básicas, baseado em avaliação diagnostica prévia, devendo ser desenvolvido de forma individualizada, visando os objetivos relacionados com a saúde fisica, mental, emocional e espiritual.

O condicionamento fisico individualizado é, junto com a orientação nutricional, e a prática de habitos higiênicos corretos e mudanças saudaveis no estilo de vida, um dos principais parceiros da medicina preventiva.

A individuação dos procedimentos, desde a escolha espontânea dos exercicios, até a dosagem das intensidades, permite incluir o condicionamento físico como indispensável coadjuvante na reabilitação cardiaca, no tratamento da ansiedade, da depressão e da grande maioria das doenças degenerativas associadas à vida sedentaria e ao envelhecimento, e não somente vantagens estéticas ou vitórias em competições.

Vida é movimento, e a prática do esporte é o aperfeiçoamento dos movimentos em busca de um objetivo; esta procura não proporciona apenas o aperfeiçoamento fisiológico motor, atingindo todos os aspectos necessários para o desenvolvimento humano, estimulando a cognição, ampliando os horizontes de bem estar social e proporcionando experiências para se atingir o equilibrio emocional frente às adversidades e dificuldades cotidianas, em direção a exemplar qualidade de vida.

Viver o esporte não significa apenas praticas, conviver com êle e estar atento ao seu entorno, significa aproveitar as lições de vida que ele proporciona.

O esporte é estudado por especialistas de todas as áreas do conhecimento comprovando sua relevância na formação e desenvolvimento integral do ser humano.

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20:07:29 — Arquivado em: ACADEMIA —

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Direito do Esporte

Previsto na Constituição Brasileira de 1988.

Direito de se divertir em ambiente sadio, com dignidade, rodeado e treinado por pessoas competentes, com segurança, atento à necessário repouso, eventualmente participar de competições apropriadas, e principalmente, direito à não ser um campeão.

-João Gilberto Carazzato

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19:48:21 — Arquivado em: ACADEMIA —

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ORTHOPAEDIA - 1723

“De todos os métodos apropriados para preservar a saúde e para prevenir e mesmo curar as doenças, não há nenhum igual ao exercicio moderado”

“O exercicio é muito mais eficaz que os medicamentos para preservação da saúde”

” O exercicio é extremamente útil em qualquer periodo de vida, por preservar e restaurar a saúde”

- As frases acima, que descrevem conceitos atuais e aparentemente tão modernos, encontram-se publicadas no clássico livro:

ORTHOPAEDIA - Nicholas Andry, publicado em 1743, e foram previamente apresentadas pelo autor em tese defendida perante o Colégio dos Médicos, em Paris, em 1723.

Fonte: BARROS FILHO, Tarcísio Eloy Pessoa de. Professor titular do Departamento de Ortopedia e Traumatologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

PREFÁCIO DO LIVRO: Medicina do Esporte. Marco Martins Amatuzzi e João Gilberto Corazzato. São Paulo: Roca, 2004.

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14:03:21 — Arquivado em: ACADEMIA —

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Beneficios das Atividades Físicas para Idosos (OMS/ONU)

Curto prazo:

- redução do nivel de glicose sanguinea

- quantidade e qualidade do sono

- regulação hormonal e dos neurotransmissores

- redução do grau de distresse

- melhoras no rendimento fisico, mental e convivio social

Longo prazo:

- melhora no perfil aeróbico e cardiovascular

- resistência orgânica

- força muscular

- flexibilidade

- coordenação motora

- velocidade dos movimentos

- auto-estima

- saúde mental

- controle da depressão e ansiedade

- capacidade cognitiva

- controle motor

- sistema ósteo-muscular-articular

Importante:

- exercicios fisicos moderados

- boa alimentação (água pura, ênfase em frutas, sementes, folhas verdes e legumes)

- controle das doenças

- exames médicos periodicos

- repouso (minimo de 7 horas de sono diarias)

- controle da obesidade

- atenção ao controle de diabetes e pressãoarterial

- evitar bebidas alcoolicas

- não fumar

- evitar excesso de açúcar, sal e gorduras animais

- distresse (excesso de projetos e aborrecimentos)

- controle emocional

- sociabilidade (comunicação - espirito de fraternidade e união - controle da violência)

- contato com a natureza

- controle do meio ambiente (ar, água)

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12:13:22 — Arquivado em: ACADEMIA —

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Lei de Incentivo ao Esporte

Lei de Incentivo ao Esporte - N° 11.438/06

Transitória: 2007 a 2015.

Não para atletas profissionais. Sem intermediação. Não para publicidade.

Institucionaliza captação de recursos para o fomento, estimulo e promoção de atividades de caráter desportivo, prevendo formação de equipe multidisciplinar para gerenciamento dos projetos.

A Constituição de 1988 garante o desporto como direito de todos os individuos.

Permite abater 1% do imposto de Pessoa Juridica (Lucro real - Não consorciada) e 6% de Pessoa Fisica para investir no Desporto.

O incentivo independe de chancela de Federação (competitivos), compreendendo ensino do desporto, pratica, custeio para atleta, estudos, pesquisas, uiniformes, instalações.

A Pratica Esportiva a ser incentivada pode ser competitiva, como educação formal e não informal (ludica), sempre objetivando a formação e aproximação entre os seres humanos (inserção e bem-estar social) reforçando o desenvolvimento de valores como a moral, a ética, a solidariedade, a fraternidade, e a cooperação, como meio eficaz para a convivência humana, com qualidade de vida e combate ao sedentarismo, e determinação, em ambiente de estilo de vida saudável.

O Desporto Educacional (formal) desenvolve integralmente o individuo para cidadania e participação social, saúde preventiva, auto-conhecimento, formação integral, desenvolvimento motor e sensorial, com segurança, desenvolvimento fisico, mental, moral, espiritual, ético, disciplinar, amizade, alegria, saúde, união, paz, desenvolvimento do carater, dedicação, compromisso, respeito às leis-pessoas-meio ambiente, solidariedade, psicologia inter e intra-pessoal, consciência corporal, filosofia.

O Desporto de Participação (ludica) integra os praticantes ne plenitude da vida social (inclusão), promovendo saúde, educação, descontração, e preservação do meio ambiente, espirito esportivo, honestidade, união, paz, diversão, reciprocidade, cooperativismo, espirito de equipe, lazer, democracia, satisfação pessoal, diversão, terapeutica, recreação.

O Desporto Competitivo (rendimento) exige individualidade biologica, estrutura fisica-mental, e disponibilidade de tempo para duros e longos treinamentos, enfrentamento do distresse, sujeito a lesões, para poucos, exclusivo, seletivo.

É exigido:

CNPJ, Estatuto Social, Ata de Assembleia, CPF-RG da Diretoria, comprovação de existência de um ano, 3 orçamentos discriminando material, licenciamentos, projetos, RH (profissional de educação fisica, coordenador técnico, coordenador administrativo, RH-área técnica-administrativa-operacional, juridico, contador, psicologo, assistente social, médico, nutricionista, etc.), curriculo dos profissionais, comprovação de capacidade técnica-operativa.

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11:33:10 — Arquivado em: ACADEMIA —

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CARTA DA TERRA

Carta da Terra - Parte 1
http://www.youtube.com/watch?v=GaWqa3ftQrs

Carta da Terra - Parte 2
http://www.youtube.com/watch?v=5mnqoAi7eW4&feature=related

Carta da Terra - Parte 3
http://www.youtube.com/watch?v=5fpGS32h5yg&feature=related

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08:45:00 — Arquivado em: ACADEMIA —

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7/5/10

INFORMAÇÕES - CONTATO

ORTIZ.PESQUISA@TERRA.COM.BR

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11:25:17 — Arquivado em: ACADEMIA —

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6/5/10

FRASES - PENSAMENTOS - SABEDORIA

“Comece fazendo o necessário; então o possível; e de repente estará realizando o impossível”

- São Francisco de Assis

” a serenidade para aceitar as coisas que não
podem ser mudadas, a coragem para
mudar as coisas que posso” e, o mais
importante, ” a sabedoria para saber
a diferença entre as duas” .

- Pat Riley

“Sucesso é a prática constante de fundamentos e ações vencedoras.
Não há nada de milagroso no processo nem sorte envolvida…
Amadores aspiram…
Profissionais trabalham…”
Autor desconhecido

“Uma longa jornada começa com um único passo”.

- Lao-Tsé

“O oponente mais poderoso está dentro de nós mesmos”.

- Hidetaka Nishiyama

“O homem que alcançou o domínio de uma arte revela-o em cada um de seus atos”.

- Máxima Samurai

“Se você conhece o inimigo e conhece a si mesmo, não precisa temer o resultado de cem batalhas. Se você se conhece mas não conhece o inimigo, para cada vitória obtida sofrerá também uma derrota. Se você não conhece nem o inimigo nem a si mesmo, perderá todas as batalhas”.

- Sun Tzu

“O Karate é um desafio para toda a vida, que é explicado pelo Dojo Kun - caráter, honestidade, esforço, respeito e autocontrole. Estudar as técnicas lhe dá autoconfiança e esta lhe proporciona autodefesa. Mas autodefesa é um estado mental, não uma combinação de técnicas. A melhor defesa é evitar conflitos. Karate não é um estudo sobre as lutas, mas sobre as pessoas. Kata e kumite são como duas rodas de uma bicicleta. Kata afia o fio de sua espada… enquanto o kumite é usar a espada”.

- Yutaka Yaguchi

“A força não povém da capacidade física, e sim de uma vontade indomável”.

- Mahatma Ghandi

“Milhares de repetições, e a perfeição emerge a partir do nosso verdadeiro ser”.

- Provérbio Zen

“Em tudo na vida a perfeição é finalmente atingida, não quando nada mais existe para acrescentar, mas quando não há mais nada para retirar”.

- Antoine de Saint-Exupéry

“É apenas com o coração que se pode ver direito, o essencial é invisível aos olhos”.

- Antoine de Saint-Exupéry

“Nos campos da observação, o acaso favorece apenas as mentes preparadas”.

- Louis Pasteur

“Não pense com desonestidade.
O caminho está no treinamento.
Trave contato com todas as artes.
Conheça o caminho de todas as profissões.
Aprenda a distinguir ganho de perda em assuntos materiais.
Desenvolva o julgamento intuitivo e a compreensão de tudo.
Perceba as coisas que não podem ser vistas.
Preste atenção até no que não tem importância.
Não faça nada de que nada sirva”.

- Miyamoto Musashi

“Nada somos quando não somos úteis a alguém”

“Não sabe comendar quem não sabe obedecer”

“Respeitar todas as artes marciais”

- FRASES NA ACADEMIA DO GRANDE MESTRE SHINZATO

“Quem não se desequilibra resiste”

- LAO-TSÉ

Não é o mais forte que sobrevive, nem o mais inteligente, mas o que melhor se adapta às mudanças.

- Charles Darwin

“Arte é uma forma de representar o saber e conhecimento adquiridos.”

- Goethe

“Arte é um esforço de criar, além do mundo real, um mundo mais humano”.

- André Mourois

“Ao contemplar o vento nas folhas de um pinheiro, compreendi a essência das artes marciais”

-Mestre Funakoshi Guishin

“Penso 99 vêzes e nada descubro; deixo de pensar, mergulho no silêncio, e eis que a verdade se revela”

- Albert Einstein

“A imaginação é mais importante que o conhecimento

- Albert Einstein

“As vezes à noite quando a lua era cheia ou quando o céu estava tão claro que se podia ficar sob uma cobertura de estrelas. Nessas ocasiões, se por acaso também houvesse um pouco de vento, podia-se ouvir o farfalhar dos pinheiros e sentir o profundo e impenetrável mistério que está na raiz de toda a vida.”

“Para mim, o sussurro era uma espécie de música celestial.” “Depois de uma prática intensa de Karate-Do, não tinha coisa melhor do que sair e perambular sozinho.” “Então, quando estava na faixa dos meus vinte anos e trabalhava como professor em Naha, seguidamente me deslocava a uma ilha comprida e estreita na baía, que ostentava um parque natural esplêndido chamado Okunoyama, com pinheiros soberbos e um lago enorme de lótus. A única construção na ilha era um templo zen. Aqui também eu costumava vir com frequência para caminhar sozinho entre as árvores.” “Por aquela época eu já praticava Karate-Do há alguns anos, e á medida que aprofundava o meu conhecimento da arte tornava-me mais consciente de sua natureza espiritual. Usufruir a minha solidão enquanto ouvia o vento assobiando por entre os pinheiros era, me parecia, um modo excelente de alcançar a serenidade da mente que o Karate-Do exige.”

- Mestre Gichin Funakoshi

1. Gi: A decisão correcta.
2. Yu: Bravura.
3. Jin: Amor universal, benevolência para com o ser
humano; compaixão.
4. Rei: Acção correcta, cortesia (etiqueta correcta).
5. Makoto: Ser sincero, ser verdadeiro.
6. Meyio: Honra.
7. Chugi: devoção, lealdade.

- BUSHIDO

“Mente e saúde . . . O homem é o único ser (?)

vivo capaz de ser seu próprio agente

agressor, através de seus pensamentos,

angústias e inseguranças diante da vida”

- L. V. Bonamin

O indivíduo exercitado tende a ser mais criativo, auto-suficiente, emocionalmente mais amadurecido e auto-realizado, apresenta maior resistência à fadiga, maior capacidade de conciliar o sono e menor tendência à depressão e à ansiedade

- Bouchard et al, 1992

“Na Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, celebrada em Paris, em sua 20a. reunião, no dia 21 de novembro de 1978, foi proclamada a “CARTA INTERNACIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO DESPORTO”, onde em seu artigo primeiro destaca que “a prática da Educação Física e do Desporto é um direito fundamental para todos”

“O exercício aumenta a circulação sanguínea, o que melhora a oxigenação do cérebro e, por conseqüência, o raciocínio e a criatividade”.

- Fonte: http://www.hong.com.br/imprensa_veja_1.htm

Além de toda a melhora no campo físico, o exercício físico melhora a capacidade de descontração, relaxamento e redução das tensões. Também é um importante fator na prevenção do “stress”, da insônia, melhorando consideravelmente a disposição para as atividades diárias.

- Fonte: http://www.ez-poa.com.br/%7Ejbrnunes/exercicios.html

“Toda parte do corpo se tornará sadia, bem desenvolvida e com envelhecimento lento se exercitadas; no entanto, se não forem exercitadas, tais partes se tornarão suscetíveis a doenças, deficientes no crescimento e envelhecerão precocemente.”

- Hipócrates

“A prática regular de Exercícios Físicos contribui para a redução da evasão escolar, a repetência, afastando crianças e jovens das drogas e criminalidade. Pesquisas revelam que melhora consideravelmente o desempenho escolar das crianças e jovens que praticam atividades físicas esportivas regulares, além de diminuir o tempo de permanência nas ruas”

- Fonte: SECRETARIA MUNICIPAL DE ESPORTES E LAZER - Rio de Janeiro

“A prática de exercícios físicos regulares, aliada a uma nutrição adequada, e controle da poluição, pode reduzir o índice de incidência de câncer”

- Fonte: INCA - Instituto Nacional do Câncer - Rio de Janeiro

”O Diabetes pode ser evitado, cuidando-se dentre outras coisas, de

exercitar-se fisicamente”

- Instituto de Pesquisas do Diabetes

“Doenças cardio-vasculares podem ser evitadas, com exercicios fisicos e nutrição adequados”

- Instituto de Pesquisas Cardiovasculares

”O segredo para uma vida longa e saudável, à luz da ciência atual, pode ser resumido em uma única palavra: equilíbrio. do corpo e da mente. “A grande diferença, para qualquer substância, entre ser remédio e ser veneno é a quantidade”, -

- Geriatra Wilson Jacob Filho

“A vida só pode ser compreendida olhando-se para trás; mas só pode ser vivida olhando-se para a frente”.

- Soren A.Kierkegaard 1813-55, filósofo dinamarquês

“A vida começa pela prevenção; acreditar em exercícios é tentar mudar a história das doenças e dos doentes”

- Ministério da Saúde

Na cidade de Iuaraçu no Paraná, pessoas da terceira idade praticam karate como forma de distanciar as doenças. O karate para eles se torna uma arma na luta por uma vida mais saudável. Uma senhora de mais de 60 anos, deu um depoimento contando que ela teve um problema no joelho e estava quase incapacitada de andar quando começo a praticar karate e felizmente teve todos s seus movimentos recuperados. Eles alegaram ser uma arte marcial que prima em unir corpo e mente, fortalecendo sua saúde e tirando-os do comodismo, “desenferrujando-os”.

12/11/2.004, canal Globo News programa Via Brasil / GOTOKU - EVENTOS / Tatiana Alves Bozzo

Os fatores de risco para doenças cardiovasculares,incluem pressão alta, fumo, sedentarismo, obesidade e diabetes. Por isso, os especialistas aconselham que os hábitos de vida da população sejam modificados a partir da infância.

- OMS - ONU

3 PASSOS PARA UMA VIDA MELHOR:

- ALIMENTAÇÃO EQUILIBRADA

- ATIVIDADE FISICA REGULAR

- PESO NA MEDIDA CERTA

- INSTITUTO NACIONAL DO CANCER

REPOUSO - LAZER - SOCIABILIDADE - INFORMAÇÃO - CONTATO COM A NATUREZA

BONS PENSAMENTOS

- NOSSA OBSERVAÇÃO

A alimentação, que é a fonte de nutrientes para o corpo, pode
transformar-se em fonte de doenças quando mal orientada. As doenças, neste caso, surgem por vários motivos sucessivos: o tipo do alimento ingerido, as combinações realizadas, a quantidade do
alimento e a quantidade utilizada.

DICAS:
- Evitar o uso rxcessivo de café preto, mate, refrigerantes, chocolate, bebidas alcoólicas
- Ingerir bastante água
- Não fazer uso de carnes embutidas, defumadas ou salgadas
- Evitar enlatados
- Equilibrar o consumo de gorduras
- Usar sal e açúcar com cautela - Fazer uma alimentação balanceada, com proteínas, glicídios, lipídios, vitaminas e minerais
- Evitar alimentos à base de refinados
- Usar alimentos com fibras
- Ingerir alimentação recém- preparada, com produtos frescos e feitos de forma adequada
- Manter a higiene dos alimentos, lavando bem e protegendo de insetos
- Não alimentar-se em excesso
- Alimentar-se com regularidade
- Evitar frituras
- Não ingerir alimentos de procedência desconhecida
- Mastigar bem os alimentos
- Inclua na dieta frutas e verduras, sendo algumas cruas

- Alimentar-se com espirito sereno, sem pressa (nossa observação)

http://www.goldencross.com.br/ ; acesso em 06.09.04

Benefícios dos Exercícios Físicos

- Melhoria da função pulmonar
- Mais disposição pessoal
- Melhoria da circulação sanguínea
- Redução do estresse, ansiedade e depressão
- Melhoria da circulação cardíaca
- Redução da pressão arterial em hipertensos
- Facilita o metabolismo de açúcares e gorduras
- Menor queixa de dores de coluna
- Redução das taxas de LDL (mau colesterol)
- Diminuição de prisão de ventre
- Estímulo da produção do HDL (bom colesterol)
- Liberação de beta endorfina (inibe receptores da dor)
- Ajuda na perda de peso
- Condicionamento físico
- Sono mais repousante
- Relaxamento e diversão x tensões
- Retardo do processo de envelhecimento

A lista dos benefícios pode ser ampliada consideravelmente, mas em termos específicos, a fórmula para conseguir este bem-estar é uma só:
Manter uma Atividade Física!

Dicas importantes
- Não pratique exercícios em jejum
- Use roupas leves, de preferência de algodão
- Tome água após os exercícios
- Pratique no mínimo 20 e no máximo 60 minutos
- Diminua o ritmo gradativamente antes de interromper os exercícios
- Pare, se perceber exaustão, tontura ou indisposição
- Evite choques térmicos
- Faça exercícios somente 2 horas após as refeições
- Procure um médico antes de iniciar a prática de exercícios
- Lembre-se: massagens e saunas não são exercícios

IMPORTANTE
Uma das grandes contribuições para a saúde das pessoas tem sido a popularização da prática da atividade física de forma consciente e regular. Equilíbrio é a palavra-chave e os exercícios aeróbicos ganham maior dimensão como instrumento para este fim. Sua prática deve ser constante e disciplinada para trazer os efeitos desejados. Há que se educar para esta finalidade. Nesse sentido, podemos dizer que não existe saúde sem educação

- Praticar exercícios físicos regularmente melhora a circulação sangüínea, ajuda na mineralização óssea, contribui para o controle da pressão arterial e peso, reduz os níveis de triglicerídeos pelo consumo de glicose e gordura para fins energéticos e promove bem estar.

Fonte: http://www.nenossolar.com.br/dietas/triglic.html

O caminho óctuplo (sânsc. ashtanga-marga) é udes que levam à extinção completa do sofrimento. Estas atitudes constituem os treinamentos superiores: sabedoria, ética e meditação.

I. Sabedoria

1. Visão correta
2. Intenção correta

II. Ética

3. Fala correta
4. Ação correta
5. Meio de vida correto

III. Meditação

6. Esforço correto
7. Atenção correta
8. Concentração correta

O Shorin-ryu Karatê-Do constitui-se modernamente em um eficaz método educacional para a excelência no relacionamento social. Muito popular em paises de Primeiro Mundo, tem sido praticado com o objetivo da melhora no rendimento escolar, educação comportamental, melhora na performance profissional, estética corporal, qualidade e expectativa de vida, aliado a uma nutrição adequada, repouso e lazer , boa convivência familiar e sociabilidade, com aumento da percepção, criatividade e filosofia de vida”

lrao

“A prática de Karatê Shorin consiste de meditação, alongamento e ginástica geral, bases posturais de pernas, deslocamentos de defesas e contra-ataques em todas direções, execução de milhares de tipos de esquivas, socos (punhos, ponta de dedos, cotovelos), chutes (pés, joelhos), quedas, imobilizações, saídas de agarramentos, com protetores, treinamento com aparelhagem de condicionamento, conscientização comportamental, desenvolvimento físico, mental, emocional, social e espiritual com educação e cultural geral.

Trata-se de técnica milenar de auto-conhecimento e harmonização vital, segurança pessoal, educação comportamental, sensibilização, proporcionando saúde e bem estar, com desenvolvimento da performance pessoal e social.

A técnica Shorin-Ryu foi primeiramente desenvolvida por monges e samurais, tendo sido aprimorada por cientistas físicos, bioquímicos, médicos, fisioterapeutas, psicologos, pedagogos, filosofos, sociologos, e profissionais da área de educação física, com o suporte de Mestres das Artes Marciais.

lrao

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FOTOS - VIDEOS - TEXTOS DE KARATE

http://ioa.org.gr/

http://www.karatecsk.com/

http://www.karatepkf.com/

http://www.olympic.org/

http://www.youtube.com/watch?v=G_8pBDjRA68

www.wkf.net

www.grandesmestresmarciais.com.br

http://www.shorin.xpg.com.br/

http://www.scribd.com/doc/3216457/INFORMATIVO-PROF-RODOLFO-ORTIZ

http://www.scribd.com/doc/3218762/TESE-7-DAN

http://www.canalrh.com.br/Mundos/legislacaoseguranca_artigo.asp?ace_news=%7BE88995DC-B124-4943-8722-8FDA13125B18%7D&o=%7B07485EFD-A6FF-4DA4-A6F5-E33EF67970B4%7D&sp=QM0T1xO83UJKH.:D5p5QVVRTPA0H.yE0N26

http://www.efdeportes.com/efd52/saude.htm

http://www.longevidade.net/gilberto.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Yoshihide_Shinzato#Shin_Shu_Kan_no_exterior

Prof. Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz

CREF1 004747-G / RJ

http://lattes.cnpq.br/7402436281491498

Credenciamentos

Conselho Regional de Educação Fisica do Estado do Rio de Janeiro

Federação de Karatê do Estado do Rio de Janeiro

União Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil

Confederação Brasileira de Karatê

Estágio em Okinawa-Japão

Filiação: Mestre Shinzato

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TEXTOS SOBRE CONTROLE DA VIOLÊNCIA

http://www.fatherdave.org/article/article_97.html

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ESTUDO COMPROVA BENEFICIO DOS EXERCICIOS FISICOS À MENTE HUMANA

http://g1.globo.com/Noticias/Ciencia/0,,MUL1474294-5603,00-PRATICAR+ESPORTE+MELHORA+APRENDIZADO+DIZ+PESQUISA.html

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Comitê Olímpico agradece ao INPI

O Comitê de Candidatura Rio 2016 agradeceu ao INPI por “sua contribuição para a inédita e histórica conquista da cidade do Rio de Janeiro à sede dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos de 2016″. O documento assinado pelo presidente do Comitê, Carlos Arthur Nuzman, destaca também o apoio do INPI à valorização e crescimento do Movimento Olímpico Brasileiro.

No processo de candidatura do Rio de Janeiro para sediar os jogos olímpicos, o Comitê Olímpico Internacional exigiu dos concorrentes o atendimento a uma série de requisitos, entre os quais a garantia aos direitos de propriedade intelectual, mais especificamente em relação às marcas relacionadas às olimpíadas. Neste sentido, a atuação do INPI foi fundamental para que o Rio de Janeiro pudesse garantir efetivamente este direito e ganhasse pontos na concorrência.

A exemplo do acordo firmado com a Federação Internacional de Futebol (FIFA), o INPI deverá buscar parceria com o Comitê Olímpico Brasileiro relacionada aos direitos de propriedade intelectual. O acordo firmado com o presidente da FIFA, Joseph Blatter, prevê o combate à pirataria de marcas, com atuação mais voltada à educação do que à repressão.

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LEGITIMA DEFESA

A legítima defesa é prevista no art. 23 do Código Penal Brasileiro e caracteriza a exclusão de ilicitude ou de antijuridicidade , ou seja, quem age em legítima defesa, não comete, pois, crime.

É a defesa necessária utilizada contra uma agressão injusta, atual ou iminente, contra direito próprio ou de terceiro que inclui sempre o uso moderado, proporcional e necessário.

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OBJETIVOS EDUCACIONAIS DO KARATÊ

OBJETIVOS DO KARATE

Além de uma atividade física completa e defesa pessoal, tem como objetivos:

- Atingir equilíbrio físico e emocional

- Trabalhar a psicomotricidade e coordenação motora

- Socialização e integração do praticante

- Estimular os sentidos de atenção e alerta

- Melhorar a concentração, disciplina e respeito com o próximo

- Desenvolver a percepção, intuição, criatividade e inovação

Aspecto filosófico do Karatê:

- ênfase aos aspectos psicológicos, fazendo com que o praticante melhore sua concentração e adquira um maior controle de suas emoções através do treinamento diário.

- foi desenvolvido para encerrar conflitos; para se alcançar a plenitude como praticante, somente treinar o corpo e mantê-lo forte e resistente não é o suficiente; de que adianta ser um lutador de alto nível, e no dia a dia só dar mal exemplo como cidadão?

- o praticante de Karatê deve manter a mente distante do egoísmo e da maldade, o praticante deve buscar a pureza de pensamentos, porém, deve estar em alerta para reagir adequadamente a tudo que encontrar pela frente.

- significado filosófico do sufixo “Kara” (vazio) da palavra Karatê; não é o vazio material, e sim, a ausência de pensamentos negativos ou inferiores.

- a finalidade desses ensinamentos não é a vitória e nem a derrota, mas o aperfeiçoamento do caráter de quem o pratica.

- caminhos que levam à uma vida harmoniosa.

DOJOKUN

Hitotsu. Jinkaku Kansei ni Tsutomuro Koto.

Primeiro. Esforçar-se para formação do caráter.

Hitotsu.

Makoto no Michi wo Mamoru Koto.
Primeiro. Fidelidade para com o verdadeiro caminho da razão.

Hitotsu.

Doryoku no Seishin o Yashinau Koto.
Primeiro. Criar o intuito de esforço.

Hitotsu.

Reigi o Omonzuru Koto.
Primeiro. Respeitar acima de tudo.

Hitotsu. Kekki no Yu o Imashimuru Koto.
Primeiro. Reprimir o espírito de agressão.

NIJU KUN

HITOTSU - KARATÊDO WA REI NI HAJIMARI REI NI OWARU KOTO WO WASURUNA

Não se esqueça que o Karatê deve iniciar com saudação e terminar com saudação.

HITOTSU - KARATÊ NI SENTE NASHI

No Karatê não existe atitude ofensiva.

HITOTSU - KARATÊ WA GI NO TASUKE

Karatê é um assistente da justiça.

HITOTSU - MAZU JIKO WO SHIRE SHIKOSHITE TAO WO SHIRE

Conheça a si próprio antes de julgar os outros.

HITOTSU - GIJUTSU YORI SHINJUTSU

Espírito é mais importante do que a técnica.

HITOTSU - KOKORO WA HANATAN WO YOSU

Evitar o descontrole do equilíbrio mental.

HITOTSU - WAZAWAI WA GETAI NI SHOZU

Os infortúnios são causados pela negligência.

HITOTSU - DOJO NO MI NO KARATÊ TO OMOUNA

Karatê não se limita apenas à academia.

HITOTSU - KARATÊ NO SHUGYO WA ISSHO DE ARU

Aprendizado do Karatê deve ser perseguido durante toda a vida.

HITOTSU - ARAI YURU MONO WO KARATECA SEYO SOKO NI MYOMI ARI

Karatê dará frutos quando associado à vida cotidiana.

HITOTSU - KARATÊ WA YU NO GOTOSHI TAEZU NETSUDO WO ATAEZAREBA MOTO NO MIZU NI KAERU

Karatê é como água quente. Se não receber calor constantemente torna-se água fria.

HITOTSU - KATSU KANGAE WA MOTSUNA MAKENU KANGAE WA HITSUYO

Não pense em vencer, pense em não ser vencido.

HITOTSU - TEKI NI YOTTE TENKA SEYO

Mude de atitude conforme o adversário.

HITOTSU - TATAKAI WA KYOJITSU NO SOJU IKAN NI ARI

A luta depende do manejo dos pontos fracos (KYO) e fortes (JITSU).

HITOTSU - HITO NO TEASHI WO KEN TO OMOU

Imagine que os membros de seus adversários são como espadas.

HITOTSU - DANSHIMON WO IZUREBA HYAKUMAN NO TEKI ARI

Para cada homem que sai do seu portão, existem milhões de adversários.

HITOTSU - KAMAE WA SHOSHINSHA NI ATO WA SHIZENTAI

No início seus movimentos são artificiais, mas com a evolução tornam-se naturais.

HITOTSU - KATA WA TADASHIKU JISSEN WA BETSUMONO

A prática de fundamentos deve ser correta, porém na aplicação torna-se diferente.

HITOTSU - CHIKARA NO KYOJAKU KARADA NO KANKYU WAZA NO SHINSHUKU WO WASURUNA

Não se esqueça de aplicar corretamente: alta e baixa intensidade de força, expansão e contração corporal, técnicas lentas e rápidas.

HITOTSU - TSUNE NI SHINEN KUFU SEYO

Estudar, praticar e aperfeiçoar-se sempre.

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29/4/10

NOSSO NÚCLEO

Artes Marciais para Segurança Pessoal com Educação para Saúde, Forma Física e Mental, Qualidade de Vida, Criatividade, Inovação, Bem-Estar, Produtividade, Esporte, Lazer, Sociabilidade, Filosofia ética-estética-comportamental-existencial, Desenvolvimento espiritual, Cidadania.

OLYMPICO CLUB

Prof. Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz

Rua Pompeu Loureiro, 116 - Copacabana - Metrô Cantagalo

Bacharel em Educação Física - CREF1 004747-G/RJ

Mestre de Artes Marciais - FKERJ P-023

ortiz.pesquisa@terra.com.br

(21) 2274-5919

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19/4/10

IMPORTÂNCIA DOS EXERCICIOS FISICOS SEREM MODERADOS

Excesso de exercício desestabiliza o corpo

http://www.planetasquash.com/WorkShop/WorkShop.htm

19/4/2010

Chamada de overtraining, síndrome que atingia somente atletas chega às academias de ginástica e afeta até crianças

ANTONIO ARRUDA
O sujeito malha, malha, malha e não percebe ganho de massa muscular nem aumento da resistência cardiovascular. Decide então, como manda o senso comum, aumentar a dose de exercícios: dobra a carga dos pesos, corre na esteira uma hora em vez de 30 min e investe em uma nova atividade para incrementar a rotina, como aulas de natação. Eis aí o primeiro -e principal- sinal de que o sujeito está apresentando um quadro de overtraining.
Até cinco anos atrás, essa era uma síndrome característica de atletas profissionais. Agora, alertam médicos do esporte, ela surge nas academias, atingindo alunos viciados em malhação, corredores amadores e até crianças. O mecanismo do overtraining -ou excesso de treinamento- é um círculo vicioso. O primeiro sintoma é a falta de rendimento no exercício, causada por um excesso de treinamento, que, por sua vez, leva ao aumento da prática de atividades físicas. “Ao perceber que não está obtendo o resultado desejado, a pessoa acredita que é porque está malhando pouco e aumenta a dose, quando deveria descansar”, explica Fernando Torres, médico do esporte da Unifesp e da Fórmula Academia. Intensificando o treinamento, a pessoa começa a sentir os outros sintomas do overtraining. Eles vão de aumento da pressão arterial e dos batimentos cardíacos a insônia, irritabilidade e queda do sistema imunológico, diz Fernanda Rodrigues Lima, médica do esporte do HC e da academia Bio Ritmo (confira a lista dos sintomas na pág. “A situação é muito preocupante. Com o “boom” de academias, praticar exercício virou uma febre, e as pessoas estão se exercitando mais do que devem; estão pecando pelo excesso”, afirma João Gilberto Carazzato, médico do esporte do Hospital das Clínicas de São Paulo. “Seis em cada dez freqüentadores de academia tiveram, têm ou terão overtraining”, estima o personal trainer Isaías Gonçalves Rodrigues, que mantém uma equipe de 64 professores em oito academias de São Paulo. A biomédica Carolina Rivolta Ackel, da Unifesp, por meio de pesquisa realizada com 413 freqüentadores de 17 academias de São Paulo, identificou que a média de tempo passado nas academias é de 11 horas por semana. O Colégio Americano de Medicina Esportiva -autoridade na definição de parâmetros para a prática de atividades físicas- estabelece o máximo de cinco horas de exercícios por semana. Cair na armadilha do overtraining é muito mais fácil hoje do que há dez anos. A pessoa que treina desatinadamente já carrega o estresse do dia-a-dia -no trabalho, em casa ou no trânsito da rua, dormindo mal e nem sempre se alimentando como deveria. Assim, o exercício, que deveria funcionar como válvula de escape, acaba virando um fator a mais de estresse, diz Paulo Zogaib, fisiologista do movimento da Unifesp.

Descanso fortalece músculo
Descansar não é importante só para a mente, mas para os músculos. O descanso deve ser de no mínimo 24 horas após a prática intensa de exercícios, diz Zogaib. E é justamente durante o descanso que a musculatura se fortalece. Não respeitar essa exigência do organismo causa uma pane no sistema nervoso simpático, o qual é ativado quando o corpo precisa reagir a algum estímulo externo. Quando se pratica exercício, o simpático libera adrenalina e noradrenalina, que aumentam a freqüência cardíaca e respiratória, por exemplo. Quando a pessoa pára, entra em ação o sistema parassimpático, que vai causar o efeito oposto, de relaxamento e descanso. “A vítima de overtraining mantém uma estimulação persistente do simpático. Com o tempo, mesmo em repouso, o sistema continua ativo, daí os sintomas da síndrome”, explica Zogaib.

Versão over use
Às vezes, o problema não é o excesso de exercícios puro e simples, mas a repetição exagerada sobre uma única estrutura do corpo -o chamado over use, espécie de overtraining concentrado em uma parte do corpo. “As aulas de step, com seus exercícios repetitivos, por exemplo, podem causar fratura de estresse, que acontece quando um ponto específico do osso vai perdendo consistência até que sofre uma fratura”, explica o personal trainer Clóvis Pereira Júnior, 28. As mulheres tendem a apresentar over use no membros inferiores, e os homens, nos superiores.

Crise de abstinência
Nem sempre é fácil diagnosticar a síndrome, já que os sintomas podem ser muito variados e não costumam ser associados à prática de atividade física. “A pessoa não imagina que está gripada, por exemplo, porque sua imunidade caiu em função do excesso de atividade física”, diz Lima. Quando se excede nos exercícios e apresenta pelo menos dois sintomas, a pessoa entra para o grupo de risco, dizem os especialistas.
Para sair de um quadro de overtraining, é preciso suspender a malhação, o que significa deixar de se valer dos benefícios da endorfina, substância liberada durante a prática de exercícios e que causa sensação de prazer.
“A pessoa passa por um estresse psíquico muito forte, por uma de crise de abstinência, ficando irritada, nervosa e ansiosa”, diz Carazzato. E as providências devem ser tomadas logo que identificados os primeiros sintomas. “Se detectada no início, com duas semanas de repouso a pessoa pode se recuperar. Se o quadro se torna crônico, pode levar seis meses até poder voltar aos exercícios”, explica Ackel. Confira na página 8 teste desenvolvido por médicos da Unifesp, a pedido do Folha Equilíbrio, que ajuda a identificar sinais e sintomas do overtraining.

Sintomas da síndrome

* Queda no desempenho, ou seja, os exercícios não surtem efeito.
* Queda na imunidade, tornando o organismo suscetível a doenças.
* Fadiga; em vez de animado, a pessoa fica prostrada.
* Insônia ou noite mal dormida.
* Alteração no apetite (passar a comer demais ou muito pouco).
* Lesões musculares e fraturas de estresse.
* Irritabilidade, ansiedade, agressividade e nervosismo.
* Aumento na pressão arterial e na freqüência cardíaca.
* Ausência de menstruação (amenorréia), que pode durar meses.

O que evita

* Exercitar-se por, no máximo, cinco vezes por semana, uma hora por dia.
* Respeitar o tempo de recuperação do corpo: no mínimo, 24 h entre um dia de exercício e outro.
* Manter a freqüência ideal de batimentos cardíacos segundo a idade, o peso e o condicionamento.
* Variar o tipo de exercício, intercalando aeróbicos e anaeróbios, e evitar repetições.
* Manter alimentação equilibrada e evitar dietas radicais.
* Para os novatos: começar em ritmo lento.

Com a corda toda Após um período longe da musculação, a dentista Cláudia Rodrigues, 33, retomou a atividade “com a corda toda”. De segunda a sábado, durante duas horas seguidas, fazia esteira, bicicleta, levantava peso… “Para complementar, resolvi fazer natação.” Mas, como “os exercícios não rendiam”, aumentou a carga dos pesos. Um dia, nadando, sentiu uma “dor insuportável no braço”: era lesão no ligamento do ombro, provocado por overtraining, o qual já vinha causando insônia. “Fiquei um mês de “molho”, fazendo fisioterapia, e só agora retornei, sem os exageros de antes.”

Febre no step “Às vezes, eu me sentia mal na esteira, parecia que ia desmaiar, mas falava para mim mesma que ia agüentar mais cinco minutos”, diz a personal trainer Maria Isabel de Lara Campos, 28. Na época, ela cursava a faculdade de educação física e treinava sete dias por semana, às vezes oito horas seguidas. “Eu corria, pedalava, fazia musculação, step, e não havia ninguém me acompanhando”, diz, que chegou a ir à academia com febre. “Fiquei com o sistema imunológico debilitado e acabei no médico. Fui obrigada a parar, hoje pego bem mais leve.”

Golpe quase fatal Ele foi campeão pan-americano de caratê em 99. Mas, por pouco, não ficou só na vontade. “Tive de parar totalmente com o treino por duas semanas”, conta Caio D’Elia, 26, ex-atleta da seleção brasileira, hoje médico ortopedista. Por excesso de treinamento, ele teve uma queda no rendimento, “o que me fez aumentar ainda mais o tempo e a intensidade dos treinos”. Consequências: queda de cabelo e alterações no sono por causa do estresse. “Ainda bem que percebi a tempo e não tive nada mais grave.”

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8/4/10

PSICOBIOENERGÉTICA CORPORAL DAS ARTES MARCIAIS

Artes Marciais no treinamento do ator
Cesário Augusto
http://www.teatrocaleidoscopio.com.br/atoreartesmarciais.htm

Atuantes em teatro têm utilizado algumas artes marciais asiáticas como instrumento para otimizar o seu vigor e ações psicofísicas em cena. Espalham-se hoje, em quantidade jamais vista, diferentes metodologias de treinamento convergentes a fins similares, a despeito dos vários propósitos das estéticas de montagem. Exemplos fortalecem a idéia de que o preparo para a atuação tem sido o mote para horas e horas de exercícios praticados em estúdios: o Método Suzuki, desenvolvido pelo recluso e subversivo Tadashi Suzuki na Vila de Toga, Japão, e suas treze maneiras de se deslocar baseadas no teatro Noh, já se tornou ferramenta acolhida em países como Inglaterra, Brasil (onde já fora utilizado pelo diretor Antunes Filho), Nova Zelândia e Austrália; o norte-americano Phillip B. Zarrilli vem, há mais de trinta anos, aplicando o yoga, t’ai chi ch’uan e kalarippayattu (praticada em Querala do Sul, Índia) mundo afora, buscando atingir no performer a sua “agência”, aqui denominada também prontidão; Jerzy Grotowski (1933-99), estipulando que “eu não enceno uma peça para ensinar aos outros aquilo que já sei”, paradoxalmente deixou legado de exercícios psicofísicos onde o canto, em sua execução, passava a ser cantado pela tradição mais do que o seria pelo(a) atuante, chamado pelo diretor e filósofo polonês “feitor” ou “fazedor”; Eugênio Barba, agora completando quarenta anos no comando do Odin Teatr, busca em práticas preparativas da Ópera de Pequim, do Teatro Kabuqui e dos rituais para-teatrais balineses elementos configuradores dos famosos barters – escambo de práticas –, objetivando ativar o nível “pré-expressivo” dos atendentes; o brasileiro-catalão Moncho Rodrigues opta pela marcial, mas nem por isto menos festiva, prosódia épica da cantoria de cordel nordestina; o pernambucano Antônio Nóbrega passa adiante sua indisfarçável tara pela capoeira em oficinas inesquecíveis para quem delas participou; o grupo campinense Lume campeia movimentos de samurais aplicados em exaustivas sessões de busca pela precisão técnica e pelos extraordinários “espirros” da organicidade cotidiana; o grupo paraibano Piolim atravessa nacionalidades e, mordendo o bolo pela beirada, dispara lá e aqui seu arsenal de rolamentos do judo e lutas com bastões do kendo, etc. Nunca se viu, mundo afora, tanta generosidade na troca de informações sobre o treinamento do(a) atuante; nunca se viu, mesmo no século passado, uma procura obsessiva em aperfeiçoar o comando psíquico e físico para a cena. Difícil equiparar época equivalente a tantos treinamentos para a o começo da partida.

Quando praticadas para o fim da “agência”, vigor, “foco”, “pré-expressividade” e “presença”, as Artes Marciais equacionam uma simples aritmética: rotina + disciplina = controle psicofísico. Richard Nichols, praticante de kendô e iai-do e atualmente professor do programa de mestrado da Universidade Estadual da Pennsylvania, EUA, aponta nove pontos emergentes do exercício contínuo das artes marciais no treinamento de atuantes:

1. Desenvolvimento do Foco (concentração);
2. Estar no momento: o ‘aqui e agora’;
3. O estabelecimento de imagens;
4. Focalização da energia com vistas à economia de ação/gesto;
5. Executar cada ação a seu tempo;
6. Expandir os horizontes da auto-imagem;
7. Desenvolvimento de um corpo flexível, controlado e equilibrado;
8. Unificação da mente e corpo;
9. Apreciação e desenvolvimento da disciplina;

Por foco entenda-se a visão periférica induzida pela sinestesia perceptiva do olfato, audição, tato e olhar implementados pela contínua prática das ações lentas e vigorosas do t’ai chi ch’uan, o qual também, junto ao yoga e sua sistemática respiração (pranayama) e posturas (âsanas), confere ao praticante a não-antecipação do momento, libertando-o de ansiedades, provendo-lhe a entrega ao fluxo de vários “presentes” intermitentes; um kata (seqüência fixa de ações com diferentes dinâmicas, utilizando chutes, socos e saltos) do karate-do exige, do(a) karateka (praticante) a imaginação de estar lutando com um(a) oponente pantomímico, porquanto invisível; a economia de ações encontra-se arraigada em posições específicas do kalarippayattu, como a vanakkam (execução precisa de passos e posições onde o controle da respiração é concomitante à execução das ações, as quais constituem posturas simples embora rigidamente amarradas em partitura); agir sem atropelar ou “acavalar” uma ação sobre a outra torna-se habilidade possível por meio da prática de combates com bastões e espadas do kendo; a expansão da auto-imagem refere-se ao destacar-se de si mesmo e observar mais do que se sentir observado, naquilo que em Querala do Sul, Índia, chamam meyyu kannakuka, cuja tradução do sânscrito veda, feita por Phillip Zarrilli, vem a ser “o momento de o corpo se tornar todos os olhos”; a flexibilidade, controle e equilíbrio já tornou-se um lugar-comum de todas as Artes Marciais Asiáticas, e citam-se aqui, novamente, à guisa de exemplo, as âsanas (posturas) do ha-tha yoga; quanto à unidade corpo-mente, tais práticas, por seguirem o princípio taoísta, falam a nós brasileiros, em boa Língua Portuguesa, de trabalho psicofísico, no qual o corpo e a mente são o(a) próprio(a) indivíduo atuante, ao contrário da afirmação cartesiana de que o corpo seria o instrumento do ator/atriz, e a mente o comando, ou vice-e-versa; por último, a disciplina envolvida na prática das Artes Marciais, mais do que precípua condição a seu aprimoramento técnico, promove a obtenção do domínio orgânico (ou psicofísico) deflagrador da liberdade de agir, criar e pensar em cena.

Frise-se estarem os nove pontos acima descritos voltados à preparação do performer, dançarino, ator ou atriz, aqui denominados pelo nome genérico de atuante. A perspicácia de nomes como Zarrilli, Grotowski, Barba, Nichols, Grupos Lume e Piolim, Antônio Nóbrega, Suzuki e Moncho Rodrigues está em trazer para a arena pré-expressiva – como assim o batiza adequadamente o Teatro Antropológico de Eugênio Barba e colaboradores a situação orgânica de extrema presença e controle psicofísico – práticas, filosofias e conceitos das Artes Marciais cuja função, no contexto histórico e geográfico de sua origem, vai desde o de ataque e defesa pessoal até a reverência a deidades. Assim, em seu treinamento para o começo da partida para a expressão, o(a) atuante objetiva a diagnose e resolução de problemas inerentes à sua deficiência técnica, o que demanda de imediato a ciência da imperfeição e prontidão para o aprendizado.
Cesário é ator e professor.

Atuante Margaret Freeman executa âsana (postura) dinâmica, acompanhada por puraka (inspiração) e rechaka (expiração), do ha-tha yoga (yoga do sol e da lua). Note-se o impulso, vindo do plexo solar (região do umbigo correspondente, nas costas, ao gânglio lombar-espinhal ou, em terminologia sânscrita, manipura chakra) e chegando às extremidades dos dedos da mão esquerda e ao topo da cabeça da atuante.

Bibliografia Recomendada:

BARBA, Eugênio; SAVARESE, Nicola. The secret art of the performer. London: Routledge, 1991, 272 p.

NICHOLS, Richard. Asian martial arts as a “way” for actors. In: ZARRILLI, Phillip (Ed.). Asian martial arts in actor training. Wisconsin: University of Wisconsin-Madison, 1993. p.19-30.

REVISTA LUME. Campinas: Unicamp, 1997.

SCHECHNER, Richard. Jerzy Grotowski (1933-1999). In: TDR - Turlane Drama Review, vol.43, no. 2 (T162), Summer, 1999. p.5-7.

ZARRILLI, Phillip (Ed.). Asian martial arts in actor training. Wisconsin: University of Wisconsin-Madison, 1993, 124p.

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5/4/10

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http://ioa.org.gr/

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3/4/10

Detalhes da Vida

O fracasso quebra as almas pequenas e engrandece as grandes, assim como o vento apaga a vela e atiça o fogo da floresta.
Benjamim Franklin

Viver é acreditar no nascer e no pôr-do-sol… É ter esperança de que o amanhã será sempre o melhor… É renascer a cada dia… É aprender a crescer a cada momento… É acreditar no amor… É inventar a própria vida… No decorrer desta vida, o prazer, a alegria, a tristeza, a dor, o amor, desfilam em nossa alma e em nosso coração deixando diferentes marcas. . . São essas marcas combinadas que formam a riqueza da nossa caminhada. Um caminho onde o mais importante não é chegar e sim caminhar… Valorize todos os detalhes, todas as subidas e descidas, as pedras, as curvas, o silêncio, a brisa e as montanhas deste seu caminho, para que você possa dizer de cabeça erguida, no futuro: Cresci… Chorei… Sorri… Caí… Levantei… Aprendi… Amei… Fui amado… Perdi… Venci… Vivi… E, principalmente, sou uma pessoa feliz!!!

-Siham Chaar

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18/3/10

Biografia resumida do Prof. Rodolfo Aragão Ortiz

Professor, Pesquisador e Consultor Cientifico, Escritor

Nascido em São Paulo, Capital, em 1945.

O primeiro esporte foi natação, sagrando-se recordista paulista.

Inicia pratica de Karatê em 1966, em Santos-SP, com o Grande Mestre Yoshihide Shinzato.

Inicia ensino de Karatê no Rio de Janeiro em 1968 na UFRJ.

Seu nucleo situa-se no Olympico Club - Copacabana, ensinando karatê, defesa pessoal e kobu-do.

É graduado em Educação Física na UNESA (CREF1 G-004747), estagiando Bioquimica do Exercicio na UNIRIO.

Exerceu cargos de diretoria na FKERJ e CBK; arbitro credenciado; atleta master; estágio de karatê em Okinawa-Japão; ensinou karatê nos EUA.

Vinculado à Federação Mundial de Karatê (209 paises) e International Union Shorin-Ryu Karatê-Do Federation.

Publicou livro e resenhas para Midia. Coloborou em reportagens para o Fantastico (Globo), Esporte Espetacular (Globo), Globo Reporter (Globo), Gente (TV Bandeirantes), TV E, TV Rio, TV Manchete.

Aulas práticas em bases cientificas voltados à forma física, segurança pessoal, qualidade de vida, saúde, bem-estar, filosofia (ética-estética corporal-existencial) oriental, educação comportamental com psicologia inter e trans-pessoal, e sociabilidade, com sensibilização para percepção e integração fisico-mental-espiritual objetivando desenvolvimento criterioso e individualizado da intuição, criatividade, inovação e produtividade, em ambiente criterioso harmonico, disciplinado, selecionado, e respeito mútuo, com humildade, perseverança, dedicação e arte corporal, em ambiente familiar e extremamente disciplinado, e com orientação alimentar.

A prática moderada e bem orientada de exercicios fisicos equilibram e desenvolvem a mente humana promovendo reflexos, coordenação motora, com elevação espiritual, facilitando o desenvolvimento intelectual para os estudos, trabalho, pesquisa e reflexões filosoficas.

English, Spanish and Portuguese spoken.

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16:12:43 — Arquivado em: ACADEMIA —

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Encontro Mundial Shorin-Ryu Kobayashi Shinshu-Kan Karate Kobu-Do

Realizou-se de 11 a 15 de março de 2010, Encontro Mundial Shorin-Ryu Shinshu-Kan Karatê Kobu-Do na cidade de Praia Grande - São Paulo.

Participaram varios paises da America Latina e Japão, com seminarios de Karate e Kobu-do, e torneio mundial com cerca de 1.000 atletas de todas as idades e niveis, masculino e feminino, provas individuais e equipe, demonstrações internacionais, e apresentação de musica japonesa.

O Olympico Club do Rio de Janeiro participou com equipe em todos os eventos.

O evento teve cobertura da TV Globo regional, com aulas do Mestre Morinobu Ueshiro - 9° Dan de Karatê, um dos dirigentes de nossa Matriz de Okinawa-Japão. Veja reportagem no link abaixo.

http://xa.yimg.com/kq/groups/11569923/682381647/name/videos.htm

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11:37:04 — Arquivado em: ACADEMIA —

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28/2/10

OLYMPICO CLUB CLASSIFICADO NA SELETIVA PARA MUNDIAL

S32 OPEN - KUMITE INDIVIDUAL ADULTO ABSOLUTO MASC. (+ DE 18 ANOS)

1º ALBERTO NISHIMURA - OGUIDO DOJO

2º GUILHERME BERNARDINO - YOSHIMURA KYOKAI

3º CARLEAN BEZERRA - YAMATO DOJO

4º BRUNO PEREIRA OGUIDO DOJO

5º RICARDO SZCZERBEACKI - OLIMPICO / RJ

6º ALONSO NETO - KONJYO KAN
7º JOSIAS SANTOS - ASSOC. PERUIBE
8º MARCOS RAMOS - OLIMPICO / RJ

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00:00:04 — Arquivado em: Sem categoria —

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26/2/10

ESPIRITO OLIMPICO

Celebrar o novo milénio é uma forma moderna de recordar aquilo que na cultura greco-romana se traduz no mito das idades em suas várias expressões, desde as propagandísticas, através da identificação do advento de um novo imperador com uma nova aetas ou com um novo saeculum, até à aspiração ao regresso de uma constelação benfazeja, tal como foi expressa na IV Bucólica de Virgílio. Recordar o espírito olímpico é, por outro lado, aderir a uma aspiração de harmonia, cultura e paz universais, numa permanente busca da concretização de uma utopia, na crença na capacidade humana de construir o ideal. Sem esquecer, pois, a importância da presença de um ideal messiânico , estamos a celebrar o homem na dimensão de promotor da paz e do progresso , na sua capacidade de realizar e de sonhar , e de sonhar até com ideais de glória. Estas vertentes de exaltação da capacidade humana têm fortes raízes na cultura greco-latina.

Fonte: http://www.uc.pt/imprensa_uc/catalogo/investigacao/espirito/

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20:13:06 — Arquivado em: Sem categoria —

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BUBISHI

a mente é uma com o céu e a terra.

o ritmo circulatório do corpo é similar ao circulo do sol e da lua.

a forma de inspirar e expirar é dura e flexível.

atuar em concordância com o tempo e a mudança.

técnicas ocorrem na ausência de pensamentos conscientes.

os pés devem avançar e regredir, separadamente e juntos.

os olhos não perdem mesmo a minima mudança.

os ouvidos ouvem bem em todas as direções.

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20:01:44 — Arquivado em: Sem categoria —

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20/2/10

OBJETIVOS EDUCACIONAIS DO KARATÊ

Respeitar Acima de Tudo.
Atitude.
Grande Esforço.
Responsabilidade Pessoal.
Harmonia / Controle Energético.

Esforçar-se para formação do caráter.

Fidelidade para com o verdadeiro caminho da razão.

Criar o intuito de esforço.

Respeitar acima de tudo.

Reprimir o espírito de agressão

O Karatê é um assistente da justiça.

Conheça a si próprio antes de julgar os outros.

O espírito é mais importante do que a técnica.

Evitar o descontrole do equilíbrio mental.

Os infortúnios são causados pela negligência.

Karatê não se limita apenas à academia.

O aprendizado do Karatê deve ser perseguido durante toda a vida.

O Karatê dará frutos quando associado à vida cotidiana.

O Karatê é como água quente. Se não receber calor constantemente torna-se água fria.

Não pense em vencer, pense em não ser vencido.

Mude de atitude conforme o adversário.

A luta depende do manejo dos pontos fracos (KYO) e fortes (JITSU).

Imagine que os membros de seus adversários são como espadas.

Para cada homem que sai do seu portão, existem milhões de adversários.

No início seus movimentos são artificiais, mas com a evolução tornam-se naturais.

A prática de fundamentos deve ser correta, porém na aplicação torna-se diferente.

Aplicar corretamente alta e baixa intensidade de força, expansão e contração corporal, técnicas lentas e rápidas.

Estudar, praticar e aperfeiçoar-se sempre.

No Karatê não existe atitude ofensiva.

O Karatê deve iniciar com saudação e terminar com saudação.

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19:54:18 — Arquivado em: Sem categoria —

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DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL

A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais; deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, com liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber, com pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas, bem como respeito à liberdade e apreço à tolerância.

A educação tem por finalidades:

- desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores, preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores;

- o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico;

- a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina.

- compreensão do significado da ciência, das letras e das artes; o processo histórico de transformação da sociedade e da cultura; a língua portuguesa como instrumento de comunicação, acesso ao conhecimento e exercício da cidadania;

- domínio dos princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna;

- conhecimento das formas contemporâneas de linguagem;

- domínio dos conhecimentos de Filosofia e de Sociologia necessários ao exercício da cidadania.

- domínio dos princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna;

- conhecimento das formas contemporâneas de linguagem;

- domínio dos conhecimentos de Filosofia e de Sociologia necessários ao exercício da cidadania.

- estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo;

- formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em setores profissionais e para a participação no desenvolvimento da sociedade brasileira, e colaborar na sua formação contínua;

- incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura, e, desse modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive;

- promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação;

- suscitar o desejo permanente de aperfeiçoamento cultural e profissional e possibilitar a correspondente concretização, integrando os conhecimentos que vão sendo adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada geração;

- estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os

nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta

uma relação de reciprocidade;

- promover a extensão, aberta à participação da população, visando à difusão das conquistas e benefícios resultantes da criação cultural e da pesquisa científica e tecnológica.

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19:01:48 — Arquivado em: Sem categoria —

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ÉTICA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FISICA

………………………….

CAPÍTULO II
Dos Princípios e Diretrizes

Art. 4º - O exercício profissional em Educação Física pautar-se-á pelos seguintes princípios:
I - o respeito à vida, à dignidade, à integridade e aos direitos do indivíduo
II - a responsabilidade social
III - a ausência de discriminação ou preconceito de qualquer natureza
IV - o respeito à ética nas diversas atividades profissionais
V - a valorização da identidade profissional no campo da atividade física
VI - a sustentabilidade do meio ambiente
VII - a prestação, sempre, do melhor serviço, a um número cada vez maior de pessoas, com competência, responsabilidade e honestidade
VIII - a atuação dentro das especificidades do seu campo e área do conhecimento, no sentido da educação e desenvolvimento das potencialidades humanas, daqueles aos quais presta serviços.

Art. 5º - São diretrizes para a atuação dos órgãos integrantes do Sistema CONFEF/CREFs e para o desempenho da atividade Profissional em Educação Física:
I - comprometimento com a preservação da saúde do indivíduo e da coletividade, e com o desenvolvimento físico, intelectual, cultural e social do beneficiário de sua ação
II - atualização técnica e científica, e aperfeiçoamento moral dos profissionais registrados no Sistema CONFEF/CREFs
III - transparência em suas ações e decisões, garantida por meio do pleno acesso dos beneficiários e destinatários às informações relacionadas ao exercício de sua competência legal e regimental
IV - autonomia no exercício da Profissão, respeitados os preceitos legais e éticos e os princípios da bioética
V - priorização do compromisso ético para com a sociedade, cujo interesse será colocado acima de qualquer outro, sobretudo do de natureza corporativista
VI - integração com o trabalho de profissionais de outras áreas, baseada no respeito, na liberdade e independência profissional de cada um e na defesa do interesse e do bem-estar dos seus beneficiários.

CAPÍTULO III
Das Responsabilidades e Deveres

Art. 6º - São responsabilidades e deveres do Profissional de Educação Física:
I - promover uma Educação Física no sentido de que a mesma se constitua em meio efetivo para a conquista de um estilo de vida ativo dos seus beneficiários, através de uma educação efetiva, para promoção da saúde e ocupação saudável do tempo de lazer
II - zelar pelo prestígio da Profissão, pela dignidade do Profissional e pelo aperfeiçoamento de suas instituições
III - assegurar a seus beneficiários um serviço profissional seguro, competente e atualizado, prestado com o máximo de seu conhecimento, habilidade e experiência
IV - elaborar o programa de atividades do beneficiário em função de suas condições gerais de saúde
V - oferecer a seu beneficiário, de preferência por escrito, uma orientação segura sobre a execução das atividades e dos exercícios recomendados
VI - manter o beneficiário informado sobre eventuais circunstâncias adversas que possam influenciar o desenvolvimento do trabalho que lhe será prestado
VII - renunciar às suas funções, tão logo se verifique falta de confiança por parte do beneficiário, zelando para que os interesses do mesmo não sejam prejudicados e evitando declarações públicas sobre os motivos da renúncia
VIII - manter-se informado sobre pesquisas e descobertas técnicas, científicas e culturais com o objetivo de prestar melhores serviços e contribuir para o desenvolvimento da profissão
IX - avaliar criteriosamente sua competência técnica e legal, e somente aceitar encargos quando se julgar capaz de apresentar desempenho seguro para si e para seus beneficiários
X - zelar pela sua competência exclusiva na prestação dos serviços a seu encargo
XI - promover e facilitar o aperfeiçoamento técnico, científico e cultural das pessoas sob sua orientação profissional
XII - manter-se atualizado quanto aos conhecimentos técnicos, científicos e culturais, no sentido de prestar o melhor serviço e contribuir para o desenvolvimento da profissão
XIII - guardar sigilo sobre fato ou informação de que tiver conhecimento em decorrência do exercício da profissão
XIV - responsabilizar-se por falta cometida no exercício de suas atividades profissionais, independentemente de ter sido praticada individualmente ou em equipe
XV - cumprir e fazer cumprir os preceitos éticos e legais da Profissão
XVI - emitir parecer técnico sobre questões pertinentes a seu campo profissional, respeitando os princípios deste Código, os preceitos legais e o interesse público
XVII - comunicar formalmente ao Sistema CONFEF/CREFs fatos que envolvam recusa ou demissão de cargo, função ou emprego motivadas pelo respeito à lei e à ética no exercício da profissão
XVIII - apresentar-se adequadamente trajado para o exercício profissional, conforme o local de atuação e a atividade a ser desempenhada
XVIX - respeitar e fazer respeitar o ambiente de trabalho
XX - promover o uso adequado dos materiais e equipamentos específicos para a prática da Educação Física
XXI - manter-se em dia com as obrigações estabelecidas no Estatuto do CONFEF.

…………………….

Art. 8º - No relacionamento com os colegas de profissão, a conduta do Profissional de Educação Física será pautada pelos princípios de consideração, apreço e solidariedade, em consonância com os postulados de harmonia da categoria profissional, sendo-lhe vedado:
I - fazer referências prejudiciais ou de qualquer modo desabonadoras a colegas de profissão
II - aceitar encargo profissional em substituição a colega que dele tenha desistido para preservar a dignidade ou os interesses da profissão, desde que permaneçam as mesmas condições originais
III - apropriar-se de trabalho, iniciativa ou solução encontrados por colega, apresentando-os como próprios
IV - provocar desentendimento com colega que venha a substituir no exercício profissional
V - pactuar, em nome do espírito de solidariedade, com erro ou atos infringentes das normas éticas ou legais que regem a Profissão.

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18:43:37 — Arquivado em: Sem categoria —

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LEGITIMA DEFESA

A legítima defesa é prevista no art. 23 do Código Penal Brasileiro e caracteriza a exclusão de ilicitude ou de antijuridicidade , ou seja, quem age em legítima defesa, não comete, pois, crime.

É a defesa necessária utilizada contra uma agressão injusta, atual ou iminente, contra direito próprio ou de terceiro que inclui sempre o uso moderado, proporcional e necessário.

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ASSÉDIO MORAL - CRIME

Conceito de Assédio Moral:

O assédio moral é revelado por atos e comportamentos agressivos que visam, sobretudo a desqualificação e desmoralização profissional e a desestabilização emocional e moral dos(s) assediado(s).

Crime de calúnia e difamação, estampados nos artigos 138 e 139 do CP.

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DIREITOS HUMANOS - ONU

A Assembléia Geral proclama a presente Declaração Universal dos Direitos Humanos

como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforce, através do ensino e da educação, por promover o respeito a esses direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e a sua observância universal e efetiva, tanto entre os povos dos próprios Estados-Membros, quanto entre os povos dos territórios sob sua jurisdição.

Artigo I.
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.

Artigo II.
1. Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, idioma, religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição.
2. Não será também feita nenhuma distinção fundada na condição política, jurídica ou internacional do país ou território a que pertença uma pessoa, quer se trate de um território independente, sob tutela, sem governo próprio, quer sujeito a qualquer outra limitação de soberania.

Artigo III.
Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.

……………

Artigo V.
Ninguém será submetido à tortura nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante.

Artigo VI.
Todo ser humano tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecido como pessoa perante a lei.

Artigo VII.
Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a igual proteção da lei. Todos têm direito a igual proteção contra qualquer discriminação que viole a presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação.

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11/2/10

Professor

“Os professores ideais são os que se fazem de pontes, que convidam os alunos a atravessarem, e depois, tendo facilitado a travessia, desmoronam-se com prazer, encorajando-os a criarem as suas próprias pontes”. - Nikos Kazantzákis

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Comitê Olímpico agradece ao INPI

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10/2/10

INFORMAÇÕES GERAIS

English, Spanish and Portuguese Spoken

ortiz.pesquisa@terra.com.br

(21) 2274-5919

SOLICITE NOSSO CLIPPING GRÁTIS POR E-MAIL

Professor Luiz R. A. Ortiz

-Faixa-Preta 7° DAN Shorin-Ryu Karatê-Do - Pratica Desde 1966

-Faixa-Preta 4° DAN em Kobu-Do (armas antigas de Okinawa)

-Filiação Mestre Yoshihide Shinzato - 10° Dan

-Leciona Karatê desde 1968 (Rio de Janeiro - São Paulo - EUA)

-Vinculado à Federação Mundial de Karatê - 209 paises

-Bacharel em Educação Física

-Pesquisador em Bioquimica do Exercicio, Nutrição Desportiva e Qualidade de Vida

-Estagio no Laboratório de Bioquímica do Exercício da UNIRIO

-Trabalhos no Comitê Olimpico Brasileiro (COB)

-Estágio de Karatê em Okinawa - Japão

-Demonstrações no Perú, México, Argentina, EUA, Okinawa-Japão

-Atleta, árbitro, examinador, ex-dirigente de Federação e Confederação

-Organizador de Eventos Internacionais

-Um dos fundadores das Leis do Karatê Nacional (CBK-CLK-MEC)

-Homenagens:

– Escola de Educação Fisica da Força Aérea Brasileira

– International Union Shorin-Ryu Karatê-Do Federation

– Rotary Club

– Confederação Brasileira de Karatê

– Fox Film do Brasil

-Esportista Desde 1958

-Graduou inumeros Faixas-Pretas e Instrutores

-Credenciado em Educação Fisica pelo CREF1-RJ

-Credenciado em Karatê pela FKERJ / CBK

-Filiado à União Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil

INSCRIÇÃO

ENTREVISTA

ATESTADO MÉDICO / FOTO 3X4

COMPROVANTE ENDEREÇO RESIDENCIAL

DOCUMENTO DE IDENTIDADE

AUTORIZAÇÃO DO RESPONSÁVEL (MENOR 21 ANOS)

COPACABANA

Dojo Olympico Club (Utilidade Pública - Lei Estadual) - Séde Própria

Rua Pompeu Loureiro, 116 (Continuação da Rua Tonelero) - Posto 4

Anexo ao Metrô Cantagalo - Corpo de Bombeiros - Corte para Lagoa

Final da Rua Bolivar - Rua Xavier da Silveira

Curso credenciado FKERJ-CBK-CLK-MEC

Formação de Faixas-Pretas Instrutores

Todas Idades - Masculino / Feminino

Turmas iniciante, intermediario, avançado

Área de Preservação Ambiental - Dojo com 250m²

ESTACIONAMENTO PRÓPRIO

DUCHAS

Karatê-Do, Kobudo (bo, nunchaku, tonfa, sai, kama, eku) e Defesa Pessoal

Aulas práticas e teóricas incluindo filosofia, meditação, alongamento e preparo fisico

Equilibrio Quimico Psicobioenergético - Ética e Estética - Segurança Pessoal

Orientação Alimentar - Estilo de Vida Saudável - Preservação da Saúde

SEMINARIO - MUNDIALITO KARATÊ-DO SHORIN-RYU KOBU-DO SHINSHU-KAN 2010 - PRAIA GRANDE - SP

6-7 de fevereiro: Seletiva do Mundialito / Praia Grande - SP

12-13-14 de março: Seminario - Mundialito / Praia Grande - SP

Presença do Grande Mestre Morinobu Maeshiro, 10. Dan.

Presidente da Associação Okinawa Shorin-Ryu Karatê de Okinawa - Japão

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26/1/10

FOTOS - VIDEOS - TEXTOS

http://ioa.org.gr/

http://www.karatecsk.com/

http://www.karatepkf.com/

http://www.olympic.org/

http://www.youtube.com/watch?v=G_8pBDjRA68

www.wkf.net

www.grandesmestresmarciais.com.br

http://www.shorin.xpg.com.br/

http://www.scribd.com/doc/3216457/INFORMATIVO-PROF-RODOLFO-ORTIZ

http://www.scribd.com/doc/3218762/TESE-7-DAN

http://www.efdeportes.com/efd52/saude.htm

http://www.longevidade.net/gilberto.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Yoshihide_Shinzato#Shin_Shu_Kan_no_exterior

http://www.readprint.com/work-1452/The-Art-of-War-Sun-Tzu

http://spiderpoison.radicalweb.com.br/_gravar/download/livro_dos_5_aneis.pdf

Prof. Luiz Rodolfo de Aragão Ortiz

CREF1 004747-G / RJ

Credenciamentos

Conselho Regional de Educação Fisica do Estado do Rio de Janeiro

Federação de Karatê do Estado do Rio de Janeiro

União Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil

Confederação Brasileira de Karatê

Estágio em Okinawa-Japão

Filiação: Mestre Shinzato

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23/1/10

Nossa Academia

Olympico Club - Desde 1945

Academia de Desportos

Utilidade Pública Estadual

Sem Fins Lucrativos

Dec. Lei N° 214 de 06/11/1969

Sede Própria

Rua Pompeu Loureiro, 116 - Copacabana

Posto 4-5

Metrô Cantagalo - Corpo de Bombeiros - Corte para Lagoa

Junto à Natureza - Reserva Florestal - Mata Atlântica

Área de Preservação Ambiental - Sem Poluição

Área de Treinamento com 250 m²

Duchas Aquecidas - Saunas

Estacionamento Próprio

Telefone-Fax ==> (21) 2274-5919

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20/1/10

JURAMENTO DO PRATICANTE

JURAMENTO DO PRATICANTE DE KARATÊ-DO DA UNIÃO SHORIN-RYU

Comprometo-me
A treinar o Karatê-Do com o espírito de aperfeiçoar uma boa técnica,
Construir um corpo forte e espírito bem equilibrado.
Honrarei o Karatê-Do com humildade para o próximo e dignidade perante mim mesmo,
Em qualquer situação
E estarei sempre disposto a lutar com justiça em benefício da ordem e da paz

FILOSOFIA DA UNIÃO SHORIN RYU KARATÊ-DO BRASIL

Cortesia, Sinceridade, Esforço, Responsabilidade, Harmonia, Espírito Não Agressivo

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NORMAS PARA PRATICANTES

Dojo Kun

É o conjunto de cinco preceitos (kun) que são normalmente recitados no começo e no fim das aulas de caratê no dojo (local de treinamento). Estes preceitos representam os ideais filosóficos do caratê e são atribuídos a um grande mestre da arte do século XVIII, chamado Tode Sakugawa.

Hitotsu jinkaku kansei ni tsutomuru koto

Esforçar-se para a formação do caráter.

Hitotsu makoto no michi o mamoru koto

Fidelidade para com o verdadeiro caminho da razão.

Hitotsu do ryoku no seishin o yashinau koto

Cultivar o intuito do esforço.

Hitotsu reigi o omonzuru koto

Respeito acima de tudo.

Hitotsu keki no yu o imashimeru koto

Conter o espírito de agressão.

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18/1/10

Seminarios - Assembleias RJ/SP - Avaliações para Faixas-Pretas

Está agendado (Olympico Club - Domingos - 14 às 18 horas) ==>

24 DE JANEIRO DE 2010 ==>

e/ ou / opcionalmente

31 DE JANEIRO DE 2010 ==>

Seminario - Assembleia - Avaliação para Faixa-Preta (2.a e última fase autorizada pelo Mestre Masahiro), somente até 3.o dan.

A USKB (Santos-SP) informa que os próximos exames para graduação de faixas-pretas somente poderão ser realizados com participação da diretoria da USKB na banca examinadora.

Na Assembleia será nomeada Comissão de Ética para avaliar casos de indisciplina.

Será realizado no mesmo dia, Seminario de Atualização de Katas, ministrado pelo Prof. Luiz Rodolfo.

Na ocasião será também debatida nossa participação (inscrições e aluguel de ônibus) no Seminário e 9° Mundialito de Karatê e Kobu-Do Shorin-Ryu ShinShu-Kan a ser realizado na Praia Grande - litoral de São Paulo.

A Seletiva para o Mundialito ocorrerá:

6 DE FEVEREIRO DE 2010 (SÁBADO) ==>

mesma data da Assembleia Anual da USKB, em Praia Grande - SP.

Seminario Internacional e Mundialito ==>

12, 13, 14 DE MARÇO DE 2010 (SEXTA, SÁBADO E DOMINGO)

com a presença do Mestre Morinobu Maeshiro - 9° Dan, de Okinawa - Japão, realização da International Union Shorin-Ryu Karatê-Do Federation, e apoio da Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande - SP, ocasião em que será previamente editada revista alusiva ao evento, organizada por Comissão Organizadora de Professores sob a supervisão do Mestre Masahiro Shinzato - 9° Dan.

Nosso estimado

Grande Mestre Yoshihide Shinzato (10° DAN)

faleceu dia 13 de janeiro de 2008, aos 80 anos, em Santos-SP, nascido em 15 de março de 1927 em Okinawa-Japão, tendo fundado sua academia em Santos em 03 de junho de 1962, e recebido durante sua vida inumeras condecorações no Brasil e Exterior, dentre elas a de Comendador do Outono do Governo do Japão. Grão-Mestre Yoshihide atingiu a faixa-preta 10° Dan outorgada por Okinawa-Japão, sua terra natal, tendo sido fundador Presidente da Internacional Union Shorin-Ryu Karatê-do Federation, e União ShinShu-Kan Kobu-Do Internacional, com milhares de alunos, e centenas de faixas-pretas que hoje ministram aulas no Brasil e Exterior. Seus filhos Mestre Masahiro e Sensei Mitsuhide, auxiliados diretamente pelos Senseis R. Wong e J. Yoshimura brilhantemente prosseguem o relevante trabalho educativo legado pelo nosso saudoso Grande Mestre.

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Prof. Wagner J. P. S (Estado da Paraiba) faz estágio com Prof. Luiz Rodolfo

Prof. Wagner, faixa-preta, fêz estágio no Olympico Club - Copacabana - RJ, acompanhado de Ingrid Nobrega Moreno - faixa laranja, e Anderson S. Monteiro - faixa roxa, tendo sidos sua aluna e seu aluno promovida(o) a faixa azul e marrom respectivamente com meritos, no periodo de 11 a 16 de janeiro de 2010.

Olympism is a philosophy of life, where blending sport and culture with art and education aims to combine in a balanced whole the human qualities of body, will and mind.

Olimpismo é uma filosofia de vida integrando esporte e cultura com arte e educação objetivando equilibrar as qualidades humanas de corpo, mente e ensejos.

Olympism is a way of life based on respect for human dignity and fundamental universal ethical principles, on the joy of effort and participation, on the educational role of good example, a way of life based on mutual understanding.

Olimpismo é um caminho de vida baseado no respeito pela dignidade humana e os principios éticos universais fundamentais, na alegria do esforço e participação, com proposito educacional de bom exemplo, em um caminho de vida baseado na compreensão mutua.

Neste ano de 2009, entre os dias 9 e 18 de agosto, tive a oportunidade
única de integrar o grupo de brasileiros que viajou à Okinawa, no Japão,
berço do Karate-Do e terra natal do Grande Mestre Shinzato e de nosso
Mestre Masahiro.

Na longa viagem de ida o grupo se reuniu em São Paulo e passou por Paris
e Tóquio, antes de chegarmos em Okinawa, mais de 30 horas após nossa
partida. Já no aeroporto de Narita, em Tóquio, encontramos com a
delegação argentina e participantes de diversos outros países, dando uma
pequena amostra da dimensão do evento e da diversidade de origem dos
karatekas que estariam presentes.

Entretanto, apenas em Okinawa pude ter uma ideia da real dimensão do
evento. No hotel que ficamos hospedados, ficamos junto a karatekas
portugueses, alemães, argentinos, chilenos, entre outros, onde tivemos a
oportunidade de conhecer diferentes realidades e trocar conhecimentos.

São muitos os pontos que mereceriam destaque nesta viagem, entretanto
irei focar naqueles que julguei mais significativos e relevantes.

Primeiro, quanto aos okinawanos, acho muito importante que se ressalte
sua simpatia, hospitalidade, simplicidade e a paixão pelo Karate-Do,
evidente em todos que conhecemos por lá. Onde quer você vá, caso diga
que é karateka, é tratado com grande respeito e simpatia. A humildade e
a simplicidade são fortemente valorizadas, nos dando a sensação de que
muitos dos valores transmitidos pelo Karate-Do são um reflexo da própria
cultura e valores de Okinawa.

Quanto ao Torneio Mundial, tenho que enfatizar a organização impecável
de um evento que reuniu aproximadamente 5000 participantes (incluindo
torneio e seminário) de 43 países, realizado no Budokan, o centro de
artes marciais da prefeitura de Okinawa, um verdadeiro estádio com toda
a infraestrutura necessária a um evento desta magnitude. Não pude
participar da competição, mas estivemos muito bem representados durante
o torneio. Quase a totalidade dos finalistas de todas as categorias eram
japoneses, principalmente okinawanos, que participavam em grande número
e tinham uma performance realmente excepcional. Realmente fiquei
impressionado com a qualidade técnica dos nossos karatekas e destaco a
excelente participação do karateka Affonso Silva Neto, aluno do Sensei
Gilson, que apresentou um Karate-Do de altíssimo nível, sempre
disputando em iguais ou melhores condições que seus oponentes.

No seminário de Karate-Do do Sensei Katsuya Miyahira (que não pode estar
presente) foram ressaltadas a filosofia e as características do estilo
Shorin, sendo realizados kata e bunkai. Nosso Sensei Masahiro e o Sensei
Hector se juntaram aos instrutores, os mestres representantes do nosso
estilo.

No seminário de Kobu-Do do Sensei Masahiro Nakamoto, tivemos treinos de
Sai, Bo e Nunchaku com expoentes do Kobu-Do e um excepcional treinamento
em técnicas de grande eficácia, de defesa pessoal.

Na visita realizada ao dojo do Sensei Maeshiro, fizemos um treino
bastante focado em kata e bunkai, com bastante abertura para que todos
os presentes pudessem tirar suas dúvidas. Ao final de uma aula rica em
técnicas e aplicações, fomos surpreendidos quando o Sensei Maeshiro
pediu que todos sentássemos em um círculo e ele com seus alunos vieram
nos servir de pratos e bebidas diversas, em uma grande demonstração de
hospitalidade e humildade.

Também tivemos a oportunidade de conhecer atrações turísticas únicas de
Okinawa, como o Aquário Churaumi, o segundo maior do mundo e o castelo
de Shuri, onde se escreveu parte da história do nosso Karate-Do.

Por fim gostaria de ressaltar a honra que foi estar com o Sensei
Masahiro e com cada karateka de nosso grupo. Algumas pessoas eu já
admirava como karatekas e outras que eu nem mesmo conhecia e que agora
considero grandes amigos e companheiros.

Como disse o Sensei Maeshiro e também disse e relembrou diversas vezes o
Sensei Masahiro: nós karatekas somos uma grande família. Quando chega um
karateka em Okinawa é tratado como irmão, independente de estilo, pois o
Karate-Do é um só. E da mesma forma fui recebido pelo nosso grupo.

Agradeço ao meu Sensei, Luiz Rodolfo Ortiz, por indicar e incentivar
minha participação nesta delegação, ao Sensei Masahiro pela grande
oportunidade e aos companheiros de nosso grupo por tudo.

Saudações marciais,

Ricardo Szczerbacki
Yudansha Shodan de Karate-Do
1o kyu de Kobu-Do

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ARTE MARCIAL - PROJETO DE CIDADANIA

“Arte Marcial é um projeto coletivo anti-distresse de cidadania, que têm por objetivo a educação do caráter humano e a integração energética holística transdisciplinar entre os sêres, entre si e o meio ambiente, visando estética, harmonia, justiça social, fraternidade, respeito e ajuda ao próximo, dignidade, auto-estima, qualidade de vida, bem-estar, saúde e paz, pesquisando e controlando a violência natural intrínseca do instinto animal primitivo de maneira ordenada, com ênfase na forma física, segurança pessoal, precisão e performance mental, sensibilização, aumento da percepção, desenvolvimento espiritual, intuição e criatividade, intelectualmente e na prática disciplinarmente em principios ético-filosóficos, com melhoras no comportamento em equipe, na administração dos conflitos, e no rendimento pessoal, escolar, profissional, familiar, social, humanitário e existencial; a vida, para fazer sentido, precisa ter arte, filosofia e poesia, e os princípios das Olimpíadas de amizade, alegria, união entre os povos, e paz”.

- Prof. Luiz R. A. Ortiz (2009)

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MESTRES MASAHIRO SHINZATO E HIROKAZU SHINZATO NO RJ

Domingo próximo, 22 de novembro, estarão no Rio de Janeiro, os Mestres Masahiro Shinzato (9° Dan) e Hirokazu Shinzato (7° Dan), cumprindo agenda anual para atualizar as técnicas de karatê e kobu-do dos cariocas. Os referidos Mestres (naturais de Okinawa - Japão) são aguardados com muito carinho. Serão recepcionados no Olympico Club em Copacabana, e cumprirão agenda técnica-desportiva no Ginásio do Corpo de Bombeiros em Copacabana e no Ginásio Miécimo da Silva em Campo Grande. O evento é aberto a todas as artes marciais, todas graduações e idades.

Mais informações podem ser obtidas através do e-mail:

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CURSO

OLYMPICO CLUB – ACADEMIA DE DESPORTOS

A. MONTREAL SHOJIN-KAN

Rua Pompeu Loureiro, 116 - Copacabana - Metrô Cantagalo

http://www.efdeportes.com/efd106/exercicio-fisico-como-fator-de-prevencao-e-tratamento-da-hipertensao-arterial.htm

FITNESS MARCIAL

SEGURANÇA PESSOAL - QUALIDADE DE VIDA - ATIVIDADE ANTI DISTRESSE

FORMA FÍSICA - MEDITAÇÃO - GINÁSTICA - ALONGAMENTO

KARATÊ-DO - DEFESA PESSOAL – KOBU-DO

ORIENTAÇÃO ALIMENTAR – BEM ESTAR – SAÚDE

PSICOLOGIA DESPORTIVA - FILOSOFIA DAS ARTES MARCIAIS

BIOQUÍMICA DO EXERCÍCIO – EDUCAÇÃO HOLÍSTICA - NUTRIÇÃO DESPORTIVA

CURSO COM TRADIÇÃO DESDE 1968

PROF. L. R. A. ORTIZ

FAIXA-PRETA 7° DAN (OKINAWA-JAPÃO) - MESTRE

GRADUADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (UNESA)

ESTÁGIO NO JAPÃO

CREDENCIAMENTO

UNIÃO SHORIN-RYU KARATÊ-DO BRASIL - 143

FEDERAÇÃO DE KARATÊ DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO P- 022

CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE KARATÊ 4-003 / CLK - MEC

CONSELHO REG. DE EDUC. FÍSICA EST. RIO DE JANEIRO – 004747-G

FEDERAÇÃO MUNDIAL DE KARATÊ - 209 PAÍSES – SISTEMA COB/COI

IOKA – 72 (OKINAWA-JAPÃO)

CURSO DE GRADUAÇÃO (CLK-MEC)

MASCULINO - FEMININO

TODAS IDADES

TODOS OS NÍVEIS (INICIANTE - INTERMEDIÁRIO - AVANÇADO)

PREPARAÇÃO PARA EXAMES DE FAIXA-PRETA NA FEDERAÇÃO

EVOLUÇÃO CRITERIOSA DIDATICO-PEDAGÓGICA SEM ACIDENTES

ATUALIZAÇÃO COM O ESTADO DA ARTE INTERNACIONAL

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31/12/09

ARTIGOS CIENTIFICOS SOBRE BENEFICIOS DOS EXERCICIOS FISICOS

http://www.eef.ufmg.br/sobrape/Artigo2_final.pdf

http://www.encyclopedia.com/doc/1G2-3400900172.html

http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1517-86922009000700014&script=sci_arttext

http://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/viewFile/2639/1265

http://www.webartigos.com/articles/2982/1/benefcio-do-exerccio-fsico-no-processo-de-envelhecimento/pagina1.html

http://www.fafibe.br/down/revista/edfisica.pdf

http://www.efdeportes.com/efd129/efeitos-metabolicos-e-hormonais-do-exercicio-fisico.htm

http://www.scielo.br/pdf/rpp/v26n4/a13v26n4.pdf

http://www.furb.br/especiais/download/952719-622504/Beneficios.pdf

http://www.unifebe.edu.br/revistaeletronica/2009/artigo011.pdf

http://www.saudebrasilnet.com.br/saude/trabalhos/023s.pdf

http://www.ucb.br/Mestradoef/RBCM/13/13%20-%202/c_13_2_14.pdf

GLOBO REPORTER: 29/05/09

Caratê devolve vigor para pacientes com câncer

SÔNIA BRIDI E PAULO ZERO Paris

As artes marciais podem ajudar pacientes que fazem quimioterapia a recuperarem a energia e a melhorar a qualidade de vida de quem luta contra a doença.

Há uma diferença entre ser ativo e praticar esporte. E há uma imensa distância entre competir com outra pessoa ou um adversário que está dentro de você.

As artes marciais são chamadas em japonês de caminho. Caratê é o caminho das mãos vazias: uma luta de defesa, desarmada, em que o lutador só conta com a própria força contra o inimigo. O caminho de lutadores mais velhos – e mais frágeis – começou com um diagnóstico: câncer.

Golpes que vêm de dentro, segundo os caratecas, pela força do corpo aumentada pela alma. Existe quase um acordo secreto: em encontros semanais, pouco se fala sobre a doença. Sabe-se que o outro está na mesma guerra. É a força de um alimentando silenciosamente a do outro.

O campeão europeu de caratê, Jean-Marc Descotes, conhece o poder incrível que essa arte marcial tem para transformar quem a pratica. Há nove anos, ajudou a criar uma associação. Ele sabia que exercícios físicos diminuem o risco de surgimento de câncer de mama e outros tumores.

Com o acompanhamento dos médicos, provou que o caratê pode ir além: ajudar pacientes que fazem quimioterapia a recuperarem a energia depois das sessões e melhorar a qualidade de vida de quem luta contra o câncer.

Gilbert voltou a confiar em si mesmo e abandonou os antidepressivos. Ele teve câncer de próstata e garante que, graças ao caratê, recuperou o vigor, o que é muito importante para um homem.

Gilbert está no grupo há sete anos. Amy, há três. A diretora artística conta que não tinha forças nem para pegar o metrô depois das primeiras sessões de quimioterapia. Com duas semanas de caratê, a energia voltou. Ela faz tratamento médico há quatro anos e o câncer está regredindo agora. Amy fala abertamente que está em guerra, luta para sobreviver e, em grupo, encontrou algo para se agarrar à vida: o caratê.

Ao ser perguntado se sua vida mudou depois de acompanhar histórias tão fortes como a de Amy, Jean-Marc fala que vê pessoas doentes, que fazem quimioterapia e que vão assim mesmo. Sorriem para ele e dizem “obrigado” na saída.

“Se você não aprender com isso, jamais vai aprender alguma coisa em toda a sua vida”, diz o campeão de caratê.

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A BIBLIA DO KARATÊ

BUBISHI ( Wu Peh Chih em Chinês ) - A “Bíblia” do Karate.

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O Bubishi é considerado um tesouro, de uma grande riqueza no conhecimento marcial, e os oitos preceitos que nele constam são para muitos Mestres (especialmente das escolas com origem em Naha-te) a essência das Artes Marciais.

Em 1621, Mao Yuen Yi publicou um trabalho sobre táticas militares composto por duzentos e quarenta capítulos com noventa e um volumes cada, intitulado Wu Pei Chih, com detalhes de aspectos militares era composto por vários capítulos e incluía uma seção sobre métodos de “mão vazia/nua”. Os aspectos técnicos do trabalho são baseados em métodos chineses da Garça Branca (Hakutsuru).

Apesar do desconhecimento do autor, o Bubishi (Okinawa Bubishi) foi criado a partir de conhecimentos práticos de combate foi escrito na antiga língua chinesa ‘ Wenyan’, e é composto por trinta e dois capítulos que além de nos fornecerem dados sobre a história do Boxe da Garça Branca “White Crane Boxing” nos descrevem ainda as importantes observações do Mestre Wang Yo Teng sobre, ataques aos pontos vitais, informação sobre meridianos, plantas medicinais, sua composição e utilização, comentários de Sun Tzu’s retirados do seu livro a Arte da Guerra, códigos éticos marciais, técnicas de combate de mão vazia, as quarenta e oito técnicas de Quan, “Dim Mak” ou toque mortal, etc…

Se traduzirmos à letra a palavra Bubishi significa Bu (militar), Bi (preparação), Shi (registo) e podemos assim definir como “manual de preparação militar “, tradução que na minha opinião “castra” a importância, e cujo desenvolvimento veio a partir das técnicas do Kempo Chinês do estilo Garça Branca, influenciando muito o Karatê de Okinawa. Apesar do desconhecimento do autor, o Bubishi foi criado concerteza a partir de conhecimentos práticos de combate.

Um Mestre de karate de Okinawa que é conhecido por ter estudado o Bubishi é Nakaima Kemi (1819 -1879). Ele foi o fundador do estilo ou escola Ryuei-Ryu de Naha-te. Nakaima viajou para a China por forma a estudar com o Mestre LiuKung ou Xie Zhong Xiang (Mestre de Higashionna ) estudante de Fang Chi Niang que foi o fundador da arte Garça Branca, diz-se que quando regressou da China para Okinawa onde era conhecido por Ryuru Ko (Honorável Mestre) trouxe uma cópia do documento Bubishi.

O Bubishi foi concerteza desenvolvido por grandes Mestres chineses e após ter sido trazido ou escrito em Okinawa foi dado a “conhecer” ao Mundo Ocidental. Existem muitas teorias acerca do seu aparecimento na ilha de Okinawa uma delas sugere que Itosu Anku (1832 - 1915) foi uma das fontes que contribuíram para difundir o documento, sendo ele responsável pelo desenvolvimento das tradições de lutas de auto defesa que mais tarde se acabaram tornando estilos (Shuri Te e Naha Te).

Seu mestre lendário “Bushi” Matsumura Chikudun Pechin Sokon (1809 - 1901), tinha estudado Kung-Fu em Fuzhou e Beijing e poderia ter sido muito bem a fonte de transmissão do Bubishi pela primeira vez em Okinawa. Diversos Mestres escreveram versões do documento que admitem ter sido copiado de uma outra cópia anterior, a titulo de exemplo poderemos referenciar os Mestres Kenwa Mabuni (fundador do Shito-Ryu), Gichin Funakoshi (Fundador do Shotokan), Gogen Yamaguchi (fundador da linha japonesa de Goju-kai), etc…

No interior do documento encontramos um capítulo com o nome ” 48 técnicas de Quan ” com ilustrações de dois lutadores aplicando técnicas, sempre acompanhadas por um texto em forma de poema, descrevendo a ação dos lutadores. Dadas as ilustrações do documento é possível que encontrar muitas dessas técnicas nos kata tradicionais de Okinawa e é provável que tenham utilizado o Bubishi para aperfeiçoar e refinar as técnicas contidas nos kata ou até mesmo para corrigir erros de transmissão.

Na seção do documento sobre os quarenta e oito métodos de boxe chinês é interessante verificar as diversas aplicações e técnicas que ainda atualmente são transmitidas nos vários Dojos e diversos estilos de Okinawa. O que é curiosos referenciar das ilustrações e textos do documento, é o fato de não se verificarem nenhumas defesas contra armas, e assim sendo à ideia (a qual pessoalmente discordo) de que o desenvolvimento do Karate em Okinawa está diretamente ligado à necessidade de defesa contra a repressão dos Samurais Japoneses, fica um pouco em causa.
Se a teoria tivesse muito fundamento seria de esperar ilustrações e textos com referências a defesas contra katanas ou outro tipo de armas.

De qualquer forma estas perguntas e respostas, ainda necessitam de muita análise e pesquisa, apesar das ilustrações nos darem uma boa “imagem” do Tode (mão da China) praticado em Okinawa eventualmente à dois séculos ou mais.

Entre os vários capítulos existentes o mais confuso e menos prático, chegando mesmo a poder considerar-se perigoso e irresponsável o seu uso devido à falta de conhecimento sobre os elementos apresentados, é o capitulo da medicina tradicional chinesa. Documenta um conjunto vasto de ervas e suas aplicações bem como pontos de acupuntura, descrevendo o Homem de Bronze e seus trinta e seis pontos vitais, modelo do corpo humano indicando os meridianos que foi mandado construir pelo Imperador Ren Zong a um oficial de medicina imperial Wang Wei na época de 1026 D.C.

Foram inicialmente elaborados dois modelos, o homem de bronze mostrava precisamente os pontos do meridiano em relação aos órgãos internos. Este desenvolvimento foi um marco para a medicina dado que até ao final a dinastia Song, todas as representações anatómicas eram feitas a duas dimensões.
No final de mil anos de prática de acupuntura, muitos pontos desnecessários foram descobertos. Verificou-se que agulhando estes locais as piores doenças podiam ser curadas e em certos pontos poderiam causar morte imediata. O Mestre Zhang Sanfeng ( 1270 D.C.) perito na arte marcial Daoist (Templo de Shaolin em Henan) e perito de acupuntura registou e desenvolveu os resultados das suas “análises”, tornando-se numa das referencias mais importantes sobre esta matéria.

Ao atingir um dos trinta e seis pontos vitais pode ocorrer: morte, paralisia, inconsciência e problemas respiratórios. Um homem pode ser magoado se levemente atingido ou com uma pancada forte pode ser fatal. Dos trinta e seis pontos vitais, vinte e dois são na parte frontal e quatorze são nas costas. Existem cinco meios de atacar os pontos vitais: cortando (usando a quina da mão), pressionando (usando a ponta dos dedos), espalmando (usando a palma da mão), batendo (usando a mão), apertando (usando os dedos para agarrar).

Se o pontos vitais foram atacados em conjunto com a teoria do fluxo sanguíneo, então um trauma para um pequeno ponto vital magoará a pessoa, e um trauma em um grande ponto vital o matará. A complexa teoria do fluxo sanguíneo é dividida em doze iguais períodos e os pontos vitais são localizados ao longo desses doze canais.

Interessantes técnicas chamadas de ” O diagrama de doze horas do toque mortal “, ilustram técnicas utilizadas simultaneamente que provocariam a morte do adversário após um dia(s), semana(s), mese(s) e até mesmo ano(s) depois do combate. Isto deve-se a um estudo minucioso do fluxo sanguíneo no corpo humano e como ele se comporta durante as doze horas do dia.

Algumas autoridades reclamam que o Bubishi foi escrito durante a Dinastia Ch’ing (1644-1912) e que o Mestre Kanryo Higashionna (1851- 1916) ou Mestre Chojun Miyagi (1888- 1953) o introduziram em Okinawa, entre as várias as várias visitas de estudo à China o tenham trazido, ou pelo menos excertos.

O primeiro capitulo do livro intitulado as ” Origens do Boxe da Garça Branca ” informa-nos que o estilo foi fundado por uma Mulher, Feng Chi Niang que modificou o sistema ensinado pelo seu Pai, Feng Shih Yu de Ien. Neste capitulo encontram-se os elementos básicos que “auxiliaram” Mestre Chojun Miyagi a criar os katas Sanchin (Samchien em Chinês - exercício de desenvolvimento respiratório) e Tensho, harmonizando assim a essência do estilo GO / duro (sanchin que se traduz por três “san” batalhas “chin” ) e JU / flexível ( tensho que se traduz por “mãos correntes”).

É interessante verificar que o documento engloba uma versão do kata Sanchin, a qual é prática fundamental dos estilos de Naha-te (Goju-Ryu e Uechi-Ryu). Uma forma mais antiga de Sanchin é a fundação do estilo de Fujen Quan Fa, baseado na concepção do desenvolvimento da energia interna vital (Ki ou Chi) através da execução de movimentos e posturas sincronizadas com a respiração.

Existe uma lenda de que o Mestre Zeng Lishu treinou durante três anos Sanchin (Paipuren) e tornou-se um Mestre invencível.

Para os mestres antigos a referencia à arte marcial que em Okinawa deu origem ao karatê na última transição de século sempre foi o Homem em si mesmo e circunstancialmente o Homem em oposição a adversários. Vejamos os ” oito preceitos da arte de combate ” (Kenpô taiyô hakku) que se encontram no Bubishi.

O nome Goju-Ryu atribuído por Chojun Miyagi à sua Arte teve origem na terceira linha do poema escrito intitulado :

“BUBISHI”

1. Jinshi wa tenchi ni onaji. The mind is one wiht heaven and earth / a mente é uma com o céu e a terra.

2. Ketsumyaku wa nichigetsu ni nitari. The circulatory rhythm of the body mimicks the cycle of the sun and the moon / o ritmo circulatório do corpo é similar ao circulo do sol e da lua.

3. Ho wa goju wo donto su. The way of inhaling and exhaling is hardness and softness / a forma de inspirar e expirar é dura e flexível.

4. Mi wa toki ni shitagai hen ni ozu. Act in accordance with time and change / atuar em concordância com o tempo e a mudança.

5. Te wa ku ni unwachi hairu. Techniques will occur in the absence of conscious thought / técnicas ocorrem na ausência de pensamentos conscientes.

6. Shintai wa hakarite riho su. The feet must advance and retreat, separate and meet / os pés devem avançar e regredir, separadamente e juntos.

7. Me wa shiho wo miru wo yosu. The eyes do not miss even the slightest change / os olhos não perdem mesmo a minima mudança.

8. Mimi wa yoku happo wo kiku. The ears listen well in all directions / os ouvidos ouvem bem em todas as direcções. L.D./ONIX”

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KARATÊ PARA EXECUTIVOS

Kata corporativo

Publicado na Revista Exame em 24/03/1999

Quem ataca vai para a defesa e vice-versa.

Por Adriana Garcia

“Pow!”, ouve-se o som de um soco ecoando ao lado de um bambuzal. Aos poucos, cada um dos 30 integrantes de um grupo vestido de quimonos brancos vai sendo convidado a desferir um golpe. É meio-dia de uma quinta-feira ensolarada, faz um calor infernal e todos estão suando muito. Na frente da turma, recebendo o impacto dos socos, estão os professores de caratê Wladimir Romic e Marcio Romero. Mas o objetivo dos mestres na bucólica fazenda Itahypá, localizada a duas horas de carro de São Paulo, não é exatamente ensinar artes marciais. O treinamento faz parte de um programa para ajudar essas pessoas a gerenciar conflitos com maior facilidade quando voltarem para casa - ou, mais precisamente, para o escritório.

Os participantes são engenheiros, vendedores, office-boys e diretores da subsidiária brasileira da Computer Associates, a CA, uma empresa de software americana que faturou 5,1 bilhões de dólares no ano passado. A meta para o final do ano que vem é incrementar as vendas em 1 bilhão de dólares com a expansão dos negócios para a área de serviços. No Brasil, estima-se no mercado que o faturamento da CA foi de cerca de 200 milhões de dólares. Outras empresas deverão ser adquiridas para duplicar as operações. Com seu quimono já sujo de terra, Elizabeth Dambock, vice-presidente para a América Latina, procura fazer uma associação entre o programa e os novos desafios. “Mudanças geram conflito e precisamos nos preparar para essa nova etapa de crescimento”, diz Elizabeth.

Durante o encontro, porém, as novas estratégias e o nome da empresa não são pronunciados uma única vez. “Aqui, o foco é nas pessoas, na saúde e no equilíbrio emocional. Neste programa, não há expectativa de retorno imediato”, diz Rodrigo Moura, vice-presidente de administração e recursos humanos da CA.

Mas afinal, o que se pode aprender em 16 horas de exercícios físicos, palestras e vídeos sobre a filosofia dessa arte marcial? A meta, fisicamente falando, é que todos os participantes consigam realizar um kata (pronuncia-se catá) no último dia do programa - uma combinação de movimentos que demora três meses para ser realizada em uma academia. É claro que as lições do treinamento são mais comportamentais do que técnicas - afinal, além de teclar o computador, alguns funcionários da CA não praticam atividades físicas com regularidade. “Por meio de exercícios acessíveis a todos, mostramos como as pessoas podem se posicionar diante de um conflito, avaliar a situação e decidir qual é a melhor forma de reagir”, diz o professor Romic.

O treinamento começa com golpes de braço. Depois, cada um dos participantes analisa sua postura pessoal e o que predominou em seu comportamento, se foi ataque ou defesa. Na seqüência, os aprendizes de carateca são convidados a inverter seus papéis. Aqueles que se sentiram melhor atacando vão para a defesa, e vice-versa. No final, acabam aprendendo outras formas de tratar os conflitos, com movimentos de contra-ataque e esquiva.

Para avaliar o desempenho individual, cada integrante é convidado a dar um soco duas vezes, no começo e no final do treinamento. Os dois movimentos são gravados em vídeo para que cada um possa analisar suas potencialidades e como conseguiu desenvolvê-las por meio dos exercícios. “É uma busca individual. Nossa empresa já é bastante competitiva. Não queremos funcionários melhores, queremos pessoas melhores”, diz Moura. Ele foi o primeiro cliente a encomendar o pacote de caratê empresarial à Target, uma consultoria de vendas, negociação e desenvolvimento gerencial de São Paulo, que presta serviços para empresas como BankBoston, Varig, Accor e Cargill.

A idéia de oferecer o caratê como um produto para incentivar o autoconhecimento e testar limites e potencialidades das pessoas nas empresas surgiu quando Luciana Dória, diretora da Target, acompanhou nos Estados Unidos o congresso da American Society of Training and Development, no ano passado. Durante o evento, ela ficou impressionada com uma palestra de um professor de aikidô que trabalhava para empresas americanas.

Ao voltar, comentou sobre o assunto com seu irmão, o diretor comercial Eduardo Dória, que é praticante de caratê. Ele explicou a Luciana como sempre utilizara os preceitos dessa arte na sua vida profissional. A partir daí, a dupla elaborou um projeto fazendo a conexão entre o caratê e o escritório. O projeto levou quase um ano para ficar pronto. A dificuldade era saber se, em tão pouco tempo, os participantes conseguiriam aprender a manejar suas reações emocionais e fazer as conexões necessárias entre a luta e a vida real - e assim tomar as decisões corretas. O ensinamento do kata parecia perfeito para transmitir essa simbologia. “Em momentos de estresse, as pessoas estão condicionadas a reagir de uma certa forma. O caratê pode ensinar outros caminhos”, diz Luciana.

Muito bonito na teoria, mas na prática realmente funciona? Sergio Yamassaka, que é gerente na área comercial da CA, pensa que sim. Ele é descendente de japoneses mas nunca tinha lutado caratê. Quando assistiu em vídeo o conjunto de exercícios que teria de aprender em dois dias, achou que seria impossível. Yamassaka gritou, suou e rolou na grama. No final, como todos os outros participantes, também conseguiu completar seu kata. “Na área de vendas, ter autocontrole, dominar a ansiedade e o nervosismo são fundamentais. Acho que aprendi boas lições com o carat”, afirma Yamassaka.

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ARTIGO CIENTIFICO SOBRE O KARATÊ

O combate subtrativo: a espiritualidade do esvaziamento como norte da filosofia corporal no Karate-Do

Cristiano Roque Antunes Barreira^*; Marina Massimi

Universidade de São Paulo

Veja na integra no link abaixo ==>

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722008000200014&lang=pt

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29/12/09

ALBUM DE FOTOS E INFORMAÇÕES

http://fotolog.terra.com.br/aragao ==> ÁLBUM DE FOTOS

www.wkf.net ===> FEDERAÇÃO MUNDIAL DE KARATÊ ==> 209 PAÍSES MEMBROS

Prof. LUIZ R. A. ORTIZ

www.cref1.org.br ==> REGISTRO NO CONSELHO REGIONAL DE EDUCAÇÃO FISICA DO RIO DE JANEIRO

http://www.shorin.xpg.com.br/ ==> FILIADO À UNIÃO SHORIN-RYU KARATÊ-DO BRASIL

www.grandesmestresmarciais.com.br ==> PUBLICAÇÃO DA REVISTA FIGHTER MAGAZINE

SOLICITE NOSSO FOLHETO E CLIPPING COM NOTICIAS CIENTIFICAS ==>

http://www.wkf.net/index.php?option=com_wrapper&view=wrapper&Itemid=54

Olympico Club

Utilidade Pública - Mata Atlântica

Dojô com 200 m²

ESTACIONAMENTO PRÓPRIO

CURSO CREDENCIADO CLK-CBK-MEC-FKERJ-USKB

FUNDADO EM 1968

RUA POMPEU LOUREIRO, 116

COPACABANA - METRÔ CANTAGALO

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27/12/09

O Canto do Satori

SHODOKA
O Canto do Satori imediato

de Yoka Daishi

Tradução e comentários de Taisen Deshimaru
Editora Pensamento

No budismo, a maior parte dos sutras foram escritos pelos discípulos de Buda, e depois comentados e traduzidos ao longo dos anos e dos séculos.

Segundo seus autores, esses comentários tomaram um aspecto religioso ou filosófico, histórico ou literário. Mas o “espírito do Buda”, a natureza de Buda foram transmitidos, além dos sutras, por seu discípulo Mahakyaçyapa, o único que percebeu a total verdade do seu ensinamento. Um dia, em Benares, o Buda, à guisa de sermão, tomou uma flor entre os dedos e se pós a girá-la. Mahakyaçyapa compreendeu e sorriu. Com a flor, Buda lhe deu a essência do seu ensinamento: essa transmissão “de minha alma para a tua alma” se estendeu, através da sucessão de patriarcas, até a China, por intermédio de Bodhidhanna, e ao Japão, pelo Mestre Dogen e seus sucessores.

Assim sendo, podemos abordar o budismo de duas maneiras: pelos livros e textos e pela transmissão direta e viva de um mestre.A tradição pura do Zen situa-se além dos livros e dos sutras. Sem mestre, o Zen não existe. Nesse sentido, Bodhidharma falou:

“Transmissão particular além dos escritos.
Não se basear nos textos, Revelar diretamente a cada homem seu espírito original.”

Bodhidharma não falava chinês e seu primeiro discípulo, Eka, não conhecia a língua indiana. Eles se compreenderam além das palavras, através dos gestos e do espírito. Assim nasceu o ensino do Ch’an, que no Japão se tomou o Zen e transmitiu-se o Espírito do Buda.

Algumas pessoas me perguntam por que eu não aprendo o francês; eu desejaria poder explicar tudo a vocês com numerosos detalhes e de modo muito mais abrangente. Eu me dirigiria ao intelecto e ao cérebro de vocês, e não à intuição, anulando assim a verdade essencial.

Cada mestre ensina de um modo particular e com sua própria personalidade. O ensino do Zen desenvolveu-se na China e no Japão através de poemas curtos, os koans, ou de expressões particulares. Assim, a forma poética chamada haicai, no Japão, foi muito influenciada pelo Zen.

“O ensino de um mestre zen deve ser como o discurso de um surdo’ mudo.” A língua do Zen não é nem o japonês, nem o inglês, nem o francês, mas a dos gestos, das expressões dos olhos, das mãos, dos pés, do como inteiro. O verdadeiro Zen se transmite “I shin den shin”, da minha alma para a tua alma. Numerosas obras foram escritas sobre o Zen, mas elas só contêm uma pequena parcela de verdade. Elas nos deixam como o cego que acredita saber o que é uma cerejeira depois de ter o seu tronco entre os braços e depois de ter sentido a dureza da sua casca.

O Shodoka - “Canto do Satori Imediato” - é um dos quatro textos essenciais do Zen. Os outros são o Shin jin mei, escrito anteriormente pelo Mestre Sosan, o Sandokai do Mestre Sekito, e o Hokyo zunmai, do Mestre Tosan, que lhe são posteriores.Se quiser compreender o Zen através dos livros, é preciso antes conhecer essas quatro obras.

Num livro anterior, O verdadeiro Zen, comentei alguns poemas do Shodoka. Mas seria preciso revê-los e depois comentar o conjunto da obra. Espero que esta tradução e os novos comentários transmitam, o mais exatamente possível, o espírito, a forma e o sentido deste poema.

O Shodoka comporta 2.000 kanjis, ou ideogramas chineses, que se agrupam em 267 versos de 7 kanjis cada um, aproximadamente. O texto segue aqui a divisão em 78 poemas, adotada pelo meu Mestre, Kodo Sawaki.

Sho significa “experimentado, evidente, certificado” e, às vezes, “satori”. Do designa “o caminho”, o verdadeiro espírito, o verdadeiro ego, a vida eterna, universal.

Quando Deus não pode ser reconhecido, ele aparece. Onde ele não pode ser visto, ele existe. O verdadeiro Caminho, o da verdade cósmica, situa-se num tempo irreal e num lugar invisível. A maior parte dos homens não pode tocá-lo, nem vê-lo, mas seu lugar e seu tempo estão muito próximos de nós, estão “aqui e agora”. O Caminho é aqui e agora. Este é o sentido do Shodoka.A verdade autêntica reside no sistema cósmico e nos fenômenos do real. Mas esses fenômenos reais devem ser criados a partir da fonte original e pura de Ku, o vazio. A sua realização gera uma vida maravilhosa, uma morte maravilhosa.O Mestre Yoka descreve como despertar para essa vida e para essa morte, como “decidir” nossa vida cotidiana, corno “cortar” nosso espírito e nosso ego.

Yoka Daishi morreu há mais de mil anos, em 713, mas seu Shodaka, ainda vivo em nossa época, está cheio de um frescor que não existe na maioria dos sutras e dos poemas antigos. O poema começa pela palavra Kimi (querido amigo) e não por zô (tu), como os outros textos, o que lhe dá um tom mais vivo e o toma mais próximo do leitor.

Em nossa época, os homens vivem pela metade. Em todos os campos eles estão “mornos”, incompletos, semivivos e semimortos.Ninguém mais tem fé na verdade, ou em si, mesmo os professores, os políticos ou os cientistas. A especialização tornou-os homens incompletos.

O Shodoka está destinado a cortar todas as dúvidas que habitam os homens, a “cortar” seu espírito e a encontrar a verdade em Deus ou em Buda; através dele, o homem pode despertar para uma vida autêntica.

Ka significa “canto”. O Shodoka não é propriamente um poema. mas um canto, forma mais popular que a poesia simplesmente lida. O ritmo da recitação permite extrair o sentido profundo, muito além das palavras. Esse ensinamento tem mais impacto que os textos complicados e didáticos sobre o budismo. Suas palavras são simples, mas exatas e precisas, coloridas e vivas.

Taisen Deshimaru

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23/12/09

NOSSOS ALUNOS E ALUNAS

Joil Pimentel Dias: Advogado, Professor de Educação Física, Pós-Graduado em Treinamento Esportivo, Professor de Karatê, Faixa-Preta, Mestrando

José Augusto Cantizano: Tabelião, Professor de Karatê e Kobu-Do, Proprietário de Academia, Faixa-Preta 3° Dan

Gilberto Israel: Engenheiro Civil, Professor de Karatê e Kobu-Do, Executivo, Faixa Preta 7° Dan

Rui Pinheiro dos Santos: Engenheiro Quimico, Psicólogo, Mestrado em Psicologia, Professor de Karatê e Kobu-Do, Faixa-Preta

Vando Cesar Lima Nascimento: Gerente

Sergio Bello Abbiate: Engenheiro Agrônomo, Gerente da CBA - Soluções de Alimentação, Professor de Karatê e Kobu-Do, Faixa Preta

Rafael de Barros de Castro: Músico, Mestrado em Regência, Maestro da Orquestra de Solistas do RJ

José Fernando Pimentel: Arquiteto, Professor de Karatê e Kobu-Do, Faixa Preta 5° Dan

Ricardo Szczerbacki: Economista, Mestrado em TI, Faixa-Preta 2° Dan

Waldir Galluzzi Nunes: Engenheiro Civil, Major da Aeronáutica

Manoela Alves Cardoso: Graduada em Comunicação, Mestranda em Design, Profissional de Design, Faixa Preta

Antonio Ernesto da Cunha Simões Costa: Médico Cardiologista Intensivista, Faixa Preta

Marcelo Jungmann Bhering: Advogado, Pós-Graduado em Direito Civil

Valdenio José do Nascimento: Gerente

Luis Flavio Chaves Anunciação: Psicologo, Mestrando em Medicina Social

Marcelo Cacholas de Magalhães: Estudante

Martin Obermaier: Doutorando em Meio Ambiente UFRJ

Victor Luis Loureiro Raggio: Estudante

Pedro Henrique Loureiro Raggio: Estudante

Estevão Bruno da Silva: Graduando em Engenharia Quimica

Aparecida Leila Batista: Jornalista

Gabriel Mograbi: Doutor em Filosofia, Professor Universitário

Mário Sérgio de Magalhães: Médico Nefrologista

Silvia Cristina Barros: Psicóloga

Igor Pellis Vegele: Advogado

Bellatrix Carrijo Serra: Graduada em Comunicação, Atriz

João Ricardo de Freitas B. Ely: advogado

Marcus Alexandre Ramos da Silva: Estudante de Educação Fisica

Antonio Carlos Ramos Troyman: Faixa-Preta 5° Dan, Engenheiro Naval, Ph.D.

Paulo Roberto de Souza Santos: Faixa-Preta 6° Dan, Professor

Miguel Lopes da Silva: Faixa-Preta, Empresário

Alexandre de Almeida Bandeira: Faixa-Preta, Advogado

Sérgio Bello Abbiate: Engenheiro Agrônomo, Faixa Preta, Professor

Wagner José Pereira da Silva: Pedagogo, Faixa-Preta 2° Dan

Renata Nascimento Szczerbacki: Economista, D. Sc.

Paulo Roberto Brasil Fernandes: Médico, Cirurgião Dentista, Especialista em Gerontologia, Mestre em Morfologia, Ph. D. em Farmacoquimica, Pós-Doc em Neurociências, Professor Universitário

Barbara Hansen Pereira: Graduada em Comunicação, Mestranda em Letras

Renato do Couto Pinho: Engenheiro Eletricista, Advogado, Faixa-Preta

Eduardo Azevedo Carvalho: Médico, Faixa-Preta

Claudio de Carvalho de Lima: Engenheiro de TI, Faixa-Preta 4° Dan

Sebastian Eloy Rodriguez Valle: Graduado em Comunicação, Designer

Sidarta Gabriel Costa de Lucca Silva: Graduado em Relações Internacionais, Faixa-Preta

Marcelo Vinicius Rabelo Pinheiro: Advogado, Faixa-Prweta 3° Dan

Thiago José de Souza Barboza: Professor de Educação Fisica, Pós-Graduando, Faixa Preta 2° Dan

Daniel Gomes Moscoso: Cirurgião Dentista, Pós-Graduando, Professor Universitário

Diva Rodrigues de Sica: Profa. Educação Fisica, Mestre em Fisioterapia, Ex-Seleção Brasileira Hipismo

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17/11/09

MESTRES DE ARTES MARCIAIS VISITAM RIO DE JANEIRO

Mestres Masahiro Shinzato - 9° Dan e Hirokazu Shinzato - 7° Dan visitaram o Rio de Janeiro 22 de novembro, acompanhados de inumeros faixa-pretas de elevada graduação, dentre eles o Prof. Mitsuhide Shinzato - 5° Dan (filho do saudoso Grande Mestre Yoshihide Shinzato), e o Sensei Gilson Nunes - 7° Dan (Cotia-SP), afim de ministrarem atualização técnica de karatê e kobu-do aos cariocas.

Os mencionados Mestres, naturais de Okinawa-Japão, são professores lideres titulares da Academia Matriz no Brasil, em Santos - São Paulo, da Okinawa Shorin-Ryu Karatê-Do (Kobayashi) e ShinShu-Kan Kobu-Do, tradicionais escolas de Artes Marciais com origens em Okinawa-Japão, sendo Mestre Masahiro presidente da International Union Shorin-Ryu Karatê-Do Federation e da União Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil.

O evento foi aberto a praticantes de todas as artes marciais, graduações e idades, sendo os Mestres recepcionados no Olympico Club em Copacabana, com agenda de seminario no ginasio do Corpo de Bombeiros em Copacabana e torneio-demonstração no Ginásio Municipal Miécio da Silva em Campo Grande- um dos maiores da America Latina, durante a Copa Leão de Karatê (Profa. Fernanda Leão), com apoio da Secretaria de Esportes e Lazer do Municipio do Rio de Janeiro, Federação de Karate do Estado do Rio de Janeiro, Olympico Club, GIS - Sensei Gilberto Israel - Serviços de Engenharia Ltda, CBA - Cartões de Alimentação e Cozinhas Industriais - Prof. Sergio Abbiate, e Revista Fighter Magazine.

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Personalidades praticantes de Karatê

Federação Mundial de Karatê (WKF): 209 paises

http://www.wkf.net/

Curiosidade: algumas personalidades praticantes de karatê na história ==>

Madonna

Elvis Presley

Ivo Pitangui

Nigel Mansell

Emerson Fittipaldi

Fernando Collor de Mello

David Lee Roth (vocal de Van Halen)

Prince Michael II (filho mais novo de Michael Jackson)

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10/9/09

projeto de harmonização e cidadania

Arte Marcial é um projeto coletivo anti-distresse de cidadania, que têm por objetivo a educação do caráter humano e a integração energética holística transdisciplinar entre os sêres, entre si e o meio ambiente, visando estética, harmonia, justiça-ordem-bem estar social, fraternidade, respeito e ajuda ao próximo, dignidade, auto-estima, qualidade de vida, bem-estar, saúde e paz, pesquisando e controlando a violência natural intrínseca do instinto animal primitivo de maneira ordenada, com ênfase na forma física, segurança pessoal, precisão e performance mental, sensibilização, aumento da percepção, desenvolvimento espiritual, intuição e criatividade, intelectualmente e na prática disciplinarmente em principios ético-filosóficos, com melhoras no comportamento em equipe, na administração dos conflitos, e no rendimento pessoal, escolar, profissional, familiar, social, humanitário e existencial; a vida, para fazer sentido, precisa ter arte, filosofia e poesia, e os princípios das Olimpíadas de amizade, alegria, união entre os povos, e paz.
Prof. Luiz R. A. Ortiz

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15:50:01 — Arquivado em: Sem categoria —

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TREINAMENTO EM OKINAWA-JAPÃO

TORNEIO MUNDIAL DE KARATE-DO TRADICIONAL DE OKINAWA DE 2009 E SEMINÁRIO
DE KARATE-DO E KOBU-DO

São muitos os pontos que mereceriam destaque nesta viagem, entretanto
irei focar naqueles que julguei mais significativos e relevantes.

No seminário de Kobu-Do do Sensei Masahiro Nakamoto, tivemos treinos de
Sai, Bo e Nunchaku com expoentes do Kobu-Do e um excepcional treinamento
em técnicas de grande eficácia, de defesa pessoal.

Agradeço ao meu Sensei, Luiz Rodolfo Ortiz, por indicar e incentivar
minha participação nesta delegação, ao Sensei Masahiro pela grande
oportunidade e aos companheiros de nosso grupo por tudo.

Saudações marciais,

Ricardo Szczerbacki
Yudansha Shodan de Karate-Do
1o kyu de Kobu-Do

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18/8/09

Livro dos Mestres - União pela Paz

A Revista Fighter Magazine, através do seu editor Fabio Bueno, promoveu o lançamento do Livro dos Mestres, com biografias de inumeros professores de vários estilos de artes marciais.

O evento ocorreu 16 de agosto de 2009, em S. Paulo, tendo sido patrocinado pela UPF (Universal Peace Federation), e AFUPM (Associação das Famílias em União pela Paz Mundial).

Mais informações no link abaixo.

www.grandesmestresmarciais.com.br

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14/8/09

Organização Mundial da Saúde

A Organização Mundial de Saúde reconhece o valor da atividade física como estratégia para a manutenção do envelhecimento ativo e saudável. Em 1997, publicou um conjunto de recomendações para promoção da atividade física da população, texto que ficou conhecido sob a denominação de “Recomendações de Heildelberg” (WHO, 1997). Testa forma, para que a pessoa idosa mantenha-se atualizada, o ambiente deve oferecer condições onde ela possa e deva ser responsável por si próprio, aprendendo sobre suas limitações e particularidades físicas e motoras (MATSUDO e MATSUDO, 1992). Logo, para estes autores o idoso deve escolher a atividade de que mais gosta, tornando mais fácil manter uma regularidade. Portanto, é indispensável que ele experimente várias atividades físicas até encontrar a que melhor se adapta ao seu perfil.

Veja no link abaixo, a recomendação da OMS-ONU, com relação à importância do estilo de vida, nutrição balanceada e pratica de exercicios fisicos, na prevenção de doenças crônicas.

http://who.int/nutrition/publications/pressrelease32_pt.pdf

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4/8/09

Bem Estar e Qualidade de Vida

EQUILIBRIO QUIMICO-ENERGÉTICO PSICO-FÍSICO

Durante o exercício físico aeróbio, realizado com intensidade moderada, ocorre um aumento na taxa de endorfinas promovendo uma diminuição do estresse ou tensão, reduzindo os transtornos depressivos (COOPER, 1982). O maior influxo de triptofano pela barreira hemato-encefálica, durante uma atividade física de longa duração, contribui para maior produção de serotonina, agindo de forma positiva sobre a insônia, ansiedade e apetite (ROSSI, TIRAPEGUI, 2004). O exercício físico pode, também, melhorar os padrões de sono de acordo com hipóteses termorregulatória, de conservação de energia e restauradora ou compensatória (MELLO et al., 2005). Há, também, fatores relacionados à integração social que se somam aos benefícios proporcionados pela atividade física (RANSFORD CP., 1982). Fica, portanto, evidenciado que o exercício físico pode ser uma alternativa para maior sensação de prazer, bem-estar e qualidade de vida.

ALTERAÇÕES NEUROFISIOLÓGICAS PROVOCADAS PELO EXERCÍCIO FÍSICO.

ESCUDEIRO, Sarah de Souza; PINTO, Nilson Vieira

Faculdade Integrada do Ceará – Fortaleza, Ceará, Brasil

sarahescudeiro@yahoo.com.br

Livro de Memórias do IV Congresso Científico Norte-nordeste - CONAFF

Disponivel em:

<http://www.sanny.com.br/pdf_eventos_conaff2/Resumo23.pdf>.

Acesso em 4 de agosto de 2009.

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31/7/09

COMPROMISSO SOCIAL DO PRATICANTE

JURAMENTO DO PRATICANTE DE KARATÊ-DO DA UNIÃO SHORIN RYU (SHINSHU-KAN)

Comprometo-me

- Treinar o Karatê-Do com o espírito de aperfeiçoar uma boa técnica
- Construir um corpo forte e espírito bem equilibrado

- Honrar o Karatê-Do com humildade para o próximo e dignidade perante mim mesmo
- Lutar com justiça em benefício da ordem e da paz

FILOSOFIA DA UNIÃO SHORIN RYU KARATÊ-DO BRASIL

Cortesia, Sinceridade, Esforço, Responsabilidade, Harmonia, Espírito Não Agressivo

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6/7/09

horario - enderêço - e-mail

Prof. Luiz R. A. Ortiz

Contato:

ortiz.pesquisa@terra.com.br

Bacharel em Educação Fisica (UNESA-2006) / CREF1 004747-G/RJ

Faixa-Preta 7° Dan Shorin-Ryu Karatê-Do

Kyoshi Shihan Sensei

(Shorin-Ryu ShinShu-Kan Kobayashi Okinawa-Japão)

Graduado pelo Grande Mestre Yoshihide Shinzato - 10° Dan - Santos / São Paulo

Estágio em Okinawa - Japão (1990)

Credenciado pela Federação de Karatê do Estado do Rio de Janeiro / P-022

Registro Confederação Brasileira de Karatê / CBK 4-003

Filiado União Shorin-Ryu Karatê-Do Brasil

Voluntario no Comitê Olimpico Brasileiro (COB)

Vinculado à Federação Mundial de Karatê - 209 paises

oooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo

Karatê reconhecido como Esporte Olimpico pelo COI

Kobu-do / Defesa Pessoal

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Objetivos Gerais

Arte - Terapia - Expressão Corporal Marcial

Saúde - Qualidade de Vida

Fitness - Wellness

Forma Física - Filosofia (ética-estética)

Bem Estar - Cidadania

Desporto - Segurança Pessoal

Bioquimica Energética

Orientação Nutricional

Educação Holistica - Sociabilidade

Promove Disposição Geral para o Estudo e Trabalho

Desenvolvimento da percepção, intuição, criatividade, pesquisa, desenvolvimento, inovação.

Objetivo Específico

Segurança Pessoal, Desenvolvimento de filosofia ética-estética e bem estar social.

oooooooooooooooooooooooooooooooooooo

Psicologia Desportiva

Avaliação Fisica

Psicomotricidade - Cinesiologia

ooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo

Dependências do OLYMPICO CLUB - Fundado em1945

Sede Própria - Utilidade pública estadual - Sem fins lucrativos

A. MONTREAL SHOJIN-KAN - Núcleo iniciado na UFRJ em 1968

Dojô com 250 m2 - Duchas quente e fria - Saunas úmida e seca - Piscina

Reserva Florestal - Mata Atlântica

Estacionamento Próprio Pago

Mais informações podem ser obtidas através do enderêço eletrônico.

Informativo sobre temas de saúde também podem ser obtidas através do e-mail.

RUA POMPEU LOUREIRO, 116

COPACABANA - POSTO 4 - METRÔ CANTAGALO

http://www.youtube.com/watch?v=PS8su_HQ9V8

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13:22:54 — Arquivado em: ACADEMIA, ARTES MARCIAIS, BEM-ESTAR, CLUBE, DEFESA PESSOAL, DOJO, FILOSOFIA, FORMA FÍSICA, GYM, KARATÊ, KOBU-DO, LUTAS, OKINAWA, QUALIDADE DE VIDA, RIO DE JANEIRO, SAÚDE, SEGURANÇA PESSOAL, SHINSHU-KAN, SHORIN-RYU, Sem categoria, ZEN-BUDISMO — Tags:ACADEMIA, ACADEMIAS, ALONGAMENTO, ARTE MARCIAL, ARTES MARCIAIS, BUDO, CLUBE, COPACABANA, DEFESA PESSOAL, DESPORTO, DOJO, DOJOS, EDUCAÇÃO, ESPORTE, FILOSOFIA, GINASTICA, GYM, KARATÊ, KOBU-DO, LUTA, LUTAS, MEDITAÇÃO, QUALIDADE DE VIDA, RIO DE JANEIRO, SEGURANÇA PESSOAL, SHINSHU-KAN, SHORIN-RYU, ZEN —

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29/6/09

YUDANSHA: O FAIXA-PRETA

ARTIGOS E ENTREVISTAS

Reflexões sobre o Título de Yudansha
(Escrito por Sensei Mitsugi Saotome)

http://www.aikikai.org.br/yudansha.html

(Traduzido por Paulo C. G. Proença)

O título de Yudansha é concedido por várias razões, não apenas por habilidades técnicas. Só porque uma pessoa recebe um certo ranking de Yudansha, não significa que ele ou ela conseguiram o respectivo nível de habilidade naquele momento. Significa que eu sinto que a pessoa está no limiar e crescerá naquele nível com a pressão da responsabilidade que adquiriu.

É óbvio que, receber promoção a qualquer nível de Yudansha, pressupõe-se a existência de certa competência técnica. Mas somente isso não é o suficiente. Meus olhos enxergam de modo diferente quando vejo um aluno praticando. Eu vejo a personalidade e o crescimento dessa ou desse aluno. Eu frequentemente sei qual é o tipo de dificuldade que o aluno tem que superar. Tenho uma boa noção do quanto essa pessoa tem feito por seu grupo, quanta responsabilidade ele é capaz de suportar e o quanto ele ou ela fez para ajudar aos outros. Eu conheço o crescimento espiritual e social dessa pessoa e suas habilidades no que diz respeito a liderança.

Foi me perguntado várias vezes como um aluno deve treinar e com que tipo de meta em mente para cada exame de Yudansha. A maioria disso não pode ser colocada em palavras e devem vir do coração individual de cada aluno com seu crescimento na compreensão.

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18/6/09

LINKS DE PESQUISA

DATA EXECUTADO PELO GRANDE MESTRE YOSHIHIDE SHINZATO ==>

Artigo (kata corporativo) sobre treinamento de karate para executivos, veiculado na revista exame:

http://portalexame.abril.com.br/degustacao/secure/degustacao.do?COD_SITE=35&COD_RECURSO=211&URL_RETORNO=http://portalexame.abril.com.br/revista/exame/edicoes/0684/m0048842.html

Globo Reporter sobre ajuda do karatê como coadjuvante a pacientes em quimioterapia:

http://g1.globo.com/globoreporter/0,,MUL1176218-16619,00.html

Reportagem sobre nosso Mestre Shinzato:

http://www.karatebarramansa.com/karateshorin.html

International Union Shorin-Ryu Karatê-Do Federation:

Nesse site pode-se visualizar nosso grupo de karatê, na aba academias, Rio de Janeiro.

http://www.shorin.xpg.com.br/

Federação de Karatê do Estado do Rio de Janeiro

http://www.fkerj.org.br/site/?page_id=5

http://www.scribd.com/doc/3218762/TESE-7-DAN

http://www.scribd.com/doc/3216457/INFORMATIVO-PROF-RODOLFO-ORTIZ

SOLICITE O INFORMATIVO ATUALIZADO

FOTOS

http://fotos.terra.com.br/album.cgi/ortiz.pesquisa

http://fotolog.terra.com.br/aragao

VIDEOS

http://www.youtube.com/watch?v=QhEZj721Tgc&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=mCpkV-zSP-0

http://video.aol.com/video-detail/shorin-ryu-mestre-shinzato/2895468027

Combate à desigualdade social
Investimento social
Desenvolvimento humano
Filosofia de paz interior e coletiva
Suporte à criação, construção e gestão do conhecimento
Desenvolvimento da informação e cultura geral
Valores individuais e coletivos
Respeito à natureza
Justiça social e cidadania
Desenvolvimento do carater, ordem e disciplina
Pesquisa, desenvolvimento e inovação em educação
Administração de conflitos humanos
Desenvolvimento do raciocinio, inteligência, auto-estima e dignidade
Qualidade em educação holistica integral
Qualidade de vida, bem-estar, saúde, forma física, sociabilidade, humanitarismo
Desenvolvimento da sensibilidade, percepção, intuição, criatividade, inventividade, inovação
Educação comportamental para o respeito ao próximo e segurança social
Intercâmbio educacional-cultural-social
Controle da violência individual e coletiva
Estudo e controle do instinto animal primitivo de auto-defesa e sobrevivência
Consciência ecologica de meio-ambiente
Visão politica contemporânea
Integração fisico-mental-psicologico-emocional-espiritual-social-humanitario-existencial
Integração cientifica permanente entre universidades, institutos de pesquisas interdisciplinares
estudo de religiões e filosofias comparadas

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VALORES E REFLEXÕES DO KARATE

terapia corporal - bem estar - qualidade de vida - forma fisica - filosofia oriental - educação holistica - saúde - segurança pessoal - aumento da produtividade - equilibrio emocional - autocontrole - autoestima - autoconhecimento - autocritica - dignidade - ciencia - virtudes - carater - sociabilidade - humanidade - psicologia interpessoal e transpessoal - administração de conflitos - cidadania - paz - lazer - divertimento - higiene mental - distração - recreação - desporto - controle da violência - estudo do comportamento instintivo animal e cerebro primitivo - controle do distresse - disciplina - humildade - paciência - reflexo - equilibrio - agilidade - velocidade - prudência - justiça - estética - arte - cinesiologia - sabedoria - conhecimento - cultura - informação - evolução espiritual - integração mente e corpo - ética - harmonia - equilibrio - ordem universal - alimentação equilibrada - repouso adequado - contato com a natureza - consciência ecológica - visão politica - controle ambiental.

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7/3/09

CONVENIOS

Nossa Academia, fundada em 1968 na UFRJ, oferece convênios com empresas.

English Spoken.

informativo qualidade de vida

Solicie por e-mail nosso informativo mensal qualidade de vida, com informações sobre saúde, bem-estar, redirecionamento alimentar, filosofia, psicologia, sociologia, forma fisica, neurociências, etc.

– DIA FELIZ – 7 DE DEZEMBRO -

- INPAR –

INSTITUTO PRESBITERIANO ÁLVARO REIS DE ASSISTÊNCIA À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE
JACAREPAGUÁ - RUA EDGARD WERNECK, 846
CONFRATERNIZAÇÃO DESPORTIVA - SOCIAL DE NATAL
PROFESSOR RESPONSÁVEL: RENATO (SHORIN)
COMPARECERAM PROF. LUIZ RODOLFO E MANOEOLA (FAIXA-MARROM)

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5/12/08

PENSAMENTOS - SABEDORIA

‘Nunca tome uma dificuldade negativamente. Encontre uma coisa positiva nela. A mesma pedra bloqueando o caminho pode funcionar como um degrau para você ver mais alto.’ (Osho)

‘O segredo é não correr atrás das borboletas… É cuidar do jardim para que elas venham até você.’ (Mário Quintana)

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25/11/08

SEMINARIO MESTRE MASAHIRO SHINZATO

SEMINARIO ARTES MARCIAIS RIO - 23 NOVEMBRO - 2008
Internacional Shorin-Ryu Shinshu-Kan Kobu-Do Karate-Do Brasil
Mestre Masahiro Shinzato - 9° Dan / Sensei Hirokazu Shinzato - 7° Dan

PATROCINIO: CBA / GI - SERVIÇOS DE ENGENHARIA
APOIO: FKERJ / FKIRJ / FKRJ - ACM ILHA - KENSHINKAN - OLYMPICO CLUB

Estiveram presentes em torno de 70 Praticantes, Professores(as) e Mestres de diversos estilos de Artes Marciais, Familiares, Amigos(as) e convidados do Brasil e exterior, na ACM-Ilha do Governador.

Os trabalhos teóricos e práticos transcorreram em ambiente extremamente amistoso e fraterno de União.

Na ocasião foram comemorados os 100 Anos de Imigração Japonesa - Tratado de Amizade Brasil-Japão, 30 Anos de Aniversario da ACM-Ilha, e 20 Anos de bons serviços internacionais em alimentação prestados pela CBA-Brasil.

Foram lembrados os Saudosos MESTRES YOSHIHIDE SHINZATO, TERUO FURUSHO, HIDETAKA NISHIAMA, falecidos este ano.

A Federação de Karatê Inter-Estilos do Estado do Rio de Janeiro fêz entrega de Homenagem à Familia Shinzato, saudosamente ao nosso GRANDE MESTRE YOSHIHIDE SHINZATO.

O Seminário recebeu incentivos por Oficios do COB - Comite Olimpico Brasileiro - através de seu MD Presidente Carlos Arthur Nuzman, Secretaria do Centro Cultural do Consulado Geral do Japão - Rio de Janeiro, e Associação Nikkei do Rio de Janeiro - através do seu MD Presidente MINORU Matsuura.

A CBA-Alimentação entregou brindes da empresa aos Mestres e Professores presentes.

Foram apresentados slides da CBA-Alimentação, e um Histórico das Artes Marciais Shorin - ShinShukan, com temas de Saúde, Segurança, Qualidade de Vida e Filosofia pelo Professor Rodolfo Ortiz.

Presentes:

MESTRE MASAHIRO SHINZATO - OKINAWA / JAPÃO - SANTOS / SÃO PAULO - Ministrante
SENSEI HIROKAZU SHINZATO - OKINAWA / JAPÃO - SANTOS / SÃO PAULO - Ministrante

SENSEI GILSON NUNES DA SILVA - COTIA / SÃO PAULO - Assistente
SENSEI HUGO ROVELLO - Shorin-Ryu - ARGENTINA
SENSEI AFREMON CUNHA BRAGANÇA - Presidente da FEDERAÇÃO AMAZONENSE DE KARATÊ
SENSEI ALCYONE MACHADO DE GOES SOARES - Diretoria Federação de Karatê do Est do Rio de Janeiro / Associação AMGS
SENSEI ANGELO DA PENHA RODRIGUES - Presidencia Federação de Karatê Inter-Estilos do Estado do Rio de Janeiro
SENSEI PAULO ROBERTO DE SOUZA SANTOS - Presidencia FKRJ - Professor da ACM - Ilha / Associação KENSHINKAN
SENSEI GILBERTO ISRAEL - Patrocinador GI - Serviços de Engenharia / Associação SHINSHU-KAN RJ
SENSEI JOSÉ PIMENTEL - WADO-KAY BRASIL

ENG. SÉRGIO BELLO ABBIATE - CBA ALIMENTOS - Empresa Patrocinadora
MANOELA ALVES CARDOSO - INCOM 1 - Colaboradora

FEDERAÇÃO DE KARATE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - Apoio Institucional
FEDERAÇÃO DE KARATE INTERESTILOS DO RIO DE JANEIRO - Apoio Institucional
FEDERAÇÃO DE KARATÊ DO RIO DE JANEIRO - Apoio Institucional

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15/11/08

SEMINÁRIO 23 DE NOVEMBRO

Sob o patrocinio CBA-Soluções em Alimentação e GI-Serviços de Engenharia, ocorre no dia 23 de novembro, das 9 às 12 horas, na ACM - Ilha do Governador, Seminário de Karatê Shorin e Kobu-Do ShinShu-Kan, ministrado pelos Mestres Masahiro SHINZATO, e Hirokazu SHINZATO, naturais de Okinawa-Japão, com Academia em Santos-SP.

A ACM localiza-se na Rua Maldonado, 55 - Ribeira.

Mais informações podem ser obtidas com o Prof. Luiz Rodolfo, pelo telefone (21) 2274-5919.

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10/11/08

PERFIL DO NOSSO NÚCLEO - LITERATURA

O perfil basico do trabalho de nosso núcleo são as artes marciais, na especialidade karatê (shorin-ryu), defesa pessoal e kobu-do (armas antigas), com ênfase em segurança pessoal, cidadania, educação holistica e qualidade de vida, associado com meditação, alongamento, fortalecimento e aeróbica.

Recomendamos a leitura dos seguintes textos:

- O Livro dos Cinco Anéis

- A Arte da Guerra

- Analectos de Confúcio

- A Semente da Vitória

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23/10/08

ESTRATÉGIA

Procure soluções, não problemas; assuma responsabilidades; mantenha as coisas simples; pense diferente; aja rápido.

SEMINARIO ESPECIAL MESTRE MASAHIRO 23 NOVEMBRO

Estamos nos preparando para o Seminário - Aula Especial - Shorin ShinShuKan no RJ (Karate-Do e Kobu-Do), a ser conduzido pelo Mestre Masahiro Shinzato - 9° Dan, natural de Okinawa-Japão, com Academia em Santos-SP, filho do Grande Mestre Yoshihide Shinzato - 10° Dan.
Para a ocasião estamos programando oportunidade para conversar e debater vários temas (práticos e teóricos), em um ambiente descontraido, amplo, bem agradavel e seguro, equipados com aparelhagem multi-midia, junto a mar e montanha.
O local permite facil estacionamento de carro, van e ônibus.

Domingo, 23 de novembro. 09 às 12 horas.

ACM - Ilha do Governador - Salão de Festas
Rua Maldonado, 55 - Ribeira - Ilha do Governador - RJ
Telefone: (21) 3396-3044

Hospedagem: HOTEL BIARRITZ
Rua Aires Saldanha, 54 - Copacabana - Posto 5 - Travessa da Rua Xavier da Silveira

(21) 2287-6086 / 2267-9233 / 2287-4047
E-mail: biarritzhotel@terra.com.br
http://www.biarritzhotel.com.br/contatos.html

PATROCINIO

CBA - Soluções em Alimentação - www.cba.com.br
GI - Serviços - gilberto@israel.eng.br

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HOMENAGEM À FAMILIA SHINZATO

Homenagem oferecida pela FKIRJ- Interestilos - Linhagem Hirokazu Kanazawa - SKI , durante Torneio Estadual, dia 21 de Setembro pp, no Iatch Club Jardim Guanabara, Ilha do Governador, RJ.

O evento foi denominado "Os Sete Samurais", ocasião em que foram homenageados Mestres falecidos.

Haviam cerca de 200 alunos(as) de varios estilos e linhagens de karatê.

Foi lembrado na ocasião, os 49 dias do falecimento do Sensei Teruô Furusho, com Cerimonial Budista, estando presentes seus familiares, bem como Mestres da atualidade, dentre êles, Angelo da Penha Rodrigues, Paulo Roberto de Souza Santos, Yasutaka Tanaka, Hugo Arigoni, Wilson de Freitas do Valle, Lodson Espíndola.

Foram homenageados, com Troféus, os Familiares de Sete Mestres que contribuiram para o Desenvolvimento do Karatê Brasileiro:

Yoshihide Shinzato
Lirto Monassa
Teruo Furusho
Victor Hugo
Ronaldo Carlos
Hossanah Rocha
Israel Santana

Os organizadores esclareceram que a Homenagem espiritualmente estava sendo estendida a todos Mestres Falecidos.

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PALESTRA NA UNESA

24 / 09 / 08:

Palestra sobre Shorin-Ryu Karatê-Do ShinShuKan, no Auditório da Universidade Estácio de Sá, Campus Rebouças, para estudantes da Escola de Educação Fisica, por solicitação de alunos da disciplina Atualidades em Fitness.
Essa foi a terceira palestra sobre Karatê por nós realizada nessa Universidade.
Temos participado com presença de nossos alunos praticantes, com abordagem pratica e teórica (apresentação de slides - data show - multimidia - power point - telão).
Nas oportunidades demos ênfase ao historico do karatê, beneficios e aspectos filosofico-educacionais.
O público que tem assistido as palestras tem sido em torno de 30 estudantes, por sessão, masculino e feminino, sempre acompanhados pelos professores da matéria.

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13/9/08

VI TORNEIO ESTADUAL DE KOBU-DO RJ

UNIÃO SHORIN-RYU KARATÊ-DO - RIO DE JANEIRO

VI TORNEIO ESTADUAL DE KOBU-DO
KATA INDIVIDUAL

ACM – ILHA DO GOVERNADOR
7 de Setembro de 2008

ORGANIZADORES
Prof. Luiz Rodolfo; Prof. Gilberto Israel; Prof. Paulo Roberto

CLASSIFICAÇÃO DAS EQUIPES

1) ShinShu-Kan – Angra dos Reis – Profs. Gilberto Israel / Mario Cadena
2) KenShin-Kan – Ilha do Governador – Prof. Paulo Roberto
3) ASKAM – São Pedro de Aldeia – Prof. Augusto Cantizano
4) Olympico Club – Copacabana – Prof. Luiz Rodolfo
5) Zendo-Kan – Flamengo – Prof. Antonio Troyman

RESULTADOS

BÔ – MASC – PRÉ-MIRIM E MIRIM (MISTO)
1) Paulo Fabrício - ASKAM
2) Juliana Lima - SHINSHUKAN
3) Jean Schauer – SHINSHUKAN

BÔ – MASC – INF A E B
1) Carlos Rodrigo – SHINSHUKAN
2) Cristiano Souza – ASKAM
3) Vinicius Miranda – KENSHINKAN

BÔ – MASC – INF JUVENIL E JUVENIL
1) Rony Peterson – SHINSHUKAN
2) Everson Souza – ASKAM
3) Arlindo Vitor – ASKAM

BÔ – MASC – ADULTO
1) Peter Sanderson – SHINSHUKAN
2) Roberto Mendes – SHINSHUKAN
3) André Teixeira – KENSHINKAN

BÔ – MASC – SÊNIOR
1) Mário Cadena – SHINSHUKAN
2) Paulo Roberto – KENSHINKAN
3) Miguel Lopes – KENSHINKAN

BÔ – FEMININO – INF A E B
1) Amanda Nascimento – SHINSHUKAN
2) Gabriela Lima – SHINSHUKAN

BÔ – FEM – INF JUVENIL
1) Jessica Pestana – SHINSHUKAN
2) Ingrid Teixeira – ASKAM
3) Iury Teixeira – ASKAM

BÔ – FEM – ADULTO E SÊNIOR
1) Jane Schauer – SHINSHUKAN
2) Bruna Cadena – SHINSHUKAN
3) Eliane Fonseca – SHINSHUKAN

NUNCHAKU – MASC – PRÉ MIRIM E MIRIM (MISTO)
1) Jean Schauer – SHINSHUKAN

NUNCHAKU – MASC – INF A E B
1) Vinicius Miranda – KENSHINKAN
2) Carlos Rodrigo – SHINSHUKAN

NUNCHAKU – MASC – INF JUV
1) Rony Peterson – SHINSHUKAN

NUNCHAKU – MASC – ADULTO
1) Roberto Mendes – SHINSHUKAN
2) Peter Sanderson – SHINSHUKAN
3) Sérgio Oliveira – KENSHINKAN

NUNCHAKU – MASC – SÊNIOR
1) Mario Cadena – SHINSHUKAN
2) Paulo Roberto – KENSHINKAN
3) Paulo Dantas – ZENDOKAN

NUNCHAKU – FEM – INF A E B
1) Gabriela Lima – SHINSHUKAN

NUNCHAKU – FEM – ADULTO E SÊNIOR
1) Elaine Fonseca – SHINSHUKAN
2) Jane Schauer – SHINSHUKAN
3) Bruna Cadena – SHINSHUKAN

TUNQUA – MASC – INF A E B
1) Carlos Rodrigo – SHINSHUKAN

TUNQUA – MASC – INF JUV E JUV
1) Rony Peterson – SHINSHUKAN

TUNQUA – MASC – ADULTO
1) André Teixeira – KENSHINKAN
2) Peter Sanderson – SHINSHUKAN
3) Edmilson Nascimento – SHINSHUKAN

TUNQUA – MASC – SÊNIOR
1) Mario Cadena – SHINSHUKAN
2) Sérgio Abbiate – OLYMPICO
3) Paulo Santos – KENSHINKAN

TUNQUA – FEM – INF A E B
1) Gabriela Lima – SHINSHUKAN

TUNQUA – FEM – ADULTO E SÊNIOR
1) Elaine Fonseca – SHINSHUKAN
2) Jane Schauer – SHINSHUKAN

SAI – MASC – INF JUV
1) Rony Peterson – SHINSHUKAN

SAI – MASC – ADULTO
1) Roberto Mendes – SHINSHUKAN
2) Peter Sanderson – SHINSHUKAN
3) Alexandre Bandeira – OLYMPICO

SAI – MASC – SÊNIOR
1) Paulo Roberto – KENSHINKAN
2) Mario Cadena – SHINSHUKAN
3) Miguel Lopes – KENSHINKAN

SAI – FEM – ADULTO E SÊNIOR
1) Jane Schauer – SHINSHUKAN
2) Elaine Fonseca – SHINSHUKAN

KAMA – MASC – INF JUV
1) Rony Peterson – SHINSHUKAN

KAMA – MASC – ADULTO
1) Peter Sanderson – SHINSHUKAN
2) Roberto Mendes – SHINSHUKAN
3) Alexandre Bandeira – OLYMPICO

KAMA – MASC – SÊNIOR
1) Mário Cadena – SHINSHUKAN
2) Paulo Roberto – KENSHINKAN
3) Miguel Lopes – KENSHINKAN

KAMA – FEM – ADULTO E SÊNIOR
1) Elaine Fonseca – SHINSHUKAN

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27/8/08

SAÚDE

ALIMENTAÇÃO EQUILIBRADA

EXERCICIOS FISICOS MODERADOS

SONO - REPOUSO

RECREAÇÃO - LAZER - DIVERTIMENTO

SOCIABILIDADE

ARTE - POESIA - FILOSOFIA

CONSCIÊNCIA ECOLOGICA - POLITICA - CIDADANIA

DIGNIDADE - AUTO ESTIMA - RESPEITO

SEGURANÇA PESSOAL

CULTURA GERAL

CONTATO COM A NATUREZA

MEDITAÇÃO

DIREITOS HUMANOS - JUSTIÇA

TRABALHO - SOLIDARIEDADE - HUMANISMO

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13/8/08

DIREITOS HUMANOS

Declaração Universal dos Direitos Humanos

Toda pessoa tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.
(artigo III)

Ninguém será submetido a tortura, nem a tratamento ou castigo cruel, desumano ou degradante.
(artigo V)

21 SETEMBRO: 09:00 h - TORNEIO FKIRJ EM HOMENAGEM AO GRANDE MESTRE YOSHIHIDE SHINZATO E TERUO FURUSHO - YATCH CLUB JARDIM GUANABARA - ILHA DO GOVERNADOR

24 SETEMBRO: 19:00 h - CONFERÊNCIA PROF. LUIZ RODOLFO - UNESA - AUDITÓRIO - CAMPUS REBOUÇAS

23 NOVEMBRO: SEMINARIO MESTRE MASAHIRO SHINZATO RIO 2008

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30/7/08

PRINCIPIOS ESPIRITUAIS

Shôa (Harmonia)
Shojin (Dedicação)
Mizu no Kokoro (Mente como Água)
Banzai (Vida Longa e Prosperidade)
Kampai (Saúde)
I Shin Den Shin (Comunicação de Coração para Coração)
Ki Ken Tai Itsujyo (Conjunto Mente, Técnica e Corpo)
Zanchin (Espirito Prevenido)
Guei Do Muguen (O Caminho da Arte é Infinito)
Do (Caminho, Arte, Técnica, Tao, Vibração Universal)

Akasha (Princípio Original, Espaço Cósmico, Éter dos Alquimistas, Quinto Elemento Cósmico, Quintessência, Quinta Ponta do Pentagrama, Substrato Espiritual Primordial, Kundalini, Luz Astral, Energia Universal, Força dos Deuses, Orgon)

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20/7/08

LINKS DE PESQUISA

http://br.geocities.com/Karatêtrindade/

http://www.karateamk.com/

http://www.youtube.com/watch?v=AH8rz2ROYMc&feature=related

http://www.wongkaratekobudo.com/

http://www.youtube.com/watch?v=ciek8LmaI5Q

http://www.youtube.com/watch?v=nQliIyrOMO4

http://www.jornalvicentino.com.br/home/2006/06/28/yoshihide-shinzato/

http://www.geocities.com/iuskf/

http://www.wonder-okinawa.jp/023/eng/001/001/index.html

http://www.olympic.org/uk/index_uk.asp

http://www.karateworld.org/

http://www.karateonline.com.br/col/bio_07_03_15.html

http://pt.wikipedia.org/wiki/Shorin-ryu